老莊系列第三部 完結篇 老莊的夢想照進了理想--063

老莊系列第三部 完結篇 老莊的夢想照進了理想--063

“還用說嗎，這就是‘一切向錢看’的結果”，
“這些人同時使用驚悚、血腥的標題制造群體撕裂和對立，因為只有這樣才能博眼球并進而贏得他們圈定的那部分特定受眾人群的共鳴從而引起并加速輿情發酵，如此一來他們的目的不就達到了？”，
“一邊看熱鬧一邊數鈔票唄，小時候我們小朋友都流行唱那個‘糖兒甜糖兒香，賣糖老頭把毒放’，呵呵呵，看來現在是換成自媒體大咖把毒放了”，
“此外，不可否認，隨著時代發展，與其他行業并無二致的是，這些年進入教師隊伍的年輕教師也都是九零后、甚至零零后，他們的人生觀、價值觀不可能超越時代的局限，與其他行業從業的同齡人一樣，他們身上也必然帶有這個時代刻上的烙印：例如強烈的自我意識、講究法律和契約，沒有效仿榜樣的內生動力、講求付出與回報之間性價比等等。對于一部分人進入教師隊伍的年輕人而言，教師職業并沒有更多的社會責任感和使命感，更別提什么榮譽感，不過就是將其視為一份養家糊口的工作而已”，
“這沒什么錯吧莊博爹”，
“這哪能沒錯呢，我覺得把老師的工作和其他職業畫等號是不對的，當然還有醫生這個工作。他們畢竟擔負了教書育人和救死扶傷的神圣天責呢”，
“喲，老媽，你這覺悟怎么噌的一下就上去了？”，
“我本來就覺悟高得很只不過你觀察不到就是了”，
“嘿嘿嘿，此時有點小欽佩啊”，
“被打亂我的話啊，你們倆這是～～～”，
“看到沒星星，你這老爸是得多缺哼哼教導別人的機會了啊，還沒完沒了了”，
“哎老媽，既然你知道老爸的‘病根’，又知道‘藥方’，你就讓我莊博爹一次說個夠，他說痛快了，心情是不是就好，他的心情好咱們全家是不是就都心情好？這么容易就可以獲得的全家快樂何樂而不為呢，呵呵呵”，
“好好好，就依你的星星，他莊博爹，您請”，
“我們母女倆洗耳恭聽”，
“話說各地呢都存在嚴重的地區間、學校間、班級間對于成績和升學率的互相攀比，家長對學校、老師的過高期望值形成了一股無法抗拒的洪流，而教師就像這股洪流之上漂浮的一葉小舟，稍不留意就可能被卷入浪濤“船毀人亡”。教育主管部門的不作為，甚至為了息事寧人，不論對錯首先將板子打在教師身上，這樣的做法其最惡劣之處就是等于是向全社會宣告，不論事情的起因是什么、不管過程如何，不管結果是什么，教師肯定是錯的，作為主管部門，我們一定會給把處罰老師作為給你們的一個交代。由此助長了家長、輿論乃至全社會苛責、批評、甚至詆毀教師的風氣”，
“老爸，你說了這么多，講的都很在理，可有什么解決之道或者應對的策略呢？你是在，用一句套話就是在相關部門工作的，現在又在讀博，說說看，你有什么高見呢？”，--063