在高等教育蓬勃發(fā)展的當(dāng)下,大灣區(qū)大學(xué)以其獨(dú)特的優(yōu)勢和鮮明的特色,吸引著眾多學(xué)子的目光。今天,就和小優(yōu)一起來了解一下這所新設(shè)院校的魅力所在吧!
公辦底色+優(yōu)質(zhì)資源雙重保障
大灣區(qū)大學(xué)是一所由省級政府舉辦,市級政府全力保障經(jīng)費(fèi)、師資與硬件設(shè)施的公辦院校。對考生而言,這樣的背景意味著報考“性價比”與“穩(wěn)定性”雙雙拉滿,無需擔(dān)心辦學(xué)資源斷層問題。
“大學(xué)+”模式打通成長全通道
學(xué)校跳出傳統(tǒng)高校框架,深度踐行“大學(xué)+大科學(xué)裝置(高端科研機(jī)構(gòu))+科技龍頭企業(yè)”的融合發(fā)展模式,這也是其核心競爭力所在,各類資源已實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性落地:
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科研資源聯(lián)動:與中山大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、深圳大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士,與南方科技大學(xué)、深圳大學(xué)、廣州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士,與香港中文大學(xué)等高校共建科研機(jī)構(gòu)。此外,學(xué)校與企業(yè)共同開展國家卓越工程師等人才項(xiàng)目的培養(yǎng)工作,至今已有兩年多。這種廣泛的科研合作,為學(xué)生提供了豐富的科研機(jī)會和前沿的學(xué)術(shù)資源。
產(chǎn)業(yè)資源貫通:學(xué)校聯(lián)動灣區(qū)優(yōu)質(zhì)科研資源與華為等科技領(lǐng)軍企業(yè),讓學(xué)生從入學(xué)之初就能觸達(dá)產(chǎn)業(yè)前沿。實(shí)習(xí)實(shí)踐、科研探索、就業(yè)求職的通道全面貫通,學(xué)生們可以在實(shí)踐中了解行業(yè)需求,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高就業(yè)競爭力。這種資源整合能力在同類高校中極具競爭力,為學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展提供了有力支持。
精英配置,定制化培養(yǎng)
學(xué)校匯聚全球頂尖教育力量,目前已從31個國家和地區(qū)的117所高校及科研機(jī)構(gòu),引進(jìn)272位資深教授。未來師資規(guī)模將擴(kuò)至1000人,本科生與碩博生比例保持1∶1(各約5000人),確保超高師生比與個性化指導(dǎo)。
在教學(xué)層面,學(xué)校采用小班化教學(xué)模式,由院士領(lǐng)銜的講席教授講授基礎(chǔ)課程,并配備青年教師輔助教學(xué)。同時,為學(xué)生配備“雙導(dǎo)師”——學(xué)術(shù)導(dǎo)師與企業(yè)導(dǎo)師,兼顧學(xué)術(shù)深度與實(shí)踐能力培養(yǎng)。這種定制化的培養(yǎng)模式,能夠滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展方向,幫助學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛力。
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5大熱門專業(yè)+大類培養(yǎng)模式
2025年,學(xué)校首批面向本科生開設(shè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工業(yè)工程等5個本科專業(yè)。學(xué)校采用大類招生、分類培養(yǎng)的模式,考生先以大類身份錄取,通過選修和講座了解各專業(yè)情況,讓學(xué)生對專業(yè)有一定的認(rèn)知,第二學(xué)年再根據(jù)學(xué)術(shù)興趣自主選擇專業(yè)方向。
同時,針對理學(xué)(數(shù)學(xué)、物理學(xué))和工學(xué)(材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工業(yè)工程)兩大門類,學(xué)校量身定制了差異化培養(yǎng)方案。這種培養(yǎng)模式既保證了學(xué)生有扎實(shí)的基礎(chǔ),又給予了學(xué)生自主選擇的空間,有助于培養(yǎng)具有多元知識和技能的復(fù)合型人才。
目前,根據(jù)學(xué)校2025年的招生計(jì)劃,該校僅在廣東省內(nèi)招生。不過,參考其他院校的招生情況,次年將會開放部分省外地區(qū)的招生。有意向報考的學(xué)生可密切關(guān)注院校當(dāng)年的招生計(jì)劃,抓住這一難得的機(jī)遇。
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