福建
12月8日，在秀嶼區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)科教研室，秀嶼區(qū)勞模林紅老師開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的黨的二十屆四中全會(huì)精神宣講活動(dòng)。
林紅老師突破傳統(tǒng)政策解讀模式，將“加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略部署，從全會(huì)精神與教學(xué)場(chǎng)景深度融合的角度展開(kāi)闡述。她通過(guò)分享一線(xiàn)教學(xué)中將宏觀政策轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為的鮮活案例，生動(dòng)展現(xiàn)全會(huì)精神在課堂教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用。
在宣講中，她創(chuàng)新性地提出“三轉(zhuǎn)化”理念：將政策語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為教師能理解的教學(xué)指南，將戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為課堂可實(shí)施的教學(xué)活動(dòng)，將育人要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生能感知的成長(zhǎng)體驗(yàn)。
此次宣講打破了傳統(tǒng)單向輸出的模式，構(gòu)建了“宣講-研討-實(shí)踐”的閉環(huán)。活動(dòng)將全會(huì)精神置于具體教學(xué)情境中剖析，引導(dǎo)教師結(jié)合各自學(xué)科特點(diǎn)展開(kāi)深度交流，促成每位教師制定個(gè)性化落實(shí)方案。
這場(chǎng)在教研室開(kāi)展的宣講活動(dòng)，不僅深化了教師對(duì)全會(huì)精神的理解，更搭建了一個(gè)將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的平臺(tái)。與會(huì)教師紛紛表示，這種注重實(shí)踐轉(zhuǎn)化的宣講方式，讓抽象的全會(huì)精神變得具體可感，為在日常教學(xué)中貫徹落實(shí)育人使命提供了清晰路徑。區(qū)勞模教師通過(guò)場(chǎng)景化宣講，讓全會(huì)精神真正在基層教學(xué)一線(xiàn)落地生根、開(kāi)花結(jié)果。
來(lái)源：全媒體記者許伯英 通訊員 陳秀麗
責(zé)編：徐寅生
編審：崔玉輝
審核：李 恬
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