
“同學們
遇到火災應該如何正確逃生......”
連日來
貴港市消防救援支隊
組織各地消防宣傳骨干、志愿者
成立“冬春消防宣講隊”
以“理論+實踐”的創新模式
深入轄區中小學開展
冬春消防科普宣傳進校園行動
“藍老師”通過情景模擬、裝備展示
互動問答等形式
為師生帶來別開生面的
“沉浸式”安全教育課
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消防課堂·硬核知識篇
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“遇到火災要報警
講清地址、火情和人數!......”
在校園課堂上,消防宣傳員
通過播放消防安全警示教育片
理論講解授課的方式
結合典型火災案例科普火災成因
報警流程和逃生技巧
使用通俗易懂的口訣
讓同學們快速牢記關鍵要點
深入淺出地向師生們
講解了消防安全常識
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消防體驗·趣味互動篇
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在互動體驗環節
消防宣傳員向師生
展示滅火救援任務中
常用的各類消防裝備器材
“手把手”講解滅火器的正確使用方法
并邀請師生輪番體驗滅火實操
現場氣氛十分活躍
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“火災報警電話是多少?”
“電動自行車能上樓入戶充電嗎?”
消防宣傳員以現場提問的互動方式
對學生們消防安全知識
掌握情況進行“考試”
兼具趣味性、科普性
讓學生在趣味互動中
增強對消防安全知識的理解
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消防演練·漲漲本領篇
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“全體師生請注意
教學樓發生火情…”
一陣急促的廣播劃破校園寧靜,
濃煙(模擬)迅速蔓延走廊
全體師生在“藍朋友”的指揮下
捂濕巾、彎腰、扶墻、快走
迅速通過各個安全出口
有序地離開了教學樓到達安全地帶
整個過程緊張有序
切實提升師生的應急反應能力
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消防宣傳“進學校”
讓師生們學到了消防知識
更增強了消防安全意識和能力
支隊將持續深化
“九有”科普宣傳模式
持續開展消防宣傳“進學校”活動
筑牢校園消防安全“防火墻”

▌來源:貴港消防(港北、港南、覃塘、桂平、平南消防)
▌編輯:溫婷茹
▌校對:練殷妙
▌審核:楊文福
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