吉林大學(xué)2024屆本科畢業(yè)生就業(yè)交出亮眼答卷,畢業(yè)去向落實(shí)率達(dá)85.20%,實(shí)現(xiàn)四年四連增,呈現(xiàn)“升學(xué)質(zhì)量高、就業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)、用人單位認(rèn)可度強(qiáng)”的核心特征。境內(nèi)升學(xué)92.42%進(jìn)入“雙一流”院校,境外留學(xué)80.04%就讀QS前100高校,簽約就業(yè)中國(guó)有企業(yè)占比超四成,2247家受訪(fǎng)用人單位滿(mǎn)意度達(dá)98.93%,充分彰顯學(xué)校“招生-培養(yǎng)-就業(yè)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制的實(shí)效與人才培養(yǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
一、總體數(shù)據(jù)
總體就業(yè)成效:2024屆本科畢業(yè)生10103人,落實(shí)畢業(yè)去向8607人,畢業(yè)去向落實(shí)率85.20%,四年持續(xù)攀升。
升學(xué)含金量:境內(nèi)升學(xué)4340人,升學(xué)率42.96%,其中4011人(92.42%)升入“雙一流”院校;境外留學(xué)556人,留學(xué)率5.50%,445人(80.04%)就讀QS排名前100高校。
就業(yè)結(jié)構(gòu):簽約就業(yè)2031人,國(guó)有企業(yè)占比42.79%、民營(yíng)企業(yè)29.30%、機(jī)關(guān)11.82%;537人選調(diào)就業(yè),留吉就業(yè)人數(shù)較上年顯著提升。
用人單位反饋:調(diào)研2247家單位,對(duì)畢業(yè)生整體素質(zhì)滿(mǎn)意度98.93%,對(duì)學(xué)校就業(yè)工作滿(mǎn)意度98.67%,近半數(shù)單位計(jì)劃擴(kuò)大招聘規(guī)模。
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二、詳細(xì)解析:數(shù)據(jù)透視就業(yè)核心特征
(一)就業(yè)總體成效:落實(shí)率穩(wěn)步攀升,規(guī)模與質(zhì)量雙優(yōu)
畢業(yè)生規(guī)模:2024屆應(yīng)屆本科畢業(yè)生10103人,按時(shí)畢業(yè)9794人,畢業(yè)率96.94%,學(xué)位獲得率96.94%,為高質(zhì)量就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
落實(shí)率表現(xiàn):2024屆畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率85.20%,較往年持續(xù)提升,實(shí)現(xiàn)“四年四連增”,學(xué)校就業(yè)工作獲教育部認(rèn)可,受邀在重點(diǎn)領(lǐng)域校企供需對(duì)接活動(dòng)中分享經(jīng)驗(yàn)。
(二)升學(xué)質(zhì)量:高起點(diǎn)深造,學(xué)術(shù)路徑含金量突出
境內(nèi)升學(xué):
核心數(shù)據(jù):境內(nèi)升學(xué)4340人,升學(xué)率42.96%,占落實(shí)去向總數(shù)的50.42%。
院校層次:92.42%(4011人)升入“雙一流”院校,升學(xué)方向集中在學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科及全國(guó)頂尖高校相關(guān)專(zhuān)業(yè),體現(xiàn)扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。
境外留學(xué):
核心數(shù)據(jù):境外留學(xué)556人,留學(xué)率5.50%。
院校層次:80.04%(445人)就讀QS世界排名前100高校,覆蓋新加坡國(guó)立大學(xué)、香港大學(xué)等國(guó)際知名學(xué)府,國(guó)際視野培養(yǎng)成效顯著。
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(三)就業(yè)結(jié)構(gòu):聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域,服務(wù)戰(zhàn)略與區(qū)域發(fā)展
就業(yè)單位性質(zhì):
國(guó)有企業(yè):占簽約就業(yè)人數(shù)的42.79%,為第一大就業(yè)去向,體現(xiàn)畢業(yè)生在重點(diǎn)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
民營(yíng)企業(yè):占比29.30%,聚焦新興產(chǎn)業(yè)與市場(chǎng)化領(lǐng)域,就業(yè)活力持續(xù)釋放。
機(jī)關(guān)單位:占比11.82%,選調(diào)生招錄537人,覆蓋31個(gè)省級(jí)選調(diào)項(xiàng)目,服務(wù)國(guó)家治理體系建設(shè)。
區(qū)域與政策性就業(yè):
留吉就業(yè):人數(shù)較上年同期顯著提升,扎根東北服務(wù)區(qū)域振興戰(zhàn)略。
專(zhuān)項(xiàng)就業(yè):4人通過(guò)專(zhuān)招赴疆藏工作,助力國(guó)家援疆援藏事業(yè);應(yīng)征義務(wù)兵8人,自主創(chuàng)業(yè)6人,就業(yè)渠道多元。
(四)用人單位反饋:人才認(rèn)可度爆棚
用人單位評(píng)價(jià):
素質(zhì)滿(mǎn)意度:98.93%的用人單位對(duì)畢業(yè)生整體素質(zhì)給予“滿(mǎn)意”及以上評(píng)價(jià),認(rèn)可其專(zhuān)業(yè)能力與綜合素養(yǎng)。
招聘意愿:45.93%的單位計(jì)劃擴(kuò)大招聘規(guī)模,51.45%保持招聘規(guī)模平穩(wěn),學(xué)校人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求高度適配。
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(五)報(bào)考策略:錨定聯(lián)動(dòng)機(jī)制,聚焦優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)
核心邏輯:依托學(xué)校“招生-培養(yǎng)-就業(yè)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制,優(yōu)先選擇就業(yè)質(zhì)量高、學(xué)科實(shí)力強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)方向。
推薦方向:
國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè):學(xué)校累計(jì)獲批88個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),這些專(zhuān)業(yè)就業(yè)與升學(xué)表現(xiàn)突出。
“四新”專(zhuān)業(yè):智能制造工程、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)、馬克思主義理論等“四新”專(zhuān)業(yè),契合國(guó)家戰(zhàn)略需求,就業(yè)前景廣闊。
特色班與雙學(xué)位項(xiàng)目:“匡亞明文史試驗(yàn)班”“工商管理-國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易”雙學(xué)位項(xiàng)目等,培養(yǎng)復(fù)合型人才,提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
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三、總結(jié):就業(yè)成效背后的吉大育人邏輯
吉林大學(xué)2024屆本科就業(yè)數(shù)據(jù),是學(xué)校“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、嚴(yán)要求”人才培養(yǎng)傳統(tǒng)的生動(dòng)印證,更是“招生-培養(yǎng)-就業(yè)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制的實(shí)效體現(xiàn)。從高比例升入頂尖院校,到國(guó)有企業(yè)與機(jī)關(guān)單位的高度認(rèn)可,再到扎根東北服務(wù)區(qū)域振興,畢業(yè)生的就業(yè)選擇既彰顯了個(gè)人發(fā)展的高起點(diǎn),也承載了服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。未來(lái),隨著學(xué)校實(shí)踐教學(xué)強(qiáng)化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育升級(jí)與國(guó)際化交流拓展,本科畢業(yè)生將持續(xù)以高質(zhì)量就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,成為國(guó)家急需領(lǐng)域與區(qū)域發(fā)展的核心人才力量。
結(jié)尾附數(shù)據(jù)來(lái)源鏈接:
https://gongkai.jlu.edu.cn/info/egovinfo/1001/nry/jwc-/2025-0106001.htm
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