四川
深圳這邊的態度比較保守，市教育局說全市沒有統一安排，但各個區可以自己嘗試，結果有些學校真的行動起來，比如清明節后增加一天假期，十一月中旬放了四天秋假，廣州黃埔和花都也有幾所學校自己報了秋假計劃，東莞那邊還在考慮，說要計算校歷時間，看看家長能不能請假，教學進度會不會受影響，暫時還沒有動作。
其實春秋假不是新東西，以前農村學校有農忙假，就是收稻子的時候放幾天，讓學生回家幫忙干活，后來城市發展快了，雙休日也普遍了，這種假期就慢慢沒了，現在再提起來，是想讓學校的安排更貼近現代家庭的生活節奏，尤其是雙職工家庭，平時沒空陪孩子，放假能一起出去走走，也算是有點實際用處。
不過也有人反對，主要擔心假期太短不夠用，家長調班很困難，培訓班時間也被壓縮，更怕城鄉差距變得更大，城里家長可以帶孩子去旅游，農村家長連車票錢都舍不得花，結果反而讓教育不公平更加明顯，而且老師也得調整課程，壓力確實不小。
廣東的做法確實很有意思，佛山和珠海帶頭在全市統一推行，深圳和東莞則留出空間讓各區自己摸索，這種分層方式其實給政策留下了緩沖的余地，上面鼓勵大家做，下面得看自身條件是否允許，能否形成常態，關鍵還是教育部門要在教學安排、家庭實際和地方經濟之間找到平衡點，我覺得應該先解決家長面臨的實際困難，而不是只盯著消費層面。
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