逐光育桃李 賽課綻芳華|聊城市華育高中優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課

為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，搭建教師交流共進(jìn)的平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，聊城市華育高級(jí)中學(xué)于12月8日-11日舉辦優(yōu)質(zhì)課大賽。

本次活動(dòng)旨在通過(guò)課堂展示、互學(xué)互評(píng)，激發(fā)教學(xué)創(chuàng)新活力，提升課堂實(shí)效，共同推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量邁向新臺(tái)階!

生動(dòng)有趣的課堂

課堂上，教師們精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)，語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)流暢且富有感染力。他們緊扣教學(xué)目標(biāo)，通過(guò)多種創(chuàng)新教學(xué)方法點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，小組合作探究則引導(dǎo)學(xué)生深度思考，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這使課堂氛圍保持活躍高效，贏得了聽(tīng)課老師的一致認(rèn)可。

多元化學(xué)習(xí)體驗(yàn)

華育高中注重“體驗(yàn)式教育”，讓學(xué)生在真實(shí)情境下回到現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)了從教育客體到具有價(jià)值判斷和實(shí)踐智慧的主體的轉(zhuǎn)變。

公開(kāi)課

嚴(yán)謹(jǐn)高效的課堂模式

觀摩課后，各學(xué)科組組織了評(píng)課議課活動(dòng)。老師們積極發(fā)言，分享自己的聽(tīng)課感受和見(jiàn)解，既肯定授課教師的優(yōu)點(diǎn)，也提出建設(shè)性意見(jiàn)和建議。教師們一致認(rèn)為，應(yīng)放手讓學(xué)生自主探索，并共同設(shè)計(jì)遞進(jìn)式“問(wèn)題鏈”。通過(guò)層層引導(dǎo)，促使學(xué)生主動(dòng)“發(fā)現(xiàn)”公式，成為知識(shí)的建構(gòu)者。

這種集體備課模式是學(xué)校深化“三備三研”備課要求的具體體現(xiàn)，學(xué)科組會(huì)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人，全面落實(shí)集中備課，明確課堂目標(biāo)，提高整體課堂效果。

來(lái)源：聊城市華育高中