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我家孩子所在的學(xué)校,經(jīng)常會開家長會,老師常說的一句話是:“沒有天生的學(xué)霸!”說真的,我覺得這話太絕對,有些孩子就是天生腦袋好使啊!
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但老師說,有次學(xué)校的研討會上,校長分享說,教書40多年了,我?guī)У暮⒆涌忌?strong>清華、北大、復(fù)旦的不計(jì)其數(shù),這些真學(xué)霸,都是家長盯出來的!
盯?是不是監(jiān)視?
校長解釋說,不是光看著孩子就行,而是能給孩子清晰、有效地引導(dǎo),也就是能幫娃把控大方向,主要是三件事!
第一件事,盯住習(xí)慣,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
校長說,很多家長把“盯”理解成“坐在孩子旁邊看寫作業(yè)”,甚至孩子寫錯(cuò)一個(gè)字就立刻指正,這樣反而會讓孩子產(chǎn)生依賴。真正有效的“盯習(xí)慣”,是幫孩子建立“自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏”。
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北京師范大學(xué)教育學(xué)院2024年研究顯示:小學(xué)階段養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子,高中時(shí)成績優(yōu)秀率比普通孩子高43%。
盯習(xí)慣的關(guān)鍵,是讓孩子從要我學(xué)變成我要學(xué)。比如,孩子回來后不想寫作業(yè),可以跟他一起列計(jì)劃,到家先吃飯,再寫作業(yè),還是先寫作業(yè)再吃飯。計(jì)劃列好了,就要執(zhí)行,讓孩子學(xué)會對自己的事情負(fù)責(zé)。
盯作業(yè)是幫孩子做事情,盯習(xí)慣是教孩子做事情,兩者有本質(zhì)上的區(qū)別。
第二件事:盯思維,找到錯(cuò)誤的根源
很多家長看到孩子考90分就開心,考80分就批評,卻從來不問,這10分錯(cuò)在哪了,為什么錯(cuò)?
真學(xué)霸的家長,更在意孩子的思維有沒有進(jìn)步,因?yàn)檫@可能才是錯(cuò)誤的根源。
比如,考上復(fù)旦的小雨,有次數(shù)學(xué)只考了75分,小雨媽沒罵她,而是和她一起分析試卷:“這道幾何題你用了輔助線,思路很好,就是計(jì)算錯(cuò)了;這道應(yīng)用題,是不是沒理解題干?”
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媽媽還陪小雨重新做了一遍錯(cuò)題,讓她講清楚,每一步為什么這么算。后來小雨養(yǎng)成了復(fù)盤錯(cuò)題的習(xí)慣,每次考完試都會自己分析錯(cuò)題,成績也從班級中游慢慢爬到年級前10,高考穩(wěn)定發(fā)揮,考上了復(fù)旦大學(xué)。
教育部的一項(xiàng)調(diào)查顯示,會主動分析錯(cuò)題的學(xué)生,成績提升速度比只改答案的學(xué)生快2倍。
所以,盯思維,就是幫孩子找到錯(cuò)題的根源。我家孩子之前也不愛分析錯(cuò)題,覺得改完就行了啊!
后來,我學(xué)著小雨媽媽的方法,每次考試后和他一起復(fù)盤錯(cuò)題,比如數(shù)學(xué)題錯(cuò)了,就讓他講,當(dāng)時(shí)怎么想的?慢慢地,孩子不僅錯(cuò)題越來越少,遇到難題也敢主動思考了。我想,這大概就是盯思維的魔力。
第三件事:盯規(guī)劃,捋清時(shí)間線
中國教育科學(xué)研究院2024年調(diào)查顯示,有長期規(guī)劃習(xí)慣的學(xué)生,高考目標(biāo)達(dá)成率比無規(guī)劃學(xué)生高58%。
校長說,他帶過的學(xué)生里,凡是考上名校的,幾乎每個(gè)孩子都有清晰的規(guī)劃意識,而這背后,大多有家長引導(dǎo)的影子。
比如,考上清華的小航,剛上初中成績在中游,還總是突擊學(xué)習(xí),考前一周才熬夜刷題,結(jié)果知識點(diǎn)記不牢,分?jǐn)?shù)一直上不去。
小航爸爸察覺到這個(gè)問題后,并沒有嚴(yán)厲斥責(zé),而是嘗試幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
初一階段,著重強(qiáng)調(diào)從小學(xué)到初中的過渡,引導(dǎo)孩子適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)方法,并做好時(shí)間管理。
初二是攻克幾何、物理等難點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)期,這讓小航爸爸眼前一亮,原來,還可以這么安排!
到了初三,面臨中考沖刺,書中提供了全面的復(fù)習(xí)規(guī)劃,前半年查漏補(bǔ)缺,后半年針對性刷題,每一步都安排得恰到好處。
高考前,他更是根據(jù)自己的強(qiáng)弱科目,進(jìn)行了時(shí)間分配。制定了每天2小時(shí)補(bǔ)物理、1小時(shí)練英語作文的沖刺計(jì)劃,最終,輕松考入大學(xué)。
枕邊育兒寄語:
相信我,當(dāng)孩子有了【自己學(xué)、自己想、自己安排】的能力,哪怕沒有家長盯著,也能一步步朝著目標(biāo)走!這,才是“盯”的終極意義,也是培養(yǎng)“真學(xué)霸”的核心原因!
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