辜鴻銘在北大教書的時候,腦袋后面總是拖著一根小辮子,別人都笑話他是封建遺老遺少,他卻對別人說:“我的辮子長在腦后,笑我的人辮子長在心頭;我的辮子是有形的,笑我的人辮子是無形的。”其實每個人心中都有一根辮子,只不過沒有被發(fā)現(xiàn)而已。
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中國現(xiàn)代文學(xué)史上,辮子成了被批判的東西。魯迅在日本留學(xué)的時候剪掉了辮子,還寫了一首詩:“靈臺無計逃神矢,風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。”這首詩叫做《自題小像》,公開宣示與清政府決裂。清朝尚未覆滅,此舉無疑是非常危險的。但是,周樹人非但毫無畏懼,還特地跑到照相館拍了一張剪辮子后的照片,寄給了好友許壽裳,并在照片背面題了這首小詩。他把鞭子留在了日本,在寫藤野先生的時候,文中諷刺了清國留學(xué)生的丑態(tài):“上野的櫻花爛熳的時節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊的‘清國留學(xué)生’的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實在標(biāo)致極了。”用了諷刺的手法來寫,還用了反語,把中國留學(xué)生頭上的辮子寫得非常可惡,有傷美感,但中國留學(xué)生覺得很美,只是自戀罷了。清軍打敗了明朝軍隊以后,有“留頭不留發(fā),留發(fā)不留頭”的政策,迫使很多明朝的老百姓弄成清軍“金錢鼠尾”式的發(fā)型,倘若不留這樣的發(fā)型,就會被殺頭。這根辮子成了清朝的象征,甚至是清朝人合法的身份證。誰要是剪了頭發(fā),尤其是剪了腦后那根辮子,就等于反清復(fù)明,就會被投入監(jiān)獄,甚至被殺頭。
清朝皇帝要實行愚民政策,要修改“四書五經(jīng)”,還要民間的知識分子認(rèn)真讀這種修改版的“四書五經(jīng)”,而不要他們變得智慧起來,也不要他們看到民間的社會矛盾。不但如此,乾隆時期還有意縮減了民間的學(xué)校,致使民間的讀書分子數(shù)量減少,而科舉考試錄取率又受到皇帝的控制。皇帝有意降低科舉考試錄取率,讓很多民間的書生空耗時間和精力,而考中的書生也不一定真的是個好官,很容易變成官場的祿蠹,會拼命搜刮民間財富,用于官場運(yùn)作,而不會為老百姓做實事。拖著辮子的官員和老百姓都成了清朝人,而且不敢輕易剪掉辮子。這個辮子是有形的,而無形的辮子就是清朝皇帝推行的愚民統(tǒng)治政策,給他們灌輸愚民的思想,要他們信奉君君臣臣父父子子那一套等級關(guān)系,還要他們從小遵從禮教,要他們信奉神靈,產(chǎn)生迷信思想,還讓他們知道皇帝是真龍?zhí)熳樱皇侨魏稳丝梢匀〈摹H绱艘粊恚嶂p子的清朝人就成了蠅營狗茍的一群人,不但思想受到封建禮教的約束和限制,而且整個人都愚昧和麻木了,他們的希望全都寄托在虛無的神靈身上,卻并沒有看到造成貧富差距以及階級差距的社會根源。知識分子好像有一些理論自覺,能夠看到造成老百姓貧困的根源,卻并不能直接說出來,因為說出來之后就會被統(tǒng)治階級認(rèn)定為妖言惑眾,會受到嚴(yán)厲的懲罰。
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清朝人不僅腦后拖著有形的辮子,而且心中有一根無形的辮子,正是這種無形的辮子讓他們得以茍延殘喘,得以活下去,卻分明活得像豬狗一樣,哪怕忍受統(tǒng)治階級的壓榨和剝削,哪怕外出要飯謀生,也仍然要隱忍地活下去,而不會想到革命。壓迫和剝削人的制度建立起來以后,統(tǒng)治階級已經(jīng)坐享其成,要維護(hù)這種制度,就要實行愚民統(tǒng)治,要老百姓都梳上辮子,不管是女人還是男人,都要有一根有形的辮子。而無形的辮子卻是封建禮教,是各種愚民政策,是迷信思想,最終統(tǒng)治了人們的頭腦。魯迅從日本回到上海的時候,覺得剪了辮子之后,很可能生命受到威脅。在權(quán)衡的辮子和頭顱孰輕孰重的問題之后,覺得頭顱還是最重要的,就請了一個專門裝假辮子的專家給裝了一條假辮子。過了一個多月,魯迅就覺得假辮子太討厭,索性不再裝了。他寫道:“如果在路上掉了下來,或者被人拉下來,不是比原來沒有辮子更不好看么?”辮子沒有了,頭還在頸子上。那時的清廷已經(jīng)日薄西山,自己保命都困難,就會放松了對民間的管制,不會在辮子問題上深究了,去掉辮子的魯迅也就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地寫文章了,沒必要為丟掉辮子而擔(dān)心生命安全。
辜鴻銘留著一條小辮子,在北京大學(xué)的講臺上講課,高談闊論。其實他談的學(xué)問都是高深的,很多人都自嘆弗如,并不是說他思想有多么守舊。雖然他說過男人和女人配合,猶如茶壺和茶碗的配合,支持一夫多妻,而不支持一夫一妻,有一點(diǎn)封建遺老遺少的味道,但這些觀念并不是他思想的全部。他通過翻譯和闡釋儒家經(jīng)典,向西方傳遞中國文化的知識觀,將“四書”中的《中庸》翻譯為“Universal Order”(普遍的秩序),并引用其中“致中和,天地位焉,萬物育焉”的論述,強(qiáng)調(diào)文化的作用不僅在于人類自身發(fā)展,更在于使被創(chuàng)造的事物獲得充分成長。他的見解是深刻的,其實每個人心中都有一根無形的辮子,一直到現(xiàn)在,人們進(jìn)行各種文化評論,尤其是網(wǎng)上一些人的評論,大多帶有心中辮子的痕跡。他們總是用封建傳統(tǒng)道德來評價一些事情,甚至用一些因果論來評價,總是那么俗氣,卻認(rèn)為自己說的對,還會人云亦云,做無聊的看客,甚至有時集體網(wǎng)暴,卻給無辜者造成了巨大的傷害。晚清早就完了,皇帝早就沒了,不要再跪拜了,可是某些國家評論外國的關(guān)系方面卻用了“不跪”的詞語,怎么說都有一些奴才相,應(yīng)該是和外國平起平坐,不是講究民主嗎?為何又回到了晚清時代?
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男人去除了腦后那根辮子之后,還要力求去除心中那根無形的辮子,不然只會被封建禮教道德影響,做出錯誤的判斷,還以為自己說的對,人云亦云之后,以為人多力量大,說出來的都是真理呢!
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