四川
環(huán)境作為幼兒園的一門隱性課程，對兒童的發(fā)展具有潛移默化的作用。為充分挖掘環(huán)境育人功能，同時為教師們構(gòu)建一個相互啟發(fā)、共享智慧的學(xué)習(xí)與交流平臺。 12月2日至3日，四川省廣安市岳池縣示范幼兒園開展了環(huán)創(chuàng)觀摩評比活動。
本次評比以班級為單位，涵蓋幼兒作品展示、主題墻、課程、游戲故事墻、游戲故事本、植物角、區(qū)域創(chuàng)設(shè)與利用等多個項目。各班教師充分發(fā)揮巧思，將教育理念和幼兒的學(xué)習(xí)痕跡巧妙融入環(huán)境布置中，為幼兒打造出一個個充滿童趣與教育意義的成長空間。觀摩過程中，各班指定教師詳細介紹了班級環(huán)創(chuàng)思路與特色，讓評委與觀摩教師深入了解每一處環(huán)境創(chuàng)設(shè)背后的教育意圖和教育故事。
評比結(jié)束后，皮園長組織老師們開展了交流總結(jié)活動，帶領(lǐng)大家將觀摩評比中發(fā)現(xiàn)的亮點與不足進行剖析，希望老師們能在后期環(huán)境優(yōu)化中，注重師幼共創(chuàng)，以幼兒為主體，及時幫助幼兒梳理經(jīng)驗，讓教育留痕，更好的呈現(xiàn)出環(huán)境的隱性教育意義。
此次環(huán)創(chuàng)觀摩評比活動，不僅為教師們提供了一個相互學(xué)習(xí)、交流的平臺，也讓大家看到了各班在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面的獨特亮點與創(chuàng)新之處。
岳池縣示范幼兒園將以此次活動為契機，持續(xù)探索環(huán)境育人的新途徑、新方法，為幼兒營造更加優(yōu)質(zhì)、富有教育意義的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，助力幼兒在充滿愛與關(guān)懷的氛圍中茁壯成長。(熊怡)
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