溫州市2026屆高三“一模”成績的揭曉,為即將到來的首考劃定了清晰的備考坐標。這場被稱作 “小高考” 的市級統考,其價值遠超分數本身。
作為首輪復習的全面驗收,它以621分的浙大模擬線(物化組合)為標尺,通過全市近5萬名考生的同臺競技,精準呈現了各學校的教學成效與學生的層級定位。
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更關鍵的是,一模成績不僅是高三復習的“體檢報告”,更是浙江大學等頂尖高校 “三位一體” 初審的重要參考,直接影響后續升學路徑規劃。從歷史數據看,溫州考生一模后普遍存在40—60分的漲分空間,這為師生沖刺首考注入了明確信心。
據相關媒體報道,2025年11月19日至21日,溫州市2026屆高三年級第一次模擬考試成績近日揭曉。溫州中學達到浙江大學模擬分數線以上共有361人,排名全市第一位。
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平陽浙鰲高中267人,排名全市第二位。瑞安中學237人排名第三位。知臨中學166人排名第四位。溫州育英實驗學校132人排名第五位。蒼南中學111人排名第六位。
溫州二中和樂清中學均為103人排名并列第七位。龍灣中學100人,排名第九位。永嘉中學89人,排名第十位。瑞安新紀元59人,排名第十一位,龍港中學52人排名第十二位。
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甌海中學44人,排名第十三位,平陽中學39人,排名第十四位。蒼南嘉禾中學34人,排名第十五位。翔宇中學26人,排名第十七位。樂清嘉禾中學20人排名第十七位。
溫州第二外國語學校16人,排名第十八位。溫州人文高中15人,排名第十九位。泰順中學5人,排名第二十位。
距離2026年首考僅剩33天,師生的備考策略需立足一模數據精準發力。教師層面,應緊扣高考命題“反刷題、反套路”的導向,摒棄機械訓練。
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語文需強化情境化閱讀與批判性思維訓練,數學應通過多維度問題設計突破常規思維,英語則要加大語篇教學比重重構素養培育體系。
針對不同層次學生需實施分層指導。對浙大線邊緣的學生,聚焦高頻考點的變式訓練;對基礎薄弱者,優先夯實課本核心知識,確保賦分不低于70分的基礎盤。同時,建立錯題分析機制,按“知識漏洞、思路失誤、粗心大意”分類標注,為個性化輔導提供依據。
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學生層面,首先要理性看待一模排名,通過等比例換算預估高考位次(如一模600分對應高考約639分),避免盲目焦慮。時間管理上可采用四象限法則,優先攻克“重要且緊急”的薄弱模塊,如物理的基礎模型、化學的實驗情境題。
英語作為首考提分關鍵,需堅持每日30分鐘碎片記詞與閱讀專項訓練,積累同義替換素材應對命題規律。
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心理調適同樣重要,可借鑒正念冥想等方法緩解焦慮,將模考壓力轉化為復習動力。師生協同需強化集體備課與個性化反饋,讓每一份努力都精準對接首考需求,在最后沖刺階段實現效率最大化。
祝愿每一位學子,都能夠在2026年首考,以及2026年高考中,取得滿意的成績。考上自己心儀的大學和心儀的專業!
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