在“國家憲法日”即將來臨之際,為深化法學學子對法治歷史與文化的認知,11月30日,武漢學院法學院組織100名師生赴云夢縣祥山博物館、祥云灣楚文化遺址,開展“秦簡故里法治溯源”沉浸式研學活動,追溯法治文化根脈。
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活動伊始,在祥云灣楚文化遺址前,法學院院長王廣輝教授以一場“景中觀法,行間識理”的現場教學拉開序幕。他提出的三個核心命題——“法律與法治國家的內在聯系”“中國為何必須走向法治”以及“如何融通中外法治文明”,為整場研學活動奠定了思辨的基調,引導師生帶著問題走進歷史現場。
在祥云灣遺址,師生們通過解讀古代建筑規制與禮樂痕跡,直觀感知了傳統“人治”文化的歷史語境。午后,大家移步夢澤湖畔,在湖光山色中圍繞公共治理、生態環境保護等現實議題展開交流,實現了從歷史感悟到現實關懷的自然延伸。
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本次研學的核心環節在云夢博物館展開。在博物館專業講解員的引領下,師生們系統觀摩了館藏法律簡牘、契約文書等珍貴文物。講解員結合實物,生動闡釋了秦漢時期的法律制度、司法實踐與社會信用體系,使沉睡千年的簡牘“開口說話”,為理解中華法系提供了直觀載體。隨后開展的專題研討中,師生圍繞“傳統法律文化的現代轉化”展開深入交流,共同探索法治建設中文化傳承與創新發展的融合路徑。
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返程途中,師生們意猶未盡,紛紛表示此次“實景學習、行走思考”的研學模式,讓抽象的法理知識變得可觸可感,極大地增強了專業認同與文化自信。
據悉,武漢學院法學院近年來持續創新教育模式,充分挖掘本土法治文化資源,著力打造“行走的法治課堂”實踐育人體系。此次云夢研學正是該院拓展第二課堂、培養兼具歷史視野與時代精神的法治人才的一次成功實踐,為培養新時代高素質法治人才提供了生動范本。(通訊員:徐詩揚 江雪萍)
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