北川賈坤成 ‖ 鄉(xiāng)下的幺兒

鄉(xiāng)下的幺兒

作者：賈坤成

幺兒嘞，你跑到城里干啥子蠻？

站要站錢，坐要坐錢，

連夢都壓著碎銀的寒。

幺兒嘞，你跑到城里干啥子蠻？

房貸要還，車貸要還，

你啥時候還得完。

山里的林盤寬，活路做不完，

光棍又不是你一個，管他丟不丟臉；

城里的霓虹晃，大齡剩女隨處見，

你再有本事，也無法高攀。

幺兒嘞，你跑到城里干啥子蠻？

大天亮了，你還沒吃早飯；

路燈亮了，你還沒吃夜飯。

媽老漢兒一天天走不動了，

每一步都是心寒。

Q&A

《鄉(xiāng)下的幺兒》解讀

一、鮮明的藝術(shù)特色

1.口語化表達(dá)，滿含鄉(xiāng)土質(zhì)感

全詩以四川方言（“幺兒嘞”“干啥子蠻”）貫穿，方言詞匯的運(yùn)用不僅讓詩歌充滿地域特色和生活氣息，更讓 “母親” 的口吻真實(shí)可感 —— 仿佛一位鄉(xiāng)下老人正對著遠(yuǎn)方的孩子喃喃念叨，親昵又帶著焦急，質(zhì)樸的語言中藏著最純粹的牽掛。沒有華麗的辭藻堆砌，卻以 “站要站錢，坐要坐錢” 這樣直白的表述，直擊城市生活的物質(zhì)壓力，通俗卻極具沖擊力。

2.反復(fù)詠嘆，強(qiáng)化情感節(jié)奏

“幺兒嘞，你跑到城里干啥子蠻？” 作為核心問句三次出現(xiàn)，形成回環(huán)往復(fù)的節(jié)奏，既模擬了長輩反復(fù)叮囑的語氣，也層層加深了詩歌的叩問力度：第一次是疑惑，第二次是心疼（關(guān)聯(lián)房貸車貸的壓力），第三次是擔(dān)憂（關(guān)聯(lián)三餐不繼的辛勞），情感在重復(fù)中不斷遞進(jìn)，讓讀者清晰感受到母親從不解到焦慮、再到心疼的心理變化。

3.細(xì)節(jié)對比，凸顯現(xiàn)實(shí)張力

詩歌通過兩組鮮明對比凸顯矛盾：一是城鄉(xiāng)生活的對比 —— 鄉(xiāng)下 “光棍不是你一個” 的松弛與城里 “房貸車貸要還” 的壓力，鄉(xiāng)下 “母親走不動” 的寧靜與城里 “天亮沒吃早飯、路燈亮沒吃夜飯” 的奔波；二是代際認(rèn)知的對比 —— 母親眼中 “丟不丟臉”“沒法高攀” 的現(xiàn)實(shí)考量，與子女進(jìn)城追求更好生活的隱性訴求，這種對比沒有激烈的沖突，卻藏著普遍的生存困境，讓不同經(jīng)歷的讀者都能產(chǎn)生共鳴。

二、深刻的主題內(nèi)涵

1.鄉(xiāng)土視角下的城市反思

詩歌以母親的口吻，沒有批判城市的繁華，而是聚焦于城市生活的 “成本” 與 “辛勞”，本質(zhì)上是對當(dāng)代年輕人 “進(jìn)城潮” 的一種溫情反思：城市的機(jī)遇背后，是難以承受的生活壓力，這種反思不偏激、不功利，而是源于長輩對子女最樸素的 “平安健康” 的期待，格外動人。

2.代際之間的情感羈絆

母親的 “心寒” 不是抱怨，而是 “一天天走不動了” 卻無法照顧子女的無力，是看著子女受苦卻無能為力的牽掛。詩歌沒有直接寫子女的回應(yīng)，卻通過母親的念叨，暗合了當(dāng)代年輕人 “報喜不報憂” 的隱忍與長輩 “隔山隔水掛牽” 的深情，這種沉默的情感羈絆，讓詩歌超越了城鄉(xiāng)話題，觸及了普遍的親情內(nèi)核。

3.普通人的生存困境與堅守

無論是鄉(xiāng)下的光棍、城里的大齡剩女，還是奔波的 “幺兒”、年邁的母親，詩歌中的人物都是普通人，他們面臨著各自的困境卻沒有放棄 —— 子女在城里咬牙堅持，母親在鄉(xiāng)下默默牽掛，這種 “不抱怨、不退縮” 的韌性，讓詩歌在感傷之外，多了一層對普通人生命力量的贊頌。

三、可圈可點(diǎn)的留白與不足

1.留白的藝術(shù)

詩歌沒有交代 “幺兒” 進(jìn)城的具體原因、是否過得幸福，也沒有寫母親是否有過勸阻，這種留白給讀者留下了想象空間：“幺兒” 是在追求夢想還是迫于生計？他是否想念鄉(xiāng)下的生活？這種不確定性讓詩歌的主題更具普遍性，避免了單一化的解讀。

2.微小的可提升之處

如果說不足，詩歌的語言過于直白，部分表述稍顯口語化，若能在保留鄉(xiāng)土質(zhì)感的基礎(chǔ)上，適當(dāng)增加一些意象的營造（如用鄉(xiāng)下的某類事物比喻城里的辛勞，或用自然景象烘托母親的牽掛），可能會讓情感表達(dá)更含蓄、更有韻味。

編者的話

《鄉(xiāng)下的幺兒》以質(zhì)樸方言為筆、真摯親情為墨，勾勒出大山深處長輩對進(jìn)城打拼子女的牽掛與叩問，字里行間滿是鄉(xiāng)土質(zhì)感與現(xiàn)實(shí)溫度 —— 既道盡了城鄉(xiāng)之間的生存落差，也藏著老一輩對 “平安安穩(wěn)” 的樸素期盼。

前文點(diǎn)評僅為一家之言，難免有疏漏與偏頗之處，懇請各位老師不吝賜教、予以指正。詩歌的魅力在于多元解讀，期待各位老師從語言藝術(shù)、主題內(nèi)涵、地域特色等不同維度，分享更深層的見解與思考，讓這首源于生活的作品綻放更豐富的光彩。

同時，這首小詩也讓我們不禁聯(lián)想到當(dāng)下鄉(xiāng)村振興的時代命題：如今的鄉(xiāng)村，早已不是 “光棍安閑” 的舊日模樣，而是充滿機(jī)遇與希望的創(chuàng)業(yè)沃土。愿這首詩能引發(fā)更多共鳴，更期盼有越來越多的青年能聽見家鄉(xiāng)的呼喚，帶著學(xué)識與闖勁返鄉(xiāng)扎根，將個人理想融入鄉(xiāng)村振興的浪潮，讓大山里的牽掛化作 “歸雁還巢” 的動力，讓鄉(xiāng)土煥發(fā)新的生機(jī)與活力。

您的每一份點(diǎn)評，都是對詩歌創(chuàng)作的珍視，亦是對鄉(xiāng)村發(fā)展的關(guān)注，在此謹(jǐn)致以最誠摯的感謝！

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