撰文&圖片提供:綠色公民團(tuán)隊(duì)
寒意漸濃,一顆顆熱愛(ài)濕地的心卻相聚在青海西寧。11月1日至2日,我們共同參與了為期兩天的第九期自然之友濕地導(dǎo)賞員培訓(xùn)。來(lái)自不同地區(qū)、有著不同背景的的學(xué)員們,懷著對(duì)濕地生態(tài)的共同熱愛(ài)與對(duì)高原濕地守護(hù)的責(zé)任感,完成了此次“在自然中學(xué)習(xí),在交流中成長(zhǎng)”的共學(xué)之旅。從導(dǎo)賞培訓(xùn)到守護(hù)之約,這次培訓(xùn)不僅聚焦在個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與導(dǎo)賞技能提升之上,更架起了一座交流思想、激發(fā)行動(dòng)的橋梁。
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第九期濕地導(dǎo)賞培訓(xùn)合影
Day1
從體驗(yàn)到梳理,初識(shí)導(dǎo)賞魅力
伙伴們一早來(lái)到西寧寧湖濕地公園,培訓(xùn)在輕松愉快的“摸鼻子”破冰游戲中拉開(kāi)帷幕。大家領(lǐng)到了一條條神秘的線索,在分享線索時(shí),猜出答案的伙伴默契地摸上自己的鼻子、互相交換眼神,直至一步步破解了最終的謎底——濕地,彼此的距離迅速拉近,今天導(dǎo)賞的主題也正式亮相。
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濕地導(dǎo)賞開(kāi)場(chǎng)游戲
第五期濕地導(dǎo)賞員小獅子用無(wú)痕山林主題游戲?yàn)榇蠹医榻B了無(wú)痕山林的“七大原則”,提醒大家在濕地導(dǎo)賞的過(guò)程中要時(shí)刻注意“無(wú)痕參與”。漫步于湟水河畔,隨風(fēng)搖曳的蘆葦與菖蒲連成一片,漁鷗、普通鸕鶿與普通秋沙鴨或飛過(guò)水面、或棲于淺灘,大家親身感受濕地的呼吸與脈搏,也為濕地中蓬勃的生命力而感動(dòng)。在導(dǎo)賞的最后一環(huán),大家從潛流濕地的不同點(diǎn)位采集了水樣,親手檢測(cè)水質(zhì),見(jiàn)證了濕地植物潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的生物凈化功能。當(dāng)我們走入一片常常被大家忽略的身邊的濕地,自然而然地體會(huì)到高原濕地生態(tài)系統(tǒng)的脆弱與精妙后,一定會(huì)為蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)生命的濕地而感嘆。
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寧湖濕地公園濕地導(dǎo)賞體驗(yàn)-水質(zhì)檢測(cè)、小組分享
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午后,大家基于上午的濕地導(dǎo)賞體驗(yàn)進(jìn)行了回顧,鞏固初步印象的同時(shí)分組對(duì)濕地導(dǎo)賞活動(dòng)流程展開(kāi)了拆解,并討論了濕地保護(hù)面臨的困境與可嘗試的保護(hù)行動(dòng)。在小組分享環(huán)節(jié),各小組圍繞共同討論形成的結(jié)果,理清了導(dǎo)賞活動(dòng)的各個(gè)節(jié)點(diǎn):從前期籌備到現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行,再到后期總結(jié)與反饋……大家在拆解過(guò)程中關(guān)注到了更多的活動(dòng)流程、細(xì)節(jié)與導(dǎo)賞目標(biāo),逐步構(gòu)建起對(duì)于濕地導(dǎo)賞活動(dòng)的共同認(rèn)知。
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小組分享及成果展示
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隨后由自然之友綠色公民行動(dòng)中心的檸檬系統(tǒng)講授濕地導(dǎo)賞概論及活動(dòng)設(shè)計(jì),從理論層面闡述了濕地導(dǎo)賞的核心目標(biāo)、原則與方法,并結(jié)合實(shí)地導(dǎo)賞體驗(yàn),詳細(xì)講解了如何設(shè)計(jì)兼具趣味性、教育性與安全性的導(dǎo)賞活動(dòng),尤其強(qiáng)調(diào)了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)急預(yù)案的重要性,幫助學(xué)員們深化理解、構(gòu)建科學(xué)的導(dǎo)賞框架。
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檸檬(右)系統(tǒng)講授濕地導(dǎo)賞概論及活動(dòng)設(shè)計(jì)
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第一天的培訓(xùn)以游戲開(kāi)場(chǎng),又以生命之網(wǎng)與生活中的水循環(huán)游戲收尾。在生命之網(wǎng)游戲中,學(xué)員們通過(guò)互相問(wèn)答猜測(cè)自己所“扮演”的物種,并在編織生命之網(wǎng)的過(guò)程中感受高原濕地生態(tài)系統(tǒng)以及各物種之間的聯(lián)系與脆弱性。而生活中的水循環(huán)游戲則是邀請(qǐng)大家為水循環(huán)的不同環(huán)節(jié)排順序,并共同思考上水、中水、下水等不同類型的水將會(huì)流入水循環(huán)中的哪一環(huán)節(jié),讓抽象的水循環(huán)過(guò)程變得觸手可及,大家也由此關(guān)注到了生活中習(xí)以為常的“水”在循環(huán)時(shí)的小秘密。通過(guò)互動(dòng)游戲,大家深刻體會(huì)到寓教于樂(lè)的魅力,學(xué)習(xí)了如何將游戲巧妙融入導(dǎo)賞實(shí)踐,以更生動(dòng)的方式傳遞生態(tài)知識(shí),讓興趣成為最好的老師。
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生命之網(wǎng)游戲與生活中的水循環(huán)游戲
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Day2
從理論到行動(dòng),共創(chuàng)導(dǎo)賞實(shí)踐
第二天的培訓(xùn)之旅從濕地概論開(kāi)始,檸檬深入淺出地向大家介紹了濕地的定義、類型、濕地生態(tài)系統(tǒng)中物種類群與典型物種以及濕地常見(jiàn)水文、水工設(shè)施和濕地相關(guān)政策法規(guī),豐富了大家的濕地知識(shí)儲(chǔ)備。關(guān)于濕地生態(tài)功能與其他功能,大家則以分組討論的形式給出了多種多樣的答案:固碳、凈化水質(zhì)、蓄水排洪、工業(yè)原料……每個(gè)人對(duì)于濕地的認(rèn)識(shí)也得以不斷拓寬。
隨后,青海省濕地保護(hù)協(xié)會(huì)的郭發(fā)新老師介紹了濕地保護(hù)協(xié)會(huì)及濕地保護(hù)相關(guān)的行動(dòng),比如持續(xù)監(jiān)測(cè)西寧南門(mén)峽水庫(kù)的黑鸛種群每年遷徙及育雛的情況,獲得了大量寶貴的數(shù)據(jù),并在監(jiān)測(cè)過(guò)程中數(shù)次救助受傷的黑鸛。郭發(fā)新老師還帶大家認(rèn)識(shí)了一種青海特有的濕地植物——短剛毛荸薺,從特征、分布講到它在高原濕地生態(tài)系統(tǒng)中的重要功能,更加增強(qiáng)了在地的伙伴們對(duì)腳下這片土地的了解與認(rèn)同。
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青海省濕地保護(hù)協(xié)會(huì)郭發(fā)新老師分享
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午休時(shí)間,伙伴們共同觀看了真實(shí)記錄了野牦牛隊(duì)在最后一次巡護(hù)過(guò)程中與藏羚羊盜獵分子英勇斗爭(zhēng)經(jīng)歷的紀(jì)錄片《極地追蹤》。野牦牛隊(duì)隊(duì)員在青海可可西里用生命守護(hù)生命,全身心投入反盜獵行動(dòng)的感人事跡與堅(jiān)定信念,深深打動(dòng)了大家,也鼓舞著大家未來(lái)積極投身濕地導(dǎo)賞實(shí)踐與環(huán)境教育工作,守護(hù)身邊的每一片濕地與濕地中的物種。
下午則為伙伴們留出了充分展示學(xué)習(xí)成果與實(shí)踐演練的舞臺(tái),大家圍繞黑頸鶴、大天鵝、蘆葦?shù)冗M(jìn)行了深入分享。彼此更加熟悉以后,大家緊密?chē)@濕地守護(hù)行動(dòng)展開(kāi)分享與交流,青海小組志愿者小獅子關(guān)于青海濕地概況與青海小組建立一周年以來(lái)的介紹,展現(xiàn)了自然之友志愿者小組的力量與成果。檸檬對(duì)于自然之友及濕地相關(guān)行動(dòng)的介紹,則從更廣闊的視角,展示了民間環(huán)保力量在濕地保護(hù)領(lǐng)域的探索與實(shí)踐。
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青海小組行動(dòng)及濕地行動(dòng)介紹
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帶著前期的學(xué)習(xí)積累與案例啟發(fā),大家迅速投入到了“1.0版本的濕地導(dǎo)覽方案”設(shè)計(jì)之中。各小組圍繞成員自身特質(zhì)與初步選定的導(dǎo)賞地點(diǎn),設(shè)計(jì)了各具風(fēng)格的濕地導(dǎo)賞方案,比如幾位大學(xué)生伙伴組成的大學(xué)生宣講團(tuán)就制定了非常詳盡的方案,為即將開(kāi)始的第一次濕地導(dǎo)賞實(shí)踐做好了應(yīng)急預(yù)案與執(zhí)行規(guī)劃。
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1.0版本濕地導(dǎo)賞方案展示
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培訓(xùn)來(lái)到尾聲,自然之友的伙伴為所有順利完成培訓(xùn)的學(xué)員頒發(fā)濕地導(dǎo)賞員證書(shū),大家也踴躍分享了兩天來(lái)的收獲與感悟,并對(duì)未來(lái)的實(shí)踐充滿期待。最后大家一同為2024年11月2日正式成立的青海小組過(guò)了一個(gè)充滿紀(jì)念意義的“一周歲生日”,伙伴們現(xiàn)場(chǎng)手繪了一個(gè)“濕地蛋糕”,在莊重而溫馨的氛圍中,用一塊塊蛋糕分享著自己喜悅的心情,也為本次培訓(xùn)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
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青海小組一周年慶祝合影
后記
開(kāi)展真實(shí)濕地導(dǎo)賞,在實(shí)踐體驗(yàn)中相知
基于兩天培訓(xùn)中對(duì)濕地導(dǎo)賞的真實(shí)體驗(yàn),并經(jīng)歷了濕地概論與濕地導(dǎo)賞概論等理論知識(shí)的共同學(xué)習(xí)與交流分享后,大家紛紛開(kāi)始了自己的濕地導(dǎo)賞實(shí)踐初嘗試。
11月23日,藏狐、兔猻、胡椒、小獅子、大天鵝與小雪豹共同在湟水國(guó)家濕地公園開(kāi)展了第一次濕地導(dǎo)賞活動(dòng),活動(dòng)中參與者感受到了與自然的深度聯(lián)結(jié),也刷新了對(duì)于身邊的濕地的認(rèn)識(shí)。導(dǎo)賞員們?cè)诨仡檿r(shí)寫(xiě)下了一段令人觸動(dòng)的文字:希望大家記住濕地中的這份美好,將無(wú)痕理念與保護(hù)意識(shí)帶回生活——濕地保護(hù),最終依靠的是每一個(gè)熱愛(ài)自然的普通人。
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第九期導(dǎo)賞員的濕地導(dǎo)賞實(shí)踐
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第九期濕地導(dǎo)賞培訓(xùn)雖已落幕,但守護(hù)濕地的旅程剛剛啟航。我們堅(jiān)信,每一位“萌新導(dǎo)賞員”都將成為科普濕地知識(shí)、傳遞保護(hù)理念、推動(dòng)公眾參與濕地保護(hù)行動(dòng)的星星之火,共同點(diǎn)亮守護(hù)高原明珠的光。期待未來(lái)在濕地畔能夠看到他們的身影,聽(tīng)到他們向公眾介紹濕地中的奧妙。
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