內蒙古
為進一步加強家校溝通，構建促進學生良好發展的家校合育共同體，加大教師與家長的溝通深度，提升家校共育合力，近日，包頭市昆區第二實驗小學開展了一年級家長學校第二次授課活動。
本次課程由昆區家長中心學校講師團講師、昆區第二實驗小學家庭教育講師、教導處主任亢菲老師授課，她為一年級的家長朋友們帶來了一場主題為《請這樣對待孩子的大腦》生動而實用的家庭教育指導課。
亢老師以親切自然的語言、貼近生活的案例，結合“三腦理論”，深入淺出地解析了孩子行為背后的腦科學原理。她從“理智腦”“情緒腦”“行為腦”三個維度出發，幫助家長理解孩子為什么容易情緒化、為什么“不講道理”。亢老師還為家長們提供了許多實用的教育方法:理解情緒先行，運用“55387”溝通法則，做孩子的“貼心教練”，化解“作業戰爭”……
講座過程中，家長們專注傾聽、頻頻點頭，不時記錄要點，展現出對科學育兒方法的強烈渴求。大家紛紛表示，今后將嘗試今天學習到的科學方法與孩子溝通，減少說教與指責，真正成為孩子成長路上的“戰友”。家長學校授課結束后，緊接著一年級各班召開班級家長會。班主任及科任教師圍繞班級管理、學科學習習慣、學生在校表現等內容與家長深入溝通，針對性解答家長疑問，同步分享家校協同育人的具體方向。家庭教育不是一朝一夕的事，而是一場溫暖的陪伴與持續的修煉。今后，包頭市昆區第二實驗小學家長學校將繼續推出更多優質課程，幫助家長掌握科學的育兒理念，共建和諧親子關系，助力每一個孩子健康、快樂、全面地成長。
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