包頭市昆都侖區第二實驗小學教育集團參與首屆積極教育實踐論壇

2025 年 11 月 21 日至 23 日，“2025 首屆積極教育實踐論壇” 在浙江臺州圓滿舉辦。本次論壇由北京幸福公益基金會與臺州市黃巖區教育局聯合主辦、北京師范大學臺州實驗學校承辦，以“讓改變發生，讓幸福看得見”為主題，通過主論壇、四大平行分論壇、區域實踐展示及幸福科學館參訪等多元形式，集中呈現中國積極教育從理念探索到學校實踐、從單點突破到區域構建的最新成果。包頭市昆都侖區第二實驗小學教育集團黨總支書記陳蓉、第三黨支部書記陳莉及教師代表李萍、李婷受邀參與，開啟了一場從“管理”到“滋養”、從“教書” 到“育人”的幸福教育探索之旅。

11 月 21 日上午，論壇如期開幕。北京幸福公益基金會理事長王曉麗在致辭中強調，積極教育不僅關注學生心理健康，更聚焦品格塑造與潛能激發，是推動教育高質量發展的關鍵路徑。清華大學心理與認知科學系彭凱平教授帶來《積極教育理念中教師的價值升華》主旨報告，以生動比喻界定 AI 時代教師的嶄新角色 ——“不再是知識的單向傳輸者，而是學習生態的設計師、終身學習的榜樣、學生的生命守護人”，深度闡釋教師角色轉型路徑，引發全場共鳴。北京師范大學心理學院許燕教授則以《AI 時代的積極人格教育》為題，探討人工智能背景下青少年積極人格品質的培養路徑，為積極教育本土化提供了可復制的創新范式。

當日下午，家校共育、領導力、學科融合、幸福幼教四大平行分論壇同步開啟。各專場以 “專家引領 + 圓桌對話” 模式，匯集全國近 20 位教育實踐者與積極心理學專家深度研討。家校共育專場中，來自全國各地的教育實踐者分享校家社協同育人成果，呈現“以信任破壁壘、以需求強賦能、以機制筑生態”的三大創新特征；領導力專場提煉出積極領導力核心密碼——堅守育人初心、搭建實踐載體、建立閉環反饋、實現雙向滋養；學科融合與幸福幼教專場則聚焦細分場景，探索不同學段積極教育落地路徑，提供了針對性強的實踐參考。論壇期間，浙江省嘉興秀湖學校師生呈現的積極心理音樂劇《明天會更好》，以真實校園故事為藍本，用藝術形式展現積極心理學的情感力量，為現場同仁帶來心靈啟迪。

此次論壇不僅是一場知識的盛宴，更是一次心靈的洗禮。包頭市昆區第二實驗小學教育集團參會者深刻感受到教育的溫暖力量，見證了“快樂學習、幸福成長”的教育圖景。未來，集團將帶著汲取的智慧與力量，將積極教育理念融入校園實踐，持續深耕幸福教育，讓教育的溫暖與美好在校園中生根發芽。