
文明校園
大連經濟技術開發區紅星海國際學校以黨的教育方針為指引,錨定培養“守初心、容世界、向未來”的紅星海學子目標,將文明校園創建深度融入辦學治校全過程,先后榮獲“全國特色教育示范單位”“全國國防基地學校”“遼寧省文明校園”等百余項國家、省、市級榮譽,成為區域基礎教育高質量發展的生動實踐和文明育人標桿。
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一筆一畫藏乾坤,一字一詞見世界。為了讓學生在趣味中感受漢字魅力,鞏固識字知識,培養主動識字的好習慣,大連經濟技術開發區紅星海學校小學部語文學科特色活動“文韻雕心?悅讀閱美”活動之識字大賽于近日舉行。這不僅是一場實力的比拼,更是一次與中華漢字的深情對話。


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21位從班級選拔中脫穎而出的“識字大王”齊聚賽場,他們眼神堅定、斗志昂揚,帶著對漢字的熱愛,準備迎接這場充滿挑戰與趣味的比拼。臺下同學們坐姿端正、掌聲熱烈,一場屬于漢字的狂歡正式開啟!
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本比賽共設四輪關卡,每一輪都暗藏玄機,分別考察選手們的識字方法、識字量、考驗著選手們的識字功底與應變能力。

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01
漢字尋源?字韻接龍

第一輪“漢字尋源?字韻接龍”,小選手們在倒計時的緊張節奏中從容應答,每一次準確接龍都贏得臺下陣陣喝彩,1分1分的積累,是實力的見證,更是自信的彰顯。
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02
詞境連珠?巧構新詞

第二輪“詞境連珠?巧構新詞”,搶答環節瞬間點燃賽場激情。“孔雀”“大象”“紅色”“紫色”……一個個與動物、顏色相關的詞語被選手們精準捕捉,即便有遺漏的詞語,臺下觀眾也踴躍參與補充,臺上臺下聯動,讓漢字學習變得生動又熱鬧。
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03
音律千變?妙辨異讀

第三輪“音律千變?妙辨異讀”聚焦多音字難點,比拼過程中,選手們從容應對、認真辨析,在一次次對弈中不僅展現了自身的積累,更通過針對性的比拼,在比拼中夯實了漢字的讀音基礎,每一次正確作答,都展現著他們平日里對漢字的積累與鉆研。
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04
形意悟新?心領神會

第四輪“形意悟新?心領神會”。字謎環節里選手們反應迅速、對答如流;甲骨文猜字時,古老文字在選手們的解讀下褪去神秘面紗;就連復雜的植物謎語,也難不倒聰明的孩子們,真正實現了“以賽促學、以賽提質”的活動初衷。
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比拼結束后,記分員緊張統計分數,評比出一、二、三等獎。在算分時,王霖老師為同學們講述了漢字的起源與演變,從遠古時代的結繩記事,到黃帝史官倉頡造字,再到甲骨文、金文、小篆、隸書直至楷書的“變形記”,一個個漢字背后的故事,讓同學們深深感受到中華文字的悠久歷史與神奇魅力。當看到“日”字從一幅太陽圖畫慢慢演變成如今方方正正的模樣時,同學們眼中滿是驚嘆,對漢字的敬畏之心油然而生。
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“學好中國字,做好中國人”。漢字是中華文化的瑰寶,是傳承文明的載體。這場識字大賽雖已落下帷幕,但字詞積累的“磚瓦”已在孩子們心中壘起知識的地基,對漢字的探索更不會止步于此。愿每一位同學都能成為傳承中華漢字文化的小主人,在筆墨書香中感受漢字之美,在日積月累中夯實文化根基,做弘揚中華文明的小使者,做優秀的紅星少年、中國少年!


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