導(dǎo)讀:有家長反饋說,孩子越長大越不聽話了。明明我是為了孩子好,給他們講道理,也是想讓娃兒做出正確的選擇,少走一些彎路。結(jié)果,苦口婆心地講很多道理,孩子卻不光不領(lǐng)情,還跟我對著干上了!
孩子是在父母舌尖上成長的,別小看了父母語言的“殺傷力”。下面的五句話,家長不要再對孩子說了,因為很傷人,還可能影響到孩子未來的人生之路。
第一句話:“你怎么這么沒用?”
一次我?guī)Ш⒆尤ス珗@玩,看到有個寶寶,被旁邊的小朋友用水槍打到了,于是他嚇得跑到媽媽身后大哭。結(jié)果母親生氣地說,你怎么這么沒用?身上弄上點水就開始哭。可以和他講道理或者反擊啊!
媽媽的這種語氣,讓孩子覺得自己很傻,甚至懷疑自己。一聲不吭,再也不肯繼續(xù)跟小朋友一起玩了。
我想說的是,家長無意之中的一句“你沒用”,會讓孩子心理上產(chǎn)生很大的陰影,進(jìn)而逐漸形成“我就是沒用”的認(rèn)知。
第二句話:“再哭,我就不要你了!”
孩子小的時候,調(diào)皮淘氣都是正常現(xiàn)象。有的家長會對孩子說:你再哭,再犯錯誤,我就不要你了。
還有的父母甚至?xí)暮⒆拥囊暰€中走開了,當(dāng)寶寶發(fā)現(xiàn)自己的媽媽不見了,非常害怕,哭著跑著四處尋找自己的媽媽。
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說真的,一部分媽媽們會對孩子說這句話,單純是因為效果很好,孩子不聽話,一說不要你了,孩子就會老老實實聽從父母的安排。
但是家長不知道,他們認(rèn)為有用的無心之言,已經(jīng)對孩子造成了很大的傷害,容易讓孩子產(chǎn)生焦慮不安的感覺。
Tips:家長可以嘗試改變一下溝通方式,比如說,可以先問問孩子,做一件事情的原因,即便是他們做錯了。也要了解孩子內(nèi)心的想法,然后說出自己的憂慮。比如,娃喜歡吃糖,家長可以說,經(jīng)常吃糖會長蛀牙,以后會牙疼的,你覺得吃太多的糖,有好處嗎?
第三句話:“不要亂動,放在那里!”
這句話在家庭教育中經(jīng)常出現(xiàn),因為父母喜歡包辦孩子的一切事情,孩子倒一杯水,家長都怕他們會被燙到。
孩子做什么家長都不讓他們做,這樣娃慢慢變成了生活無能者。
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我想說的是,孩子到了一定的年齡段,就讓他們做點家務(wù),培養(yǎng)動手能力和責(zé)任心,讓他們知道自己是家庭的一員,有義務(wù)做家務(wù),這對孩子在未來的工作和生活中,都有積極的作用。
第四句話:“別打擾我,去找你爸爸(媽媽)!”
不要說孩子迷戀電子產(chǎn)品,如今很多家長也成了手機(jī)奴。自從有了手機(jī)之后,爸爸們抱著手機(jī)打游戲,媽媽拿著手機(jī)刷視頻。有的時候,家長們只顧著看手機(jī),都不想搭理自己家的孩子。
孩子興致勃勃地跑過來找父母,他們卻只顧低著頭看手機(jī),扔給孩子一句,別打擾我,去找你爸爸(媽媽)。
孩子滿心的期許,就這樣被澆上了一盆冷水,表面看起來他們沒有什么變化,其實內(nèi)心有很大的挫敗感,慢慢地就不喜歡再去問家長問題,圍著爸爸媽媽轉(zhuǎn)了。甚至有的孩子比較敏感,會覺得自己被拋棄了。
我想說的是,如果父母經(jīng)常是這種態(tài)度,孩子的性格也會變得自卑,即便是將來走向社會,也可能變得很極端。
第五句話:“你看看別人家的孩子!”
這句話堪稱80.90后家長的噩夢,但我們成為父母后,還是不可避免的在說給自己的孩子聽。
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但我們沒注意到的是,當(dāng)孩子被比較得一無是處,很傷自尊。他們可能會產(chǎn)生自卑感,從此自暴自棄。
所以,家長可以讓孩子自己和別人比,樹立一個學(xué)習(xí)的榜樣,但是不要我們拿孩子做比較。
有些時候,家長的話語就像隱形的利刃,雖然看不見,卻深深刺進(jìn)了孩子的內(nèi)心。有些傷痕會伴隨著年齡的增長,慢慢刻進(jìn)性格里,變得自卑、敏感,形成討好型人格。
有人曾經(jīng)說過,做父母應(yīng)該持證上崗,也就是說,家長在養(yǎng)育孩子之前,應(yīng)該參加專業(yè)的培訓(xùn),或者是通過考試之后,獲得了相應(yīng)的證書,才能做一個合格的父母。由此可見,用科學(xué)的方式來引導(dǎo)孩子,是非常重要的事情。
可能有的家長說,我也想好好說話,但不知道怎么講。甚至有的家長說,都已經(jīng)夠有耐心了,還想我怎樣?能理解家長的辛苦和無奈,更心疼大家愛子心切的心情。
所以,推薦《非暴力溝通的父母話術(shù)》,可以幫助你改善跟孩子溝通的問題,這本書也是我的枕邊書,之前一度跟孩子的關(guān)系很緊張,通過讀這本書,我獲益匪淺,已經(jīng)和娃成了很好的朋友,他也說,很喜歡和媽媽說心里話。
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為什么會有這么大轉(zhuǎn)變呢?因為,改變了說話的方式。剛開始看這本書,我是沒有太多感受的,總覺得不過是千篇一律的批判父母方式不對罷了。
但真的翻看了十幾頁以后,我發(fā)現(xiàn),書中的好多方法,都很實用,而且是那種照著念、背下來就能用的。
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比如,當(dāng)孩子磨蹭不想去洗澡時,按照我平時的說法就是:“快點去洗澡,都幾點了?趕緊的!”書中給的方式是,按照孩子當(dāng)下在做的事情,給予引導(dǎo),如果是在看電視,可以說“等你看完這集動畫片,就去洗澡,怎么樣?”
這樣的說法,孩子更容易接受,而且不容易產(chǎn)生反感。你關(guān)注到孩子在做的事情了,還跟他商量,怎么會不聽呢?
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書中針對13種常見的育兒難點,都給予了話術(shù)建議,而且,有還原場景,就像在看自家孩子的過往一樣。看后知道為什么要這樣說,以及怎么說。即使不知道舉一反三,把話術(shù)背下來,也能很好的跟孩子溝通。
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每一個章節(jié)的最后,都有具體辦法,還有思考題,讓家長深入思考一下,如果再遇到這種情況,你會怎么做?讓家長從自己的情緒中解脫出來,進(jìn)而解決掉,更深層次的育兒矛盾。
枕邊育兒寄語:
父母在和孩子相處時,注意溝通方式,盡量不說這些傷害娃的話語。在教育孩子過程中,避免站在家長的角度去命令他們,采取平等言傳身教的方式,這樣孩子才能越來越優(yōu)秀。
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