高中生混成大學教授后續，招生要求女生優先，學生：他啥都不懂

一個老師的教學水平怎么樣，看頭銜看名譽不一定靠譜，只有他的學生最清楚。

然而，如果這個老師從來不走進課堂，那他就可以隱身在“樂隊”中，成為那個“吹竽”的人。

當江蘇科技大學“首席科學家”郭偉被警方帶走時，他辦公桌上還擺著印有“國家A類創新人才”的獎杯。這份光鮮榮譽，授予的卻是一個僅高中畢業的騙子……

近日，“郭教授”學歷造假的事情被扒，學術界一片嘩然，高校的老師學生們目瞪口呆，網友們紛紛發出感慨：世界就是個巨大的草臺班子。

對郭偉學術水平提出質疑的，正是他帶的第一個博士生林楚。她2024年9月入學，本以為拜入“海歸博士”門下能深耕科研，學到更精深的知識，沒想到剛過一個月就察覺不對勁。

“郭教授從不上課，也沒進過實驗室，每天最常做的事情就是炫耀自己的榮譽和頭銜，炫耀他的師兄師弟拿了什么獎，炫耀跟誰誰誰有多熟?！?/p>

林楚的回憶里，這位博士生導師完全沒有一個文化人該有的謙虛內斂，也看不出一個科研專家應有的學術氣息。身上那股“氣質”，反而倒像是個搞傳銷的，或者像網上看到的“成功學大師”……

讓林楚印象最深刻的是一次“學術交流”：兩人聊起電動自行車，作為材料科學領域的專家，本該剖析電池功率、材料強度的郭偉，對這些只字不談，卻滔滔不絕地評論車身顏色、外觀設計等。

這種浮于表面的認知，讓林楚第一次懷疑：“這到底是博導還是推銷員？”

相處一段時間之后，林楚感覺跟著這位博士生導師貌似學不到什么東西。不僅如此，她的“科研學習生活”還淪為了“雜役工”，幫郭教授取快遞、打掃衛生、做PPT……

干的最多的事情，居然是幫他整理各種報銷單。而且林同學還發現，郭老師一些私人的事情，也要巧立個名目讓學校報銷，比如自費找出版社出本書，也要打上科研的名義讓公家買單。

更離譜的是招生要求，郭偉讓林楚撰寫招生簡介時，最后特地要求加上“女生優先”這一條。不知道郭老師是覺得女生好騙，還是有其他什么目的。只是這條加上之后，更沒有人選他做導師了，男生被排除在外，女生不敢報。

2025年3月，在半年啥也沒學到、只當“免費保姆”后，林楚果斷止損，選擇退學。顧慮到郭偉在學校的“地位”，林楚最終沉默離開，直到其他學生發現破綻并舉報，這場鬧劇才落幕。

郭偉宣稱自己是“1994年陜西高考狀元”，但經查狀元另有其人。他還自稱是日本九州大學博士學歷，經驗證純屬虛構。另外，他所謂的170余篇SCI論文，也是假的，連“俄羅斯工程院外籍院士”都是花錢買的虛名。

看得出來，郭偉就是個徹徹底底的騙子，一個學術蛀蟲。然而讓人難以理解的是，學校當初引進他時，就沒有核查一下他的履歷嗎？畢竟這些都是可以通過公開渠道驗證的信息啊？

面對輿論，學校最初僅承認“學術不端”，否認“被騙”，直到證據確鑿才解聘報案，說學校也是受害者。另外，學校聲稱郭偉的科研經費是分階段發放，并沒有被全部卷走。

然而，300萬安家費已到賬，140萬的年薪領了兩年，被耽誤學業的學生又該如何補償？林楚轉校后耽誤的一年青春，學習計劃被完全打亂，再加上另外四位被迫更換導師的碩博生，這些損失無法用金錢衡量。

郭偉的落網雖解氣，但更該追問：為何一個高中文憑的騙子能突破高校層層審核？一個學生都能發現問題，學校為什么發現不了？

如今郭偉已被逮捕，等待他的是法律制裁。但這場騙局撕開的高校引才漏洞，更需警惕。引進人才不應該“買頭銜撐門面”，而應該能力為先，嚴格把關。

唯有把好審核關，才能讓有真才實學的人做出貢獻，才能讓知識惠及社會，讓學生學到東西。

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