響應(yīng)戰(zhàn)略發(fā)展！7所“985”高校，集體布局申請這一專業(yè)

11月14日，教育部發(fā)布具身智能本科專業(yè)申報(bào)材料公示。2025年《政府工作報(bào)告》明確提出培育生物制造、量子科技、具身智能、6G等未來產(chǎn)業(yè)。為貫徹落實(shí)中央戰(zhàn)略決策，加強(qiáng)具身智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)，根據(jù)全國教育大會"建立科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求牽引的學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，超常布局急需學(xué)科專業(yè)"的部署，北京航空航天大學(xué)等7所高校申請?jiān)鲈O(shè)"具身智能"新專業(yè)。

具身智能是什么？

具身智能（Embodied Intelligence）這一概念最早由“計(jì)算機(jī)之父”圖靈于1950年提出，是指智能體（如機(jī)器人、無人機(jī)、智能汽車等）通過物理實(shí)體與環(huán)境實(shí)時交互，實(shí)現(xiàn)感知、認(rèn)知、決策和行動一體化。

其核心理念強(qiáng)調(diào)智能必須通過身體與環(huán)境的動態(tài)互動來體現(xiàn)，顛覆了傳統(tǒng)人工智能的“離身性”局限。當(dāng)前，具身智能已成為新一代人工智能與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合的標(biāo)志性產(chǎn)物，也是我國培育未來產(chǎn)業(yè)的重要方向以及全球科技競爭的關(guān)鍵領(lǐng)域。需要區(qū)別的是：人工智能是寬泛的技術(shù)領(lǐng)域，具身智能是人工智能的一個細(xì)分方向。

具身智能發(fā)展前景

根據(jù)《2025人形機(jī)器人與具身智能產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告》預(yù)測，2025年全球具身智能市場規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)195.25 億元，到2030年將增長至2326.3億元，期間年復(fù)合增長率高達(dá)64.18%。中國具身智能市場正迎來體系化躍升階段。2025年，中國具身智能市場規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)52.95億元，占全球約27%。同時，2025年《政府工作報(bào)告》提出，因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，建立未來產(chǎn)業(yè)投入增長機(jī)制，培育生物制造、量子科技、具身智能、6G 等未來產(chǎn)業(yè)。這為具身智能發(fā)展提供了明確政策指引。

目前，具身智能產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用場景主要分為上游、中游、下游三個部分：

上游：上游為軟硬件基礎(chǔ)設(shè)施，主要包括芯片、傳感器、控制器、電機(jī)、機(jī)械部件、通信模組與能源管理、操作系統(tǒng)、云服務(wù)等；

中游：中游為人工智能算法與大模型、本體制造與控制、系統(tǒng)集成等；

下游：下游為應(yīng)用場景，包括工業(yè)制造、服務(wù)業(yè)、醫(yī)療健康、教育娛樂、交通出行、公共安全等。

具身智能人才缺口

根據(jù)北京理工大學(xué)的具身智能專業(yè)申請報(bào)告數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)前各行業(yè)和單位具身智能人才缺口約100萬，具體如下：

1、政府監(jiān)管與政策制定部門：預(yù)計(jì)全國總需求約800-1000人。

2、核心研發(fā)與產(chǎn)品生產(chǎn)單位：包括中國兵器集團(tuán)、航天科技集團(tuán)、宇樹科技、小米、新松機(jī)器人等企業(yè)，預(yù)計(jì)全行業(yè)總需求約40-50萬人。

3、垂直行業(yè)應(yīng)用單位：包括物流企業(yè)（如順豐）、工業(yè)制造企業(yè)（如比亞迪、北汽集團(tuán)）、家居服務(wù)公司（如海爾智家）等，預(yù)計(jì)全行業(yè)總需求約20-30萬人。

4、關(guān)鍵零部件與軟件工具供應(yīng)商：包括芯片廠商（如NVIDIA、華為海思）、傳感器公司（如舜宇光學(xué)）、軟件平臺企業(yè)（如阿里巴巴、字節(jié)跳動、華為）等，預(yù)計(jì)全行業(yè)總需求約15-30萬人。

5、前沿研究機(jī)構(gòu)與高校：預(yù)計(jì)全國總需求約2-3萬人。

6、投資、標(biāo)準(zhǔn)與咨詢機(jī)構(gòu)：預(yù)計(jì)全國總需求約2-5萬人。

高校申請情況

此次，北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京郵電大學(xué)、東北大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)等7所高校申請?jiān)鲈O(shè)“具身智能"新專業(yè)。此前，已有2所高校擬增設(shè)具身智能及相關(guān)本科專業(yè)。

據(jù)今年8月教育部政務(wù)服務(wù)平臺發(fā)布的2025年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)申報(bào)材料公示，南京航空航天大學(xué)擬增設(shè)具身智能專業(yè)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)擬增設(shè)具身智能工程專業(yè)。

高校亮點(diǎn)解析

一、北京航空航天大學(xué)

該校開設(shè)的具身智能專業(yè)隸屬機(jī)械工程及自動化學(xué)院。本專業(yè)主要依托“機(jī)械工程”、“控制科學(xué)與工程”、“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”以及“航空宇航科學(xué)與技術(shù)”四個一級學(xué)科的雄厚基礎(chǔ)進(jìn)行建設(shè)。近十年來，北京航空航天大學(xué)在上述學(xué)科建設(shè)中取得了卓越成就，匯聚了一流的師資隊(duì)伍，構(gòu)建了完善的教學(xué)科研平臺，承擔(dān)了一系列國家級重大科研任務(wù)，獲得多項(xiàng)國家級科技獎勵，為具身智能專業(yè)的設(shè)立與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。開設(shè)的具身智能專業(yè)更加強(qiáng)調(diào)智能體在物理環(huán)境中的感知、認(rèn)知、決策與行為閉環(huán)，為國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)輸送高端復(fù)合型人才，助力我國在人工智能與機(jī)器人領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)“換道超車”。

二、北京理工大學(xué)

該校開設(shè)的具身智能專業(yè)隸屬人工智能學(xué)院。本專業(yè)強(qiáng)調(diào)環(huán)境交互與知識融合，具身智能專業(yè)整合現(xiàn)有專業(yè)優(yōu)勢，構(gòu)建全新知識體系。不僅涵蓋人工智能算法、機(jī)器人硬件與控制知識，更注重多模態(tài)感知融合、基于環(huán)境交互的智能決策、機(jī)器人與現(xiàn)實(shí)世界交互技術(shù)。主要依托控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等開展建設(shè)。

三、浙江大學(xué)

該校開設(shè)的具身智能專業(yè)隸屬控制科學(xué)與工程學(xué)院。依托學(xué)校在人工智能、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)與信息工程、工程力學(xué)、機(jī)械等優(yōu)勢學(xué)科的系統(tǒng)積累，本專業(yè)圍繞“多模態(tài)—世界模型—決策學(xué)習(xí)—安全控制—系統(tǒng)落地”的具身智能全鏈條，構(gòu)建“AI 主導(dǎo)、軟硬協(xié)同、虛實(shí)閉環(huán)”的培養(yǎng)與建設(shè)框架，面向真實(shí)場景設(shè)置企業(yè)交叉創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐模塊，聯(lián)合云深處、微分智飛、邏騰科技等校友企業(yè)共建任務(wù)場景與評價體系，打通從數(shù)據(jù)與模型到系統(tǒng)與產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化通道。

總結(jié)

具身智能專業(yè)是高度交叉學(xué)科，作為人工智能的新興方向，它融合了人工智能、機(jī)器人學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)與人機(jī)交互等多學(xué)科領(lǐng)域。隨著低空經(jīng)濟(jì)、智能制造、服務(wù)機(jī)器人等產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，具備“感知-決策-控制”一體化能力的具身智能人才已成為行業(yè)緊缺資源。設(shè)立具身智能本科專業(yè)，將為國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)輸送高端復(fù)合型人才，助力我國在人工智能與機(jī)器人領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)“換道超車”。