蘭州文旅遇到比爾碰瓷

女子入住酒店借剪刀，正常來說酒店不會給借，因為害怕顧客拿上剪刀傷害自己。但是善良的前臺還是決定給借。

借走剪刀后，保安在門口等著，本來是善良的保安害怕她做出什么舉動傷害自己，結果女子大怒，開始提醒在外一個人獨行的女性注意安全。

到這里已經開始腦子有病了，因為在外一個人的女性借剪刀做什么？然后女子上網小作文，開始指控保安威脅她。

網絡輿論發酵起來，網友們都是正常的，紛紛站在女子一邊，主要是酒店和保安那邊人太多了，站不下，后來的只能站在女子這邊。

輿論鬧得更大了，蘭州文旅瑟瑟發抖點開了視頻，以為是做了什么錯事，看完視頻，只留下了一個無奈的嘆息。

然后把自己的賬號簡介改成了沒剪刀。

服務業的安全和服務是個難題沒有錯，但是首先要的不能是胎盤，不能是孩子出生了以后把孩子扔了，剩下的胎盤發育長大的不知道什么東西，對于正常人來說服務和安全是兩難的，但是對于胎盤來說就更難了，因為服務也是錯的，安全還是錯的。

文旅部門自然是有苦難言，因為要重視游客體驗，但是什么游客都能出來說兩句話，這就很難搞了。

我唯一的問題是，這樣上綱上線，引導對立，試圖煽動網絡暴力，無端攻擊無辜保安的人，竟然是一位老師，我就費解了。

教師是學生的榜樣，教書不僅僅是教書，教書還得育人，一個在理想情況下，應該引導學生學會明辨是非的老師，結果跑去網上玩反差去了。

這雖然是個案，但是怕的就是這樣的個案，教師在網絡空間引導對立，煽動網暴，這和教師本身教書育人的職責，根本就是違背的，教師的不當言行很容易被學生模仿，學生是一張白紙，看到老師這么做，學生會怎么做？

我們不應該放大看這件事，從她一個人質疑起來整個教師隊伍的精神面貌，更進一步的質疑如今的師風師德，我們更不能說教育局做的不好，在數字時代沒有引導好教師隊伍的建設。

畢竟現在三天兩頭就是學習匯報，教育已經做了很多了，單純是這個人確實有問題，關鍵點在于其行為觸及了師德的底線。

我看主管她的教育部門是要調查核實一下的，如果其行為確實存在故意捏造事實、煽動對立等嚴重違反師德規范的情況，那么其是否適合繼續留在教師崗位，就需要打上一個沉重的問號。

維護教師隊伍的整體形象和教育的純潔性，正是主管部門的責任，教不嚴我們都知道，是老師的懶惰，如果老師本身就瘋，教出來的學生又要怎么樣呢？

對于這種潛藏起來的壞分子，就是經過這么多輪教育，仍然是非不分，我看和人事部門還有黨建部門都沒啥關系，單純太能裝了，該處理就處理，不要擴大化。