氣象局里探奧秘 田間地頭拔蘿卜 臨潼萌娃“解鎖”別樣課堂

為拓寬幼兒科學視野，發揮家園社協同育人作用，11月5日，臨潼區東關幼兒園組織幼兒及其家長走進該區氣象局，以親子社會實踐形式開啟了一場氣象探秘之旅。

活動前，幼兒園教師通過繪本、動畫等引導幼兒了解風、雨、雷、電等基礎氣象知識，為實地探索做好準備。

抵達現場后，幼兒們化身“小小氣象員”。在室外觀測場，大家圍著降水現象儀、風塔、稱重式降水傳感器看得挪不開眼。氣象工作人員用“就像給天空裝了‘小眼睛’”等生動比喻，向幼兒們講解了氣象觀測儀器的運行原理，并邀請他們試讀數據。

走進科普大廳，現場陳列的老式氣象儀器成了幼兒們關注的“新焦點”——帶著刻度的舊雨量筒、沉甸甸的手動測溫儀……這些放進展廳的“老物件”和旁邊的現代傳感器形成鮮明對比。“原來以前，氣象局的叔叔阿姨要扛著儀器記錄天氣呀！”孩子們聽完講解，紛紛湊上前觀察，感受科技帶來的便利。

最熱鬧的要數知識問答環節。“雷雨天能在樹下躲雨嗎？”“測雨的傳感器怎么工作呀？”孩子們舉手搶答，答對的幼兒小臉上都掛著驕傲的笑容。

11月6日，該園又組織幼兒和家長走進臨潼區西泉街道魏莊村，通過開展“走進田間——拔蘿卜”主題親子社會實踐活動，讓幼兒在勞作中親近自然、收獲成長。

“蘿卜住在哪兒？”在田間，老師引導幼兒觀察農作物生長環境，引導大家思考拔蘿卜應注意的技巧，并叮囑他們要“愛護莊稼不踩菜，田埂走路保安全”，將勞動教育與德育及安全教育有機結合。

“開始拔蘿卜啦！”隨著老師的口令發出，田間瞬間熱鬧起來。孩子們蹲下身攥緊蘿卜葉，憋紅小臉發力，“噗”的一聲，蘿卜出土。雖然碎土沾染了衣角，幼兒們的笑容卻格外燦爛。老師們穿梭田壟，在拍照定格溫馨瞬間的同時，還引導幼兒們觀察蘿卜的顏色、形狀。在老師的講解下，“蘿卜長在土里”“植物有根莖葉”等知識悄然在幼兒們心田里扎下根來。

拔完蘿卜，孩子們抱著自己的“戰利品”，大方地與工作人員溝通，嘗試稱重、計算、付款……語言表達與錢幣認知能力等也在實踐中悄然增長。

“通過參加這兩場活動，不僅讓幼兒們增長了見識、鍛煉了本領，也讓親子之間增進了情感、提升了默契。”臨潼區東關幼兒園園長陳麗介紹，未來，他們還會開展更多的類似活動，帶著幼兒們解鎖更多有趣的知識，探索更多未知的領域，讓科學的小種子在他們心里慢慢發芽。（記 者：王三合 通訊員：岳紅娜）