想要論文快速發(fā)表,最重要的是論文質(zhì)量。怎樣寫出一篇高質(zhì)量論文,掌握了寫作方法,了解期刊編輯眼中的優(yōu)秀論文是什么樣,自然能事半功倍。
一、寫作與方法:掌握學(xué)術(shù)的“手藝”
1、學(xué)會寫文獻綜述
這不是簡單的摘要羅列,而是分析、批判和整合。要能評述已有研究的貢獻與不足,并在此基礎(chǔ)上論證你自己研究的必要性和創(chuàng)新性。這是碩士論文中最見功力的部分之一。
2、養(yǎng)成學(xué)術(shù)寫作習(xí)慣
從“模仿”開始:精讀優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文,不僅學(xué)其觀點,更要學(xué)其謀篇布局、論證邏輯、引證方式和語言風(fēng)格。
3、“每天寫一點”
寫作是一種肌肉,需要每日鍛煉。哪怕是讀書筆記、一段文獻總結(jié)、一個靈光一現(xiàn)的想法,也要堅持寫下來。不要等到“想清楚”再下筆,寫作本身就是思考的過程。
4、重視學(xué)術(shù)規(guī)范
熟練掌握本學(xué)科要求的引注格式,嚴謹對待引文和參考文獻。這是學(xué)術(shù)誠信的底線。
5、訓(xùn)練批判性思維
對任何文本(包括知名學(xué)者的文章)都保持審慎的質(zhì)疑態(tài)度:它的前提假設(shè)是什么?論據(jù)是否充分?邏輯是否有漏洞?結(jié)論是否被高估或低估?你能提出什么反例或不同解釋?
二、學(xué)術(shù)期刊編輯眼中的優(yōu)秀論文什么樣?
1、看題目:立意新穎,切入點獨特,辨識度高
2、看摘要:摘要是研究的濃縮,了解文章的目的和結(jié)論
3、看結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴謹,層次分明
4、看論據(jù):論據(jù)完整,材料豐富,言之有理,言之有物
5、看行文:語言表達準確,閱讀流暢,不生澀拗口
重點一:選題
成功的選題應(yīng)該范圍具體,選題不能過大,過大會使研究無法深入下去,如蜻蜓點水;
選題不能太小、太偏,從而使研究失去了傳播的價值。
題目不宜太長,太長表明作者缺乏概括能力和抽象能力。
題目要求精煉、簡潔,要力求達到多一個字太長,少一個字太短的水平,表達精準,沒有歧義,標題模糊有可能寫跑題。
重點二:結(jié)尾
論文的結(jié)尾,既是整篇論文的點睛之處,也是揭示未來研究的發(fā)展趨勢。結(jié)尾往往能夠凸顯論文的整體品質(zhì)。
一要能夠從宏觀上對論文進行觀點性的總結(jié)。前面主要是論證,證實或者證偽,但尚未突出自己的觀點,所以必須要有一個結(jié)尾來提煉作者的觀點。
二要有歸納和升華,展示作者的研究深度和水平。
三要對研究的發(fā)展趨勢進行預(yù)測,提出對該問題的進一步思考。
編輯偏好的四個導(dǎo)向(寫作中隨時對照)
問題導(dǎo)向前沿意識現(xiàn)實關(guān)照創(chuàng)新結(jié)論
三、實踐與交流:融入學(xué)術(shù)共同體
1、高效利用師門資源
主動與導(dǎo)師溝通,明確導(dǎo)師的期望和你自己的計劃,定期匯報進展,不要怕暴露問題。導(dǎo)師的指點能讓你少走無數(shù)彎路。
與師兄師姐多交流,他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)是最寶貴的“民間智慧”。
2、參與學(xué)術(shù)活動
積極參加校內(nèi)外的學(xué)術(shù)講座、工作坊和研討會。即使聽不懂全部,也能感受學(xué)術(shù)氛圍,了解同行在做什么。嘗試在小型會議上提交論文摘要或做報告,這是鍛煉思維和表達能力的絕佳機會。
積極參加會議,撰寫會議綜述,開展學(xué)術(shù)訪談,虛心請教前輩。
(人大復(fù)印報刊資料資深編輯馮琳講座整理)
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