![]()
現在距離義務教育教師平均工資收入水平不低于公務員平均工資收入水平的總目標任務在全國范圍內總體上的完成已過去五年的時間了,除了為數不多地方的老師們能夠享受到與當地公務員平均工資收入水平的數額不等的差額部分,絕大部分地方的老師們還是無法享受到,更何況不少地方還出現反彈和拖欠現象。
伴隨著國家層面不定時對落實教師工資待遇情況的督查,有些地方還是有補發的可能和希望,但這種“有督查就會有補發”的現象還是讓人感到無語,不過,還有一種情況也是讓人無語,之前看到有位網友發布的言論(如下圖所示):老師接近2000萬,普通公務員700多萬,如果老師高收入,地方負債養不起。
這位網友的說法明顯是站不腳的,逐步提高教師地位和待遇一直都是國家層面的重大決策,始終受到重視,三十多年前的教師法就已明確規定教師待遇不低于當地公務員并逐步提高,這是根據公務員的地位和待遇高于教師的事實為依據作出的規定,跟教師的數量沒有關系,而且還時常對教師工資的落實情況進行督查。
不過,這位網友所說的還真的在有些地方出現,之前看到有位山東的老師發布了一則消息,說當地原本想要按照義務教育教師平均工資收入水平不低于當地公務員平均工資收入水平的要求,準備將發給公務員的各類獎勵性工資也同時間發給教師,但由于教師數量太多,財政負擔太重,最后索性都不發放。
在現階段大環境下不少地方都存在著拖欠機關事業單位人員工資和津補貼的現象,很多地方都是以財政緊張為借口隨意拖欠或克扣原本就該及時足額發放的款項,甚至干脆不發或取消。對于不少地方來說,出于地方財政支出方面的考慮,有些款項是能拖則拖,在遇到上級督查部門督查時實在是拖不了的就補發。
有督查就會有補發,這說明地方財政其實是不差錢的。實際上,很多地方在隨意拖欠、克扣或挪用機關事業單位人員該發的相關款項的同時,以基礎設施建設或亮化工程等為名不惜花費或投入重金大張旗鼓地進行各類改建、擴建、重建,這從另一個層面說明了地方財政是不差錢的,差的是認知高度和政治站位。
現在還有很多地方仍在拖欠早就應該發放的相關款項,至今都沒有任何動靜,很有可能就是抱著跟這位網友同樣的想法,雖然教師工資是由地方財政全額撥付而且教師數量占比較大,但全面落實教師工資發放以及全面完成總目標任務是地方義不容辭的責任,這樣的托辭是違背相關法律法規的,期待所有地方都能依法依規落實。
![]()
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.