我是占理兒。
小伙伴們都知道抗美援朝英雄‘黃繼光’的英勇事跡,今天有這么一位女大學教授,正在做著和黃繼光堵槍眼一樣偉大的事。
胡老師是重慶工商大學一名法學教授,在一節課上向一位女大學生提問,女學生沒有回答上來,老師就在課堂上批評了幾句。
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可能是批評嚴厲了些,女學生很沒面子有點惱羞成怒,課后就在微博學校平臺和朋友圈上發表了一些言論。胡老師在看到這些言論后,非常生氣。
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胡老師生氣的原因是,女學生說她‘刻薄’‘魅男’。胡老師在群里要求該女生拿出證據,否則就要起訴女生侵犯名譽權,故意誣陷,并明確告訴女生,要讓她承擔應該承擔的法律責任。
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女學生一看老師生氣了,態度立馬改變,私信胡老師做出解釋,并且還說自己患有ADHD(注意力缺陷和多動癥),希望老師看在生病的份上原諒自己。
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可胡老師并沒有理會她的解釋,依舊要她拿出證據。女生感受到老師這是要來真的,而自己又實在拿不出證據,只好寫了篇很長的道歉信。
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但胡老師還是不接受,并且告訴女學生,等著應訴吧。
看到這里,我相信不少小伙伴會覺得這老師有點小題大做。說實在的,的確是小題大做,但我想說的是,在很多方面,咱們這個社會現在非常需要這樣‘小題大做’的人。
胡老師表面是維護自己的名譽,但實際上,她是在給咱們打樣,也是在用自己的專業和責任,像黃繼光那樣,堵上社會中一些歪風邪氣‘槍眼’。
槍眼一:誣陷
在女學生發表‘刻薄’‘魅男’言論,胡老師要求她拿出證據后,胡老師也做了解釋:課堂上她只是向女學生提了一個最簡單的,之前曾提問過其他同學多次的問題‘子公司和母公司的區別’,但她依舊沒回答上來。
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本著對學生負責的態度,她才批評了女學生幾句,希望女生引以為戒。可就是簡單的幾句批評,到了女學生嘴里,就成了道歉信中‘一節課被罵二十分鐘’。足以見得女學生好賴不分,且對老師敵意非常之大。
老師批評幾句,不滿意就造謠老師‘刻薄’‘魅男’。這情景你是不是覺得非常熟悉?
遠的不說,就說上個月那個‘我聽警察的’那事兒。小伙跟姑娘騎電動車發生了小事故,姑娘覺得是小伙的錯,小伙說是姑娘逆行,說不到一起就報警了。
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警察還沒來,姑娘就拿出手機拍視頻,用‘你撞了我還打我’‘你撞了我也沒關系’等各種‘詭辯’技巧,移花接木小伙話語中的詞匯,想讓小伙承認是他撞了姑娘。小伙感受到姑娘的‘惡意’后,全程一句‘我聽警察的’回應。
后來警方通報了,是姑娘的全責,在處理事故過程中姑娘還逃逸了。
一個小小的交通事故而已,為啥這姑娘不能就事論事,不能等警察來,非要想盡辦法制造‘其他’矛盾呢?很多人其實都看出來了,那姑娘就是想找個把柄,誣陷小伙。
這就是如今社會上令人作嘔的一種現象,一些不占理的人,不承認錯誤就算了,還特別喜歡倒打一耙,誣陷別人。
這類人為啥這么做我不知道,可我知道是因‘沒有懲罰’她們才敢這么干——誣陷成功,對方被網曝,自己成‘勇敢維權’女戰士;誣陷不成,不成就不成唄,也沒人追究責任。
槍眼二:男女對立
老師批評學生,學生不服氣、不高興很正常。可女學生故意卻把這事‘上升’到了男女對立的層面,居心真的非常叵測。
大家都知道如今網絡上男女對立的形勢,一些極端女拳分子,在和男性產生矛盾沖突時,特別擅長把小事上升到‘欺負女性’‘對女性不公’這個道德層面,然后利用這個制高點壓制對方,獲得支持和勝利。
這種事情發生得多了,慢慢地就成了一些‘小仙女’的處世之道。
去年川大女學生地鐵誣陷案,不知道還有多少小伙伴記得。
一中年大叔在地鐵上蹲著看手機,川大畢業的姑娘‘自認為’大叔在偷拍她,于是傲慢地指責大叔。一臉蒙圈的大叔在眾目睽睽之下,為了自證把手機交給姑娘檢查。姑娘一番檢查并沒有發現任何偷拍證據,然后拍拍屁股就走了。
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大庭廣眾之下冤枉了別人,不但連個道歉都沒有,事后這姑娘還發微博控訴,說大叔一看就是慣犯之類的。要不是后來大叔兒子上網看到消息,大叔可能就要背一輩子‘偷拍男’罪名了。
女性維護自己權利是應該的,但咱不能只講權利,不談責任和擔當吧。錯怪了別人,不懂得道歉,還四處散播謠言,這擱古代是要挨板子的。
女性的確是弱勢群體,但一些小仙女卻把這種‘弱勢’當成了進攻武器,遇事不管誰對誰錯,就往‘男女’上扯。胡老師是女性,沒法直接對立,那就間接——魅男就是這么來的。
如果胡老師是男性,不敢想這女學生會用什么招數。
男女對立惡心之處在于:只要她們站在了道德高地,基本不會輸。不過輸了也無所謂,沒能會把她們怎么樣。
這局面,該管管了。
搶眼三:虛偽道歉
這個女學生的道歉信,我估摸著很多人都感受不到多少誠意。原因很簡單,因為壓根就沒有誠意。
通篇都在給自己找理由,先是說老師對待其他同學多么溫柔,對待自己卻很不客氣;然后又拿出所謂的ADHD來甩鍋,說自己有病身不由己;最后又說都怪老師太強勢……
這特么是道歉信,自己一點錯的都沒,全是別人的‘鍋’?
大家是不是又覺得這一幕似曾相識呢?前些天武大那個‘楊學姐’,就用過這招:她在發現法官比較客觀公正,一點都不偏向自己和女性后,跟法官說自己現在有精神疾病,藥量都加倍了,家里不敢放刀,怕自己做傻事。
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我怎么讀著感覺是在威脅法官呢?你不偏向我,我就死給你看?
大家發現她們的共同點了不?不管事實是啥,只要對自己不利,從來不覺得是自己的問題,要么是別人的錯,要么是自己得了病,你們就得照顧我、遷就我。
她們不是不懂得如何道歉,而是根本不認為自己有錯。像極了曹操,寧可我負天下人,休教天下人負我。
很多朋友對這封道歉信的評價非常到位:‘她不是知道錯了,她是知道怕了’。她怕老師真的告她,而她又沒有證據。
至于是不是誣陷,胡老師是法學教授,這點咱們不用擔心。
槍眼四:網曝別人
大家都看到了,這本來都不算是個事,就是老師批評了幾句而已,從小到大誰沒挨過幾句父母的罵,老師的批評?
就因為這,就要上網詆毀、污蔑老師?給老師冠上‘魅男’的罪名?讓老師在學校、網絡上被不了解真相的人罵?她自己呢,躲在背后偷著樂,享受著網友的支持,心里想著‘看你以后還敢不敢批評我’?
不可思議吧,鬼知道她哪來的這么強的報復心。但我知道她之所以敢這么干,是因為無數她的‘前輩’都這么干贏了。輸了的,也歲月靜好,沒啥損失。
可是,胡老師是一名法學教授。
她只是想做好教師的工作,盡到應盡的責任,卻被無端扣上了‘魅男’的標簽,這事擱在誰身上都會感到憋屈,一方面會想維護自己的聲譽,另一方面肯定想讓造謠者付出代價。
更為關鍵的是,自己的學生,一個學法律的女學生,竟然會如此罔顧事實的‘誣陷’‘網曝’自己的老師,這不只是沒良心,更是對法律赤裸裸地蔑視啊。
作為法學教授,教會學生尊重法律,是她的使命和責任。
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這件事背后的性質,也就是上面我說的四個‘槍眼’,胡老師一定比我看得透徹,咱們老百姓都對這些現象恨之入骨,作為法律人士的胡老師,我相信她對這些現象更是深惡痛絕,也深知造成這些現象的根本原因是——懲罰不夠。
所以她才會堅定地說:我明確告訴你,我會讓你承擔你該承擔的法律責任。我相信咱們大多數人也都希望胡老師把這個女學生告上法庭,讓這年輕姑娘受到應有的懲罰。
另一位知名法學教授羅翔曾說:唯有懲罰,才能帶來改變的效果。
現在社會上一些‘巨嬰’‘小仙女’‘極端女拳’‘利己主義者’群體,遇事只講權利,閉口不談責任和擔當,動不動就拿性別說事,讓這個社會烏煙瘴氣,歪風盛行。
大學生、大學校園,大學法學教授,這三個條件湊在一起,問題就很嚴重了。這事發生在校園,懂法律的教授都不站出來的話,咱們普通人誰敢站出來?
胡老師站出來,是給咱們上了一課,教咱們要懂得拿起法律武器;也是給扇了某些人一巴掌,教她們對懂得要對自己言行負責;更是用自己法學教授的身份,在給咱們這個社會堵槍眼。
這些槍眼不堵上,有些人會覺得自己很了不起,沒人治得了她們。
要知道,很多惡人是不怕你講道理的,他們怕的是你拿起法律武器;但他們最害怕的,卻是你放下法律,拿起武器!
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