
2025年10月27日,圖靈獎得主、美國國家工程院院士、斯坦福大學榮譽教授馬丁·赫爾曼(Martin Hellman)做客北京大學光華管理學院“與大師對話”系列講座,以“文明轉折——技術驅動倫理進化”為題發表精彩演講,并與光華管理學院院長、金融學系劉俏教授及在場二百余名師生,共同探討技術大變革時代下,人類共同面臨的生存挑戰。
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劉俏院長致歡迎詞
馬丁·赫爾曼教授是當代信息安全領域的奠基人之一。他與惠特菲爾德·迪菲(Whitfield Diffie)和拉爾夫·默克爾(Ralph Merkle)共同發明的公開密鑰加密技術,不僅為今日互聯網的加密通信奠定了基礎,更支撐起全球每天數萬億美元的金融交易安全。憑借這一開創性貢獻,他于2015年榮獲計算機科學領域的最高榮譽——圖靈獎。然而,在技術成就之外,赫爾曼教授長期致力于以科學家的理性思維探討全球安全議題,曾在冷戰高峰期積極推動美蘇科學界的對話與理解。本次講座中,他跨越技術與人文的邊界,揭示了人類在核威懾、氣候變化及人工智能等多重挑戰下的脆弱處境,喚起聽眾對于安全領域全球交流與合作的思考。
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馬丁·赫爾曼(Martin Hellman)在演講中
1%的核風險
赫爾曼教授在演講伊始便拋出了一個令人警醒的數字:根據其與合作者2021年發表于《原子科學家公報》(Bulletin of the Atomic Scientists)的研究,大規模核戰爭爆發的風險,目前約為每年1%。他指出,對于核戰爭這種極大破壞力的風險事件,1%已是一個不容忽視的數字——對于一個今天出生的孩子而言,其預期壽命超過80歲,那么一生中經歷核戰爭的可能性超過50%。
赫爾曼教授發出警示:“人類的生存,不能再寄托于運氣。” 他援引1962年古巴導彈危機的歷史案例,闡述了當時因通訊中斷與信息缺失,美蘇雙方一度瀕臨核誤判的極端險境,凸顯了危機的千鈞一發。回顧二戰以來的歷史,人類曾屢屢徘徊在核戰爭爆發的懸崖邊緣。看似嚴密與謹慎的決策機制,在實際執行中會遭遇太多細微且不可控的因素。
如今,隨著全球爭端與沖突愈演愈烈,“古巴時刻”重演的風險正急劇攀升。如若沖突形勢不加以遏制,在未來更長的時間尺度下,人類要想安然度過數十次類似的危機,從概率上看幾乎希望渺茫。因此,國際合作與協商迫在眉睫,人類不能把自身的命運,交付于僥幸。
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馬丁·赫爾曼講座現場
邁向“可接受風險”的共同使命
根據測算,僅核風險一項便已置人類于危險境地,那么綜合考慮氣候變化、生物工程、人工智能等若干挑戰,風險更高,難度更大,人類必須攜手應對。赫爾曼教授指出,國際事務上處于對立的各方并不存在絕對的正確與錯誤,然而若干微小的事件的累積作用有可能讓風險程度逾越安全閾值,將人類再一次推入世界戰爭與使用大規模殺傷性武器的深淵。完全消弭風險并不可能,但為了構建一個和平、穩定、繁榮的世界并傳遞給充滿希望的下一代,人類應當從對抗走向合作:包括必須放棄“支配他國”的思維,轉向互利和共存;通過對話、教育、科學與人文交流,建立跨國信任;努力逐步構建“可接受風險狀態”(state of acceptable risk)。實現這一目標無法一蹴而就,而需要攜手共進,久久為功。
面對重重危機,許多人會陷入悲觀主義。針對這一點,赫爾曼教授在演講的最后,分享了對他的思想產生深遠影響的斯坦福大學教授哈里·拉思本(Harry Rathbun)的觀點。拉思本教授提出了關于人類變革能力的兩個基本假設:一個是“悲觀假設”(the less noble hypothesis),即人類并不存在足夠強大的能力去克服注定失敗的命運;而與之相對的是“高尚假設”(the nobler hypothesis),他相信:人類有能力在這個技術時代為了生存做出根本性改變,實現必要的變革。這并非簡單的樂觀與悲觀之分,而是一個關乎未來的戰略抉擇。如果我們接受了“悲觀假設”,那么即使我們擁有變革的能力,也會徹底放棄嘗試,于是這種信念本身就成了一種自我實現的預言;相反,如果我們選擇擁抱“高尚假設”,在即便微小的可能性地帶,也有望見證奇跡發生。
技術神力與道德鴻溝
講座后赫爾曼教授與劉俏教授的交流環節由北京大學2014屆校友、鴻熵量化基金創始人雷宗主持。在交流中,兩位教授首先深入探討了技術進步與人類心智成熟度之間的巨大落差。赫爾曼教授用一個形象的比喻指出,當前的人類就像是一個剛拿到駕照的16歲少年,卻意外獲得了一輛大馬力的超級跑車。“我們擁有了 ‘神一般的物理力量’——無論是核武器的毀滅力還是改造環境的能力,但我們的道德與情感成熟度卻遠遠滯后。”
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劉俏(左)、馬丁·赫爾曼(中)與雷宗(右)
而針對技術能否解決人類信任危機,劉俏院長從金融史的角度給出了深刻見解,盡管技術經歷數千年迭代更新,但金融中介的成本始終穩定在2%-3%之間,這揭示了一個關鍵問題:金融的核心成本源于人性固有的信任問題,這是技術難以根本解決的。技術手段與人類思維之間存在的空隙,正是社會科學與人文學科領域需要深入探索的空間。他進一步指出,人們強調技術在交易中的重要性,主要是因為他們相信技術能夠解決信息不對稱問題,但有時候這并不只是信息差異,而與激勵機制有關。因此,我們在擁抱新科技的同時,也必須致力于構建與之匹配的制度設計,后者具有同等的重要性。
關于全球交流與合作的現狀,赫爾曼教授引用英國劇作家蕭伯納的深刻洞見:“溝通最大的問題,在于人們錯誤地認為溝通已經發生了。”小到一個家庭的內部溝通,大到國與國之間的戰略對話,很多情況下真正的溝通并未產生。想要實現真正的溝通,一方面需要正視溝通各方的利益訴求,找到利益交集;另一方面要學會多提問,而非陷入主觀情緒化狀態,“保持好奇,而非憤怒”(get curious, not furious)。劉俏教授對此表示高度贊同,并補充指出,學者們應清醒認識自身認知的局限性,建立開放的思維模式。當今的全球形勢發展在一定程度上阻礙了大學間的思想交流,這并不利于推動科學的發展和青年學生的成長進步,因此,積極重建信任與理解,對于共同應對技術發展所帶來的潛在風險至關重要。
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馬丁·赫爾曼展望未來
在互動環節,現場學生踴躍提問。當有學生問及如何在這個信息過載、充滿噪音的世界中識別真相時,赫爾曼教授以自己對民調數據的溯源調查為例,展示了批判性思維的重要性。他坦言,跨越意識形態偏見、追尋真相之路充滿挑戰,但必不可少。另一位同學提問,既然密碼學可以實現看似不可能的數學奇跡,人類是否也能在現實世界中實現“和平共存”這一看似不可能的目標?赫爾曼教授給出了肯定的回答。正如數學上的突破往往源于思維范式的轉換,人類社會的和平也需要我們突破舊有的認知局限,以非凡的勇氣去探索未知的合作空間。
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與現場觀眾交流
本次活動中,馬丁·赫爾曼教授思維敏捷、談吐流暢、舉例詳實、風趣幽默,以科學家的嚴謹與人文主義者的關懷,為光華師生帶來了一場跨越學科的深度對話。
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全場大合影
后續,光華管理學院“與大師對話”系列活動將繼續為廣大師生提供走進前沿思想、對話不同觀點的平臺,為思索全球經濟未來的發展之路提供智慧參考。
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光華管理學院“與大師對話”系列活動
Guanghua Thought Leaders Series
北京大學光華管理學院“與大師對話”系列活動秉承學院一貫致力于培養具有全球視野和領導力的卓越人才的教育理念,旨在通過邀請全球學界、商界、政界杰出人士擔任主講嘉賓,分享前沿新知、行業洞見、生命感悟,為學生們搭建一個與大師們面對面交流的互動平臺,幫助學生拓寬國際視野、提升全球理解力。往期演講嘉賓包括諾貝爾經濟學獎得主羅伯特·威爾遜(Robert Wilson)、詹姆斯·赫克曼(James Heckman),前世界銀行高級副行長兼首席經濟學家、印度政府首席經濟顧問考希克·巴蘇(Kaushik Basu),前歐盟委員會主席、意大利總理羅馬諾·普羅迪(Romano Prodi),星巴克創始人霍華德·舒爾茨(Howard Schultz),道達爾能源董事長兼CEO潘彥磊(Patrick Pouyanné), 施耐德電氣集團董事長趙國華(Jean-Pascal Tricoire)等。
The Guanghua Thought Leaders Series, initiated by PKU Guanghua School of Management, actively serves as a vibrant platform for students to engage with distinguished figures from across the globe, including pioneering academics, industry executives, and government leaders. Previous speakers have featured internationally renowned individuals such as Nobel laureate Dr. Robert Wilson, Dr. James Heckman, former Senior Vice President and Chief Economist of the World Bank and Chief Economic Adviser to the Indian Government Kaushik Basu, former President of the European Commission and Prime Minister of Italy Romano Prodi, Starbucks founder Howard Schultz, Chairman and CEO of TotalEnergies Patrick Pouyanné, Chairman of Schneider Electric SA Jean-Pascal Tricoire. This series not only fosters cross-cultural exchange and learning but also embodies the school's commitment to cultivating outstanding talents with global perspectives and leadership qualities.
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來源 |北大光華全球事務辦公室
審閱|塔娜
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