計算機專業會成為下一個土木工程嗎？

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轉自：智谷趨勢Trend

ID：yuanfangguanchaju

作者：耳東幾

曾經，“學計算機，進大廠，拿高薪”，是無數家庭堅信的鐵律。

可是近幾年，事情發生了微妙的變化。智聯招聘報告顯示，過去三年里，計算機專業畢業生的平均月薪從8192元降至7639元，薪資排名也從第二到跌出前十。類似的變化，也出現在軟件工程專業。

甚至在河北省公布的就業狀況相對較差的專業名單中，軟件工程赫然在列——該專業的初次去向落實率、失業率、待業率總體處在全省落后水平。

更令人警醒的是，不少大學也開始調整學科布局。

據軟科統計，在2024年，大連海事大學、華南師范大學、西安理工大學等7所高校接連撤銷計算機科學與工程、軟件工程的碩士、博士學位點，近五年來全國累計撤銷26個軟件工程一級學科授權點——這一數字，高居全國各類學科之首。

在社會更加重視理工科的當下，計算機這個曾被視為“宇宙盡頭”的黃金專業，為什么出現前所未有的退潮？計算機，會不會成為下一個土木工程？

01

過熱的計算機專業

你知道，去年中國有多少計算機類專業畢業的學生嗎？

前瞻經濟學人給出了一個數據——近70萬，而2024年中國高校畢業生人數為1179萬，相當于每16個畢業生中，就有一名是計算機類專業出身。

根據陽光高考網站數據，截至2025年10月13日，全國開設計算機科學與技術專業院校數量已經達到995所，數量第一，遙遙領先。軟件工程專業院校數量則為661所，數量同樣驚人。

全國只有“計算機科學與技術”專業和“英語”專業的開設院校，數量超過了900所。

更關鍵的是，2024年，計算機類專業的招生規模仍在擴大。全國計算機類專業招生計劃共計43.5萬人，比2023年增加了超4萬人。

但問題在于，這波擴招的主力并非985、211，而是大量的“其他高校”。易度排名顯示，“其他高校”計算機類專業人數龐大，擴招幅度也高達13.04%。

這意味著什么？

大量辦學資源不足、師資偏弱的地方院校，反而更熱衷于招收、擴招計算機專業的學生。

典型案例比比皆是。

比如太原理工大學的軟件工程專業，2024年實際錄取數為1871人，幾乎占了總招生的四分之一。而2022年、2023年的實際錄取人數都不超1600人。

值得注意的是，太原理工大學雖然是211，但因為地處山西，存在感較低，甚至被部分網友調侃為“末流211”。在經費方面，太原理工2024年的預算為29.27億，遠遠低于其他211高校，2023年預算甚至只有18.39億元，還低于同省的山西大學（19.56億元）。

其他高校的情況也類似：

河南師范大學作為一所省屬師范大學，屬于非師范專業的軟件工程在去年招生人數達到了1980人，師生比高達200：1；

山西的中北大學，其軟件工程專業今年招生1600人；

鄭州輕工業大學，軟件工程、計算機科學與技術、網絡工程等專業共計劃招生1830人；

從高校的角度來說，熱衷于計算機專業擴招，當然是有原因的。

答案很現實，一是收入，二是需求。

計算機類專業的學費普遍較高，能夠增加高校的收入。像太原理工大學，軟件工程專業一年學費為1.6萬，是其他專業的3倍多，屬于獨一檔。

圖說：太原理工大學收費標準

又如鄭州輕工業大學，計算機類專業一年學費為1.2萬，也不便宜。

對很多經費緊張的地方高校而言，這是相當可觀的收入來源，而家長和學生奔著“熱門專業”，也愿意買單。

問題是，這些批量生產的“基礎程序員”，一年一年地畢業后，會發生什么？

可想而知，競爭將越來越激烈。

02

供需錯配如何解決？

有人用一句話形容計算機專業的就業現狀，非常形象——上限無頂，下限無底。

根據麥可思研究，2023屆中有三成以上的計算機畢業生無法“學以致用”，其中，22%的人是因為能力達不到相關崗位要求，這一比例要遠遠高于工科專業平均水平（13%）。

對于很多普通院校的學生來說，最大的困境甚至不是如何跟頂尖高校的學生競爭，而是：

怎樣才能把專業課的知識看懂。

要知道，計算機行業變化日新月異，相關戰略領域需要的是能力極強，技術過硬的一批人。而高校計算機專業課程以編程語言、算法設計為主，課程內容更新周期長達3-5年，遠遠落后于技術迭代的速度。

在這種“時差”下，畢業生如果無法滿足新興領域對復合型人才的要求，恐怕就業也會遇到困難。

當前，移動互聯網的黃金時代高峰已過，各大平臺逐步進入存量階段。加上AI飛速發展，編碼助手幾乎成為標配，低代碼、無代碼工具不斷成熟，傳統軟件開發崗位首當其沖。

大洋彼岸的微軟，今年五月宣布在全球范圍內裁員約6000人，預計人工智能代碼占比將從20%提高到30%。

供給端洶涌澎湃，需求端卻逐漸萎縮，問題就在眼前。

03

計算機專業邁入“嚴控規模”階段

正因如此，近幾年，各地教育部門也開始出手調控了。

2023年7月，福建省教育廳辦公室發布年度普通高等學校本科專業設置工作通知，其中要求專業布點數超過全省本科高校數50%的本科專業不再增設，計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程、數據科學與大數據技術這四個計算機類專業赫然在列，占了四分之一。

2024年，河南省公布控制限制新增本科專業目錄清單，計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程和數據科學與大數據技術在省內均超40個布點，其中計算機科學與技術布點數達48個，是全省最多布點的專業之一。

黑龍江同樣將計算機科學與技術、數據科學與大數據技術和軟件工程列入過剩本科專業預警清單，不支持增設的原因是布點過多。

在高職層面，計算機應用技術、計算機網絡技術、軟件技術、大數據技術等計算機類專業，也出現在福建、吉林、山西、山東教育廳發文明確“限制增設”名單中。

種種跡象，都釋放出一個強烈信號：計算機專業已經邁入“嚴控規模”階段。

當年的“基建狂魔”成就了土木工程的輝煌，但今天土木工程卻成為“提桶跑路”的代名詞。如今的計算機，會不會走上相似的道路？

回到當下，人工智能、量子計算、元宇宙……新的技術浪潮仍在醞釀，未來未必沒有機會。選擇專業的本質，或許只是當個敲門磚。結合個人志趣特長，進入一個有前途的行業，遠比學什么具體的專業更重要。

文章來源：智谷趨勢Trend（ID：yuanfangguanchaju）（作者 | 耳東幾）

責任編輯：胡珊毓

策劃審核：夏 雨

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