孩子和孩子爸都喜歡玩游戲——一位小學生媽媽的擔心、猶豫和行動

川媽說： 家有小學生，一半以上的家庭會面臨一些同類問題，比如電子設備的管理，寫作業拖延，規則和紀律問題，等等。今天為大家分享一位媽媽在面臨這些問題時的糾結和行動。

文| Sunny 兒：9歲8個月 坐標：西安

我們是一家三口，家有一男孩，9歲8個月，四年級。父母均上班。公婆在同一小區內居住，一起吃晚飯。孩子性格比較活潑開朗，生活起居和學習均由媽媽負責，相對而言，孩子和媽媽在一起的時間更多，對媽媽的依賴性也更高一些。

在家庭教育方面，主要面臨著以下問題：

1. 關于電子產品的使用，上學期間，孩子基本能保證之前約定好的一周玩一次。但假期玩電子產品就比較多，因為父母白天上班，孩子在家和爺爺奶奶時間較長，總是以各種借口（比如需要查資料）看視頻或玩游戲。

我對孩子玩游戲這個事比較擔心，還有一個原因是孩子爸爸一直喜歡玩游戲，經常在家用電腦玩游戲，要不就是手機橫屏玩游戲，導致我看到玩游戲就很容易生氣。

2. 孩子經常看見別人有什么東西，就讓家長給他買，不考慮自己需不需要。

3. 生活學習上有拖延癥，比如叫起床得叫好幾次，提醒寫作業也得提醒好幾次。寫作業有時也很敷衍，要等家長發脾氣了才能認真完成。

4. 孩子平時性格開朗外向，但是愛說話，規則意識差。在學校午休或者上課時，有時候會做小動作，我向老師咨詢情況，老師說孩子學習沒啥大問題，就是性格上比較張揚，紀律性不太好。

作為媽媽，我覺得自己做得也不好。會在教育孩子的過程中大喊大叫，看到孩子犯很簡單的錯誤就容易訓斥孩子。

另外，我感覺自己心態不好，有點完美主義，有時候容易糾結，內耗嚴重。自己內心希望孩子能更快樂些，但是看到周圍人都比較卷，有時候又很糾結要不要卷娃，屬于那種躺不平卷不贏的類型。

在報名學習家庭教育之前，我很有些猶豫。

我覺得自己狀態不好，害怕影響親子關系，更害怕隨著孩子年齡增長以后變得叛逆。

我同周圍人說起自己想報名學習一下家庭教育知識，有人說我就是想太多了，也有人說估計沒啥用，是騙人的。

但我自己心里還是覺得應該嘗試一下，最壞的結果是花了錢卻沒有任何作用，但是也不至于起到壞的作用。

我在準備報名之前，問了一下孩子爸爸的意見。

他說：“你想學就報名，大不了損失兩三千塊錢。”

我就在課程預熱期報名了川媽的家長課堂。

正式課程啟動之后，我堅持每天早起簡單洗漱之后，就認真學習當天早課，盡量記一些重點內容的筆記。

中午利用午休時間認真聽完午課，做小測試題。晚上回家抽空學習小劇場內容。

在過去的20天，我做到了堅持每天按時完成當天的學習內容。

再說說自己最大的收獲和體會吧。

我總結了一下，問題清單里提到的關于孩子的幾個問題，基本上都可以通過“提前和孩子約定好規則，然后堅定執行”來解決。

還有就是處理任何問題的時候，先得讓自己處于冷靜的狀態，不能開啟“原始腦”處理問題，不能和孩子一起抓狂。

更不能在孩子情緒不良或做出不良行為時，讓自己的情緒和行為被孩子帶偏。

處理問題時，應該先讓孩子冷靜下來，和孩子有感情連接，然后采用啟發孩子思考的方式解決問題，而不是大人無休止的說教或者大喊大叫，把自己陷入既無奈又暴躁的境地。

選修課中有一些內容是針對低幼寶寶的，可能對我們家孩子已經不太適用，但我還是堅持學完了所有內容。

我覺得養育孩子是一個整體又系統的工程，沒有什么是單獨割裂開來的。我更深刻地理解到每個人都是追求自我價值感和歸屬感。

“犯錯是學習的機會”，這句話讓我懂得了：不要害怕孩子出現問題，重點在于如何解決問題，從而在錯誤中學習。

之前孩子一出現問題，自己首先會頭大，心想：咋又有問題？

現在從思想上能做到不害怕出現問題，而是更多地思考如何更好地解決問題。

還有一句話也給了我更多的行動的動力，那就是：知識改變不了命運，行動才可以。

這個不是單純針對孩子，而是對于自己生活的各個方面都適用。

不行動，想再多、說再多還是等于零，只有行動起來才有改變的可能。

以前我也是手機不離手，在手機上浪費了太多的時間，這段時間自己有意識減少了手機的使用時間，竟然發現自己有了不少空閑時間，可以做很多更有意義的事，這也算是學習之后的意外收獲吧。

通過這段時間的學習，自己雖然有一點進步，但還有很多需要繼續努力的地方。

學習了很多小工具，但是有很多還沒有很好地使用，比如對于正面管教比較重要的家庭會議。

另外，在處理孩子不良行為和不良情緒的時候，自己有時候還做的不是那么完美。

尤其在對于培養孩子的動手能力方面，媽媽做的不夠好，替孩子做了很多本該他自己承擔的任務，讓孩子在自我價值感培養方面有所欠缺。這方面媽媽得好好反思改進，讓孩子在一些力所能及的事情上對自己負責，能不斷提升自我價值感。

在以后和孩子相處的過程中，我還得不斷地學習。打算在結束課程之后，把很早就購買的《正面管教》這本書好好研讀，希望和學習的內容融會貫通，盡力做一個能助力孩子健康成長的媽媽。

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