10月22日,知名教育博主張雪峰老師賬號正式解封,他本人也在微博發(fā)布了新動態(tài)。
這場突如其來的封禁和迅速的解封,背后究竟發(fā)生了什么?
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2025年9月24日,知名教育博主張雪峰在微博、抖音、快手、B站及小紅書等平臺的主賬號,突然同時被禁止關(guān)注,這一切來得太突然,網(wǎng)友發(fā)現(xiàn),在他多個平臺的賬號頁面顯示“違反法律法規(guī)或《社區(qū)公約》”。這一突發(fā)情況使其超過4000萬粉絲受到影響。
張雪峰老師賬號被封禁并非毫無征兆。2025年5月31日,他在一場直播中哽咽宣布將“暫停直播兩個月,也可能是長期停播”,理由是“動了太多人的蛋糕”。
然而,這場“告別”大戲僅上演不到一周,6月2日,張雪峰就高調(diào)宣布復(fù)出,并計劃在快手平臺連續(xù)進(jìn)行15場報考直播連麥。
真正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)發(fā)生在2025年9月3日。張雪峰在組織員工觀看九三閱兵后發(fā)表言論:“若祖國統(tǒng)一戰(zhàn)爭槍聲打響,我個人捐5000萬,公司捐1個億”。這一表態(tài)被指“消費(fèi)愛國”、“炒作流量”,媒體和網(wǎng)友分析,他言論與行為,可能直接觸發(fā)了網(wǎng)信辦專項行動的整治重點(diǎn)。
9月24日,張雪峰的多平臺賬號同時被禁止關(guān)注。面對封禁,張雪峰本人僅以“禁止關(guān)注是賬號問題”九字回應(yīng),其團(tuán)隊工作人員則表示“正在反省”,并稱封禁是由于“直播過程中出現(xiàn)不當(dāng)言論違反平臺規(guī)則”。
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實際上,張雪峰的言論爭議并非偶然。從2023年宣稱“文科都是服務(wù)業(yè),總結(jié)成一個字就是‘tian’”,到2024年聲稱“閉眼摸專業(yè)都比新聞好”,他的言論多次引發(fā)爭議。
這些言論一度被官媒批評為“扭曲教育價值觀”,甚至直接影響了一些專業(yè)的報考率。
在商業(yè)行為上,張雪峰團(tuán)隊推出的“高考精準(zhǔn)預(yù)測卷”宣稱由“原命題組專家”打造,但實際與高考試卷命題流程相悖,且存在題目錯誤等低級問題。
而其定價1.3萬至1.9萬元的志愿填報服務(wù)被指“模板化且不支持退款”。有媒體認(rèn)為,張雪峰的高價服務(wù)與其塑造的“普通人代言人”形象形成尖銳矛盾。
還有張雪峰的商業(yè)模式與當(dāng)下教育領(lǐng)域持續(xù)加碼的監(jiān)管措施有一些沖突。2025年10月18日發(fā)布的規(guī)定明確,任何形式的營利性學(xué)科類校外培訓(xùn)活動均屬違法,重點(diǎn)查處隱形變相違規(guī)培訓(xùn)。
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而張雪峰團(tuán)隊的高價志愿填報服務(wù)等業(yè)務(wù),可能會觸及新規(guī)。
網(wǎng)信辦“清朗”專項行動將“惡意挑動負(fù)面情緒問題”作為整治重點(diǎn),張雪峰的言論風(fēng)格正在此列。多平臺協(xié)同封禁其賬號,顯示出平臺治理與官方監(jiān)管的協(xié)同收緊。
張雪峰賬號解封前,“張雪峰講升學(xué)規(guī)劃”、“峰學(xué)未來教研中心”等關(guān)聯(lián)賬號始終處于正常運(yùn)營狀態(tài),依然在直播帶貨,反映出官方對他團(tuán)隊后續(xù)改進(jìn)的包容與期待。
但是解封不代表問題解決。張雪峰面臨的真正挑戰(zhàn)不是平臺限制,而是如何重構(gòu)一個與教育本質(zhì)相契合的商業(yè)模式。在流量與責(zé)任之間,他后續(xù)需要找到一個平衡點(diǎn)——不是為了通過平臺的審核,而是為了通過公眾和時代的檢驗。
網(wǎng)友期待一個全新的張雪峰歸來!
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