為挖掘傳統易道文化的家族傳承脈絡,探索 “順應自然規律” 的文化實踐路徑,“禹您同行” 欄目負責人韓名禹邀請易道領域實踐型傳承者李法其展開深度訪談。李法其老師 1980 年農歷庚申年生于廣東,客家籍,自幼定居香港,系唐高祖李淵第二十八代裔孫、客家李氏火德公后人。訪談圍繞 “家族淵源對傳承的影響、傳統文化研習方法、處世踐行邏輯、普惠傳承目標” 展開,以下為本次訪談的核心內容總結。
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李法其老師
一、傳承起點:家族文脈筑牢 “根脈意識”
李法其老師對傳統文化的敬畏與傳承自覺,源于客家家族代代相傳的文脈印記。其祖輩李氏火德公于宋開禧二年從福建寧化石壁村遷至上杭開基,不僅留下耕讀傳家的傳統,更確立 “尊傳統而不泥古,重規律而順自然” 的處世準則。幼年時,長輩口述的火德公故事中,“待人以誠、處世以和” 的樸素道理與 “敬畏山川、順應時節” 的生活智慧,讓他早早認知到:傳統文化并非故紙堆里的文字,而是祖輩用生活沉淀的 “活經驗”,是連接當下與歷史的 “精神橋梁”。
即便后來定居香港,接觸易道文化之初,他也始終帶著家族賦予的 “根脈意識”—— 不將易道視為謀生的 “術法工具”,而是當作理解家族文化、承接民族智慧的 “入口”。在梳理客家民間堪輿經驗與《周易》《道德經》經典時,他格外關注其中 “人與自然共生”“天道地道人道貫通” 的核心邏輯,愈發堅定 “傳承先見根” 的理念:唯有看清傳統文化從祖輩生活中生長的脈絡,理解其承載的民族思維方式與價值追求,才能避免文化被 “碎片化解讀”“神秘化包裝”,真正守住傳承的內核。
二、研習準則:去玄虛、歸本真,守牢文化生命力
談及多年傳統文化研習路徑,李法其老師始終秉持 “廣納眾長不盲從,扎根傳統去玄虛” 的原則。他指出,當下部分傳承者為逐利將傳統智慧包裝成 “秘術”,刻意夸大 “速效”“超能” 功效,反而讓大眾對傳統文化產生誤解,這是傳承中的最大誤區。
在他看來,傳統文化的生命力在于 “實用性” 與 “人文性” 的統一。以易道為例,其核心并非 “預測未知”,而是 “教人順應規律、安頓身心”—— 通過觀察山川水流理解人與自然的和諧關系,通過思考言行與心性的關聯明晰修身與處世的邏輯。因此,他在研習中從不執著于某一流派的 “獨家技法”,而是專注提煉不同學說中 “共通的人文精神”,如各流派對 “誠信謙和” 的推崇、對 “敬畏自然、惠及他人” 的倡導。這些脫離玄虛外殼的 “文化本真”,才是值得代代傳遞的核心。
他常向傳統文化愛好者強調:“學傳統不是為了‘顯得特別’,而是為了‘活得通透’。” 唯有將傳統智慧還原為 “貼近生活、指導言行” 的實用知識,才能讓更多人愿意靠近、接納,實現傳統文化的 “理性傳承”。
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李法其老師
三、處世踐行:以 “修己以安人” 傳遞文化溫度
《道德經》中 “不自見,故明;不自是,故彰” 的 “清靜無為” 哲學,既是李法其老師的個人修為準則,也是他踐行傳統文化傳承的底色。他認為,傳承者的言行本身就是最直觀的 “文化弘揚”—— 對待傳統的態度、對待他人的方式,都在無形中傳遞著傳統文化的溫度。
多年來,他始終拒絕追逐 “行業虛名”,不刻意彰顯對傳統文化的 “通曉”。面對感興趣的大眾,他習慣以 “平等分享” 的姿態,結合具體生活場景解讀文化:聊 “順應自然” 時,會關聯客家農耕文化中 “看時節播種” 的經驗;談 “修身” 時,會提及家族長輩 “待人謙和、遇事不躁” 的身教。他堅信,比起復雜的理論宣講,用自身言行證明 “傳統文化能讓人成為更平和、更有溫度的人”,更具感染力。
這種 “修己以安人” 的踐行,本質是對客家精神的傳承。正如李氏火德公開基拓土靠的是 “惠及鄉鄰” 的善意,家族代代相傳的是 “以善待人、以理處世” 的信條,李法其老師以同樣的姿態延續這份精神,讓傳統文化在 “潤物細無聲” 的實踐中實現傳承。
四、傳承目標:以普惠之心讓文化 “潤澤萬家”
“福慧玄極,潤澤萬家” 是李法其老師堅守的傳承目標。他解釋,這里的 “福” 是大眾對傳統文化的 “認知之福”,“慧” 是理解傳統文化規律的 “智慧之得”,傳承的終極意義,是讓傳統文化走出 “小眾圈層”,成為大眾可理解、可運用的生活智慧。
在實踐中,他擅長將傳統文化融入日常細節:分享 “姓名里的文化” 時,不夸大名字的 “命運決定力”,而是解讀漢字音形義中古人對 “美好品格” 的追求,讓 “選吉名” 成為對人文關懷的承接;聊 “日常規律” 時,不神化 “吉時” 的作用,而是闡釋古人 “順時節做事” 背后對 “人與自然節奏” 的尊重。通過這些細碎卻務實的分享,他希望讓大眾意識到:傳統文化不在 “供奉的神壇” 上,而在生活的點滴中,是滋養身心的 “活智慧”。
作為客家后裔,家族 “開基拓土、惠及鄉鄰” 的精神時刻提醒他:傳承不能 “閉門造車”。未來,他仍將以 “平實之心” 擔任傳統文化的 “擺渡人”,拒絕玄虛包裝與功利傳播,讓更多人透過他的實踐,看見傳統文化的本真 —— 既是祖輩的智慧、民族的根脈,也是當下安頓身心、面向未來的力量。
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李法其老師
訪談結語
本次訪談中,李法其老師從家族文脈、研習準則、處世實踐到普惠目標,完整呈現了他對傳統文化 “守根、去虛、踐行、普惠” 的傳承邏輯。其理念不僅為傳統易道文化的當代傳承提供了 “務實路徑”,更印證了 “傳統文化需扎根生活、貼近大眾” 的傳承真理。正如 “禹您同行” 欄目宗旨,此次對話讓更多人看到:真正的文化傳承,不在玄虛的理論里,而在躬身踐行的每一步中。
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