
思想殖民的概念和內涵
2025年9月7日,新華社國家高端智庫在2025全球南方媒體智庫高端論壇上發布《思想殖民——美國認知戰的手段、根源及國際危害》報告,報告首次提出了“思想殖民”的概念。報告系統性揭露美國在全球開展認知戰的歷史和手段,深刻揭示其對全球和平與發展的嚴重危害。
思想殖民是指通過文化和價值觀等“軟權力”實現思想統治的一種方式。以美國為代表的霸主國家在使用政治宰制、經濟支配、軍事威懾等“硬權力”時,無法建立和維持長久廣泛的殖民統治,而通過文化和價值觀等“軟權力”,則能以更低成本獲得更高殖民收益。
與正常的人類思想文化交流不同,思想殖民是基于不平等、為了不平等的頭腦控制。主要體現在:
一是強制改造。由于實力地位懸殊,強權國家往往利用霸權地位,強行在目標國家植入自身價值理念,同時選擇性地清除特定原生文化和思想。這種強制性的思想改造,常常導致目標國家出現嚴重的認同危機、文化失語和價值混亂。
二是惡意操縱。為了達到“馴化思想”的目的,強權國家常常罔顧道義,在目標群體中灌輸服從意識,大量培育依附勢力,瓦解精神獨立。
三是隱蔽滲透。強權國家的思想文化輸出往往被包裝為“先進理念”“文明進步”等貌似合理的形態,通過文化產品、教育體系、學術交流等隱蔽渠道,潛移默化影響目標對象認知。
四是長期侵蝕。思想認識的改變是緩慢的、漸進的。思想殖民往往也需要長周期、持續的日常滲透,甚至漫長的代際傳遞,才能達到再造思想、重塑認知的目的。
美國思想殖民的歷史脈絡
《思想殖民——美國認知戰的手段、根源及國際危害》報告將美國思想殖民的歷史劃分為以下幾個階段:
萌芽:大陸擴張階段 (18 世紀末—19 世紀末)
獨立后的美國以“天定命運”為思想基礎,在美洲大陸迅速擴張領土,通過西進運動、美墨戰爭等一系列行動,領土在百年間擴張十余倍。
奠基:全球崛起階段 (20 世紀初—20 世紀中期)
美國國力在兩次世界大戰期間快速增強,放棄“孤立”政策積極參與全球事務,向世界輸出諸多具有廣泛影響的政治經濟思想。
成形:美蘇對抗階段 (20 世紀中期—20 世紀末)
在美蘇對抗中,美國逐漸露出思想殖民的獠牙。美國“馬歇爾計劃”將經濟援助與社會制度選擇捆綁,以意識形態劃線,打造出資本主義“自由世界”國家陣營,并扛起“領袖”大旗,對抗蘇聯領導的社會主義陣營。
推進:美國獨霸階段 (20 世紀末—21 世紀初)
蘇聯解體后美國成為世界唯一超級大國,資本主義意識形態和政治經濟制度風靡全球。“華盛頓共識”及新自由主義政治經濟理論廣泛傳播,世界社會主義運動陷入低潮。
升級:霸權焦慮階段 (21 世紀初—至今)
美國借助對新技術平臺和前沿認知技術的掌控,持續加強對社交平臺的意識形態管理,以“打擊虛假新聞”“控制外國影響力”等為借口,操控社交平臺上的信息流動,主導全球認知塑造。
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美國思想殖民的傳播和內容體系
美國思想殖民的傳播和內容體系是其實現全球思想控制的關鍵環節,通過多重渠道和多樣形態向目標國家灌輸美式價值觀和生活方式。具體而言,其傳播和內容體系主要包括以下幾個方面:
①傳播體系:
傳統新聞媒體機構:美國擁有一批歷史悠久、實力強大的新聞媒體品牌,如美聯社、《紐約時報》、CNN等。
這些媒體在國際輿論場中具有重要影響力,是美國設置國際議題、引導國際輿論的有效工具。
跨國文化傳媒集團:美國六大傳媒集團(通用電氣、新聞集團、迪士尼、維亞康姆、時代華納和哥倫比亞廣播公司)控制著全球出版、影視、娛樂等文化產品生產和傳播。
這些集團通過全鏈條控制實現信息采集、內容制作、分發傳輸到廣告營銷的全過程。
互聯網新傳播平臺:美國通過臉書、X、優兔等社交媒體平臺,利用算法技術進行精準推送,塑造用戶認知。這些平臺以個性化推送為特點,能夠基于海量用戶行為數據進行深度分析,實現內容的定向傳播。
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②內容體系:
創造流行文化:美國通過構建流行文化產業鏈,將意識形態滲透融入娛樂消費。
好萊塢電影、電子游戲等流行文化產品成為美國思想殖民的重要工具。例如,眾多以“英雄主義”為內核的電影將美國塑造為“世界秩序捍衛者”的正義形象。
主導學術教育:美國憑借自身在學科發展中的領先地位,通過教育培訓、學術交流、研究資助等方式向全球傳播西方知識體系。
例如,“富布賴特項目”資助世界各國學者到美國學習訪問,回國后大力傳播美國文化意識形態。
操控話語敘事:美國通過話語操控自我美化歷史、污名化他者,構建有利于自身的國際話語權。
例如,將自身描繪成“世界秩序捍衛者”,同時稱共產主義為“紅色殖民主義”,貶斥蘇聯為“世界戰爭的販子”。
此外,美國還利用“雙重標準”解釋和處理國際問題,進一步鞏固其話語霸權。
美國思想殖民的危害
美國思想殖民給世界各國帶來了嚴重的危害,不僅侵蝕了他國的意識形態和文化自信,還干擾了他國的自主發展道路,加劇了全球范圍內的文明沖突。具體而言,其危害主要包括以下幾個方面:
①侵蝕意識形態,顛覆他國政權:
美國善于在敵對國家植入美式價值理念,達到瓦解共識、擾亂人心、制造分裂的目的。例如,針對蘇聯的和平演變就是從思想滲透開始的,通過電影、電視、廣播等媒介灌輸資產階級民主、自由觀念,最終導致蘇聯解體。
美國還支持和資助敵對國家境內的反對派力量,為他們提供資金、庇護和宣傳平臺,幫助他們在內部建立反對陣營,加速政權更迭。
②嵌入認知楔子,挑撥地緣沖突:
美國經常在不同利益群體間散布政治謊言、嵌入“認知楔子”,挑唆對立、煽動分裂。例如,為除掉薩達姆政權,美國鼓噪、捏造伊拉克擁有“大規模殺傷性武器”的謊言,最終引發伊拉克戰爭。
美國還利用情報和軍事部門開展黑色傳播,通過虛假信息傳播、情報搜集、網絡攻擊等手段干擾目標國家穩定,以獲取戰略優勢。
③摧毀精神獨立,培育親美勢力:
受美國長期思想殖民影響,一些發展中國家精英群體被成功“洗腦”,喪失精神獨立和民族自信。
他們視美國為標準和榜樣,主張全盤接受美式價值觀和政治經濟制度,甚至喪失基本的人格國格。
這些親美勢力在美國的支持下,在國內推動顏色革命等政權更迭行動,嚴重干擾了他國的正常發展秩序。
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④強植西式道路,干擾自主發展:
美國鼓吹“新自由主義”理論,炮制出“華盛頓共識”,強調自由化、市場化、私有化,否定公有制、社會主義和國家干預。通過世界銀行和國際貨幣基金組織等機構,以綁定貸款為籌碼脅迫眾多發展中國家接受這套理論。
實踐證明,這套以美西方國家國情為底色的政治經濟理論在廣大發展中國家“水土不服”,導致這些國家難以找到適合國情的獨立自主發展道路,甚至走入萬劫不復的發展陷阱。
⑤瓦解文化自信,加劇文明沖突:
美國思想殖民在全球灌輸對美國文化的迷信,瓦解本土文化自信,消解目標國家的主體文化。
例如,在美式文明長期沖擊下,一些發展中國家出現“后殖民失語癥”現象,民族主體意識失落、民族虛無主義泛濫。
美國還針對特定民族和文化群體開展文化清洗活動,如針對印第安人的種族滅絕政策導致其文化受到根本性破壞。
此外,美國還通過挑動不同宗教、民族和地域間的矛盾來制造文明沖突,將世界納入其預設的沖突性秩序框架之中。
新聞與傳播
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