檢校共建育人才：福建江夏學院學子以“數智”實踐助力檢察現代化

　　為響應共青團中央“法治中國青春行”2025年暑期實踐部署，福建江夏學院電子信息科學學院與法學院聯合組建的“法治·數智”社會實踐團隊，于2025年7月至8月在閩侯縣人民檢察院福州大學城檢察室開展為期兩個月的實踐。

　　這是該團隊自去年成立以來第二次深入檢察一線。以“檢學研企，協同育人”模式，團隊整合資源，搭建法智人才培育、數字檢察研究、社會治理創新之橋梁，助力教育強國與檢察工作高質量發展。

　　一、“行”探前沿

　　2025年3月31日，閩侯縣人民檢察院副檢察長陳本欽帶領檢察官團隊與實踐隊師生開展“法治·數智”人才沙龍，探討復合型人才能力要求及培養路徑，為實踐奠基。7月4日，團隊在大學城檢察室舉行啟動儀式，導師強調紀律與安全，鼓勵知行合一。檢察官勉勵隊員感悟法律溫度，夯實職業基礎。團隊圍繞反詐、信息安全等案例討論，參觀警示教育基地，并與“云盾”實踐隊聯誼，分享數據安全心得。兩個月的實踐期內，隊員們還走訪了奇安信、福建金瑞、品度科技等科技企業，近距離感受網絡安全、數字人、信創適配等領域的最新技術與實踐場景。

　　二、“崗”育專長

　　依托福州市人民檢察院實習檢察官助理機制，大學城檢察室采用“一對二”帶教，指導隊員們參與司法審判全流程。從庭審記錄、協助提訊到案件辦理、類案分析，隊員們每一個環節中探索技術賦能司法的潛力。沉浸式實踐提升專業素養與綜合能力，強化法治精神與技術認同。導師們全程指導，分享經驗，助力隊員在實務中淬煉技能，為法治中國建設儲備復合型后備力量，彰顯檢校合作的育人成效。

　　三、“賽”促突破

　　實踐隊以跨學科協作為核心，隊員們兵分多路。證據輔助審查系統是這一屆的隊員們重點升級優化項目之一，在以往純條文解析的基礎上，今年的作品新增了情感分析模塊，為證據審查提供更立體的參考。普法數字人是實踐隊的又一嘗試，借助數字人技術，將脫敏案件轉為普法視頻，賦能法治宣傳。團隊還圍繞“教育信息技術應用創新大賽”展開備賽工作，學習麒麟操作系統、Vastbase數據庫等信創基礎軟硬件，嘗試將法律邏輯轉化為技術規范。賽事磨礪團隊協作與創新能力，法條與技術融合，展現青年學子實力，為數字檢察與法治教育注入新活力。

　　過去的一年里，檢校雙方深度合作，實踐隊成果斐然：第一期實踐隊的同學們先后有一個作品在第十四屆海峽兩岸信息服務創新大賽暨福建省第十八屆計算機軟件設計大賽中獲得省三等獎、兩個作品在第十七屆“挑戰杯”福建省大學生課外學術科技作品競賽中獲得三等獎等。接下來，兩位反詐數字人“小圓和小幣”即將面世，司法實踐與科技賦能的探索持續“結果”，這是檢校合作進一步深化的縮影，也是實踐隊在扎實推進檢校合作形式多樣化、內容實質化的生動實踐。檢校共建“法治·數智”創新實驗工作坊，聚焦檢察模型研發，打造理論創新到上線應用的完整路徑。第三批實踐隊已啟動招募，持續深化檢學企研合作，助力檢察現代化。

　　檢校合作是法治共同體建設的長遠布局。“法治·數智”實踐以“行·崗·賽·創”融合，助力青年在司法與技術創新中成長。未來，實踐隊將深化檢學企研合作，擦亮“法治·數智”工作坊招牌，推動法治人才培養與檢察現代化深度融合，為新時代法治中國建設貢獻青春力量，譜寫檢校協同育人新篇章。

　　實踐隊員感想

　　2022級信息管理與信息系統專業 黃銘華——

　　在為期兩月的社會實踐中，我的心始終如盛夏驕陽般熱烈跳動。這份熱忱，不僅源于踏入未知領域的好奇，更源于對檢察機關油然而生的敬畏。在基層檢察院學習工作的日子里，我深切體會到法律的嚴謹——每一份案卷的字斟句酌，每一個流程的規范推進，都彰顯著程序正義的千鈞重量。參與聽證會時，我既見識了法律不容褻瀆的莊嚴，更深刻理解到：法律從來不是冰冷的條文，而是守護公平與正義的堅實長城。那些在法條背后流淌的溫度，讓我真切感受到法律以規則捍衛公平的力量，更以人性的光輝指引著方向。正是這份剛柔并濟的堅守，讓社會在正義與溫情的平衡中穩步前行。而這段將知識真正應用于實踐的經歷，更讓我清晰觸摸到從校園人向社會人轉變的成長軌跡。

　　2022級數據科學與大數據技術專業 黃鑌鑌——

　　參與 “法治?數智” 青年成長與發展社會實踐，在基層檢察院的這段日子，徹底顛覆我對法律實務工作的想象，身為大數據專業學生，從整理案件資料的細節里，我懂了法律工作容不得半點馬虎 —— 準確記錄案件事實、嚴謹分析法律適用，每個環節都關乎程序正義與當事人權益，這不再是書本上冰冷的法條，而是守護權益的溫柔力量，面對繁雜案件與條文，我曾力不從心，可挑戰也成了成長階梯，自主學習、請教檢察官，我學會用搜索引擎找法規，高效梳理線索、精準把握條文精神，書本知識是根基，落到實際才顯價值，這次實踐，讓我明白法律職業既要有宏大理想，更需腳踏實地、精益求精的嚴謹，它加深了我對法律工作的敬畏，也讓我在專業融合中，實現自我與法治數智的雙重成長。

　　2024級信息管理與信息系統專業 施焱涵——

　　作為一名信息管理與信息系統專業的大一學生，我在暑假參與的“法治·數智”社會實踐活動中，接觸到了與“信創適配大賽”密切相關的內容。我在輔助檢察官進行案件材料數字化處理的同時，也自主學習信創領域中的軟硬件適配與系統優化技術，深刻體會到法律與信息技術融合的現實價值。在協助整理電子案卷的過程中，我不僅初步掌握了法律文書數字化歸檔的基本流程，也意識到信息系統在提升司法效率和保障數據安全方面的重要作用。與此同時，我將這些實踐需求與信創大賽強調的自主可控、兼容適配的主題相結合，嘗試利用國產基礎軟硬件完成部分業務環境的模擬部署，探索法律工作的科技賦能在實際落地中的技術路徑。

　　2023級法學專業 王舒妤——

　　作為一名法學專業學生，此次暑假社會實踐讓我受益匪淺。在檢察院實習期間，我不僅協助檢察官系統整理了大量案卷材料，還親身參與了多場公開聽證會，全程聆聽各方陳述，深刻感受到程序正義的莊嚴與法律適用的嚴謹。整理卷宗的過程中，我逐漸熟悉了刑事案件從立案到歸檔的全流程，體會到細節對司法公正的重要性。每一次記錄、每一次歸類，都讓我更加明白法律工作不僅需要專業知識，更需責任心與人文關懷。這段實踐經歷，不僅夯實了我的法學理論基礎，也增強了我運用法律解決實際問題的能力。我深切體會到，法律并非冰冷的條文，而是充滿溫度的社會治理工具。這一切都讓我更加堅定未來投身法治建設、守護公平正義的理想。

　　【撰稿 鄭薇瑋（師） 宋靖（師）編輯 黃婉婷 圖片 黃銘華 審核 張如（師）辜岑昕】