人生五養‖青年養志，是人生長跑的持續動力——泰和力華文創

人生如一場漫長的馬拉松，有人在中途掉隊，有人在彎道迷失，而那些能始終保持節奏、奔向終點的奔跑者，往往在起跑階段就為自己注入了特殊的能量，這份能量便是青年時期種下的“志”。青年養志，從來不是一句空洞的口號，而是為人生長跑儲備的、能穿透疲憊與迷茫的持續動力。

志為動力之源，破解“半途效應”

心理學中有個“半途效應”，指目標越遠大，中途放棄的概率越高。而青年時期確立的志向，恰是破解這一困境的密鑰。北宋名臣范仲淹年輕時在應天書院苦讀，寒冬臘月用冷水澆面提神，斷糧時就煮粥充饑。支撐他熬過清貧的，是“先天下之憂而憂”的志，這份志向讓他在數十年仕途起伏中始終以“利澤生民”為圭臬，即便被貶仍寫出“不以物喜，不以己悲”的千古絕唱。

反觀當下，一些青年剛踏入社會時豪情萬丈，卻在加班熬夜、現實磋磨中逐漸消沉，并非能力不足，而是志向的根系扎得太淺。就像沙漠中的植物，沒有深入地下的根須，終究扛不住風沙。青年養志，便是讓這根系在價值觀成型的關鍵期向下生長，將“我想成為什么”的渴望，轉化為“我能堅持什么”的韌性。

志為方向之舵，抵御“路徑依賴”

人生長跑中最危險的，不是體力不支，而是在岔路口誤入捷徑。青年時期的志向，如同精準的羅盤，能在誘惑面前校準方向。敦煌研究院樊錦詩25歲從北京大學考古系畢業，懷揣“守護敦煌”的志向奔赴大漠。當時的莫高窟，洞窟里沒有電燈，風沙能穿透窗紙，工資不夠買一雙防沙靴。面對北京的工作機會、國外的高薪邀請，她始終記得初到敦煌時，看到壁畫中飛天反彈琵琶的震撼——那份“讓千年文明活下去”的志向，讓她拒絕了所有“更容易”的選擇，一守便是六十載。

這種抵御“路徑依賴”的力量，源于志向中蘊含的價值排序。當青年明確“什么比眼前的舒適更重要”，便不會在“躺平”的誘惑中沉淪，不會在“內卷”的焦慮中盲從。就像登山者眼中始終盯著峰頂，便不會被沿途的野花絆住腳步，更不會因陡坡險峻而掉頭下山。

志為迭代之基，突破“能力天花板”

人生長跑的精彩，不在于勻速前進，而在于持續突破。青年時期的志向，能不斷拉伸個人能力的邊界。“中國天眼”FAST首席科學家南仁東，30歲在日本國立天文臺做研究時，已是國際知名的射電天文學家。但他始終記得年輕時在貴州山區看到的景象：孩子們指著星星問“那是什么”，眼里滿是渴望。“讓中國有自己的大望遠鏡”的志向，讓他毅然放棄國外的優渥條件，回到祖國牽頭FAST工程。從選址喀斯特洼地到攻克索網疲勞難題，他帶著團隊用22年走完了發達國家半個世紀的路程，其間經歷資金短缺、技術封鎖、疾病纏身，支撐他的正是“為人類探索宇宙”的初心。

這便是志向的迭代力量，它像一個不斷升級的操作系統，不僅能兼容當下的能力，更能驅動人學習新技能、突破舊認知。青年時期的志向越清晰，這種迭代的動力就越持久——就像種子知道要長成參天大樹，便會在土壤中默默積蓄力量，哪怕暫時看不到陽光，也會努力伸展根系。

養志非“立大志”，而在“鑄內核”

有人將“養志”等同于立宏圖偉業，實則不然。云南大山里的教師張桂梅，青年時看到山區女孩因貧困輟學，立下“讓女孩們走出大山”的志。她用12年時間走遍麗江山區，說服家長讓女孩上學，創辦華坪女高，每天凌晨5點起床陪學生晨讀，身患23種疾病仍堅守講臺。她的志向不大，卻讓2000多名女孩改寫了命運。

可見，青年養志的核心，在于確立“我與世界的連接方式”，是想通過技術創新改善生活，還是想通過文化傳承滋養心靈，是想守護一方水土，還是想探索未知領域。這份內核越清晰，人生長跑的動力就越純粹——它不會因外界評價而動搖，不會因暫時受挫而枯竭，如同恒星的內核，始終燃燒著穩定的光。

人生的奇妙之處在于，青年時期播下的志向種子，往往會在不經意間長成支撐生命重量的參天大樹。那些在實驗室里熬夜的青年科研人員，在鄉村振興一線奔波的年輕干部，在奧運賽場挑戰極限的運動健兒，他們腳下的每一步，都踩著年輕時立下的志向。

志向，或許不能讓人跑得最快，卻能讓人跑得最久、跑得最堅定——因為它早已融入血脈，成為人生長跑中永不枯竭的持續動力。