解碼鄉賢文化的現代價值

王國燦

一、鄉村治理現代化的柔性支撐

定義：鄉賢憑借本土威望、道德公信力及社會網絡，參與基層矛盾調解、公共事務協商，補充正式治理體系的不足。

關鍵事實：

傳統鄉賢文化以“道德情理”和“血親情理”為核心，在現代鄉村治理中轉化為“熟人調解”機制，如衢州市云溪鄉通過鄉賢參與民事糾紛調解，實現矛盾“及時、公正解決”。

鄉賢角色從“德高望重者”擴展為“資源整合者”，如武漢新建村將祠堂改造為“家風學堂+調解室+文化禮堂”，融合治理功能與文化認同。

爭論點：鄉賢權力可能與基層行政體系產生沖突，需平衡“民間權威”與“制度規范”的邊界。

二、鄉村人才振興的內生動力

定義：通過新鄉賢文化吸引外出精英返鄉，以資金、技術、經驗反哺鄉村，破解人才短缺瓶頸。

關鍵事實：

改革開放后城鎮化導致農村勞動力流失，新鄉賢文化倡導“反哺桑梓”，如陜西推動鄉賢回鄉發展，帶回“資金、技術等多方面資源”，成為“鄉村發展的主力軍”。

鄉賢對本土資源稟賦、社會關系的熟悉度，使其在產業規劃、項目落地中更具適應性，如安徽桐城麻山村鄉賢通過直播電商激活農產品銷售。

趨勢：政策層面推動“鄉賢回引”機制，如多地建立“鄉賢信息庫”“鄉賢促進會”，強化人才與鄉村的利益聯結。

三、鄉村文化振興的文脈載體

定義：挖掘傳統鄉賢文化中的倫理價值（如孝老愛親、鄰里和睦），結合時代創新，延續鄉村文脈并培育文明鄉風。

關鍵事實：

鄉賢作為“鄉風民風向導”，通過行為示范帶動村民效仿，如濟寧魚臺縣“孝賢故里”、臺州仙居“慈孝工程”，以文化IP凝聚共識。

鄉賢文化與產業融合，如廣東南海區通過“大地藝術節”“龍舟IP”，將農耕記憶轉化為文旅資源，帶動“研學游”等新業態。

數據支撐：南海區“龍舟超級聯賽”全網關注量超183億次，證明傳統文化符號的現代傳播力。

四、鄉村產業升級的資源樞紐

定義：鄉賢通過整合外部資源、鏈接市場渠道，推動鄉村產業從傳統農業向“農業+文旅”“農業+電商”轉型。

關鍵事實：

鄉賢主導的“數字營銷”破解產銷困境，如武漢新建村通過直播賣出6萬斤紅薯，安徽桐城鄉賢以抖音打開農產品銷路。

鄉賢參與產業規劃，優化鄉村經濟結構，如陜西推動鄉賢助力“農業農村現代化”，打破“鄉村單一農業”的傳統格局。

挑戰：需避免產業同質化，如南海區打造“一村一IP”模式（如疊滘龍船漂移），強調特色化發展。

五、鄉賢文化對青少年的影響力

鄉賢文化作為中華優秀傳統文化的重要載體，對青少年的價值觀塑造、身份認同及社會責任感培育具有深遠影響。結合歷史對話與搜索結果，其影響力主要體現在以下方面：

價值觀塑造：道德示范與精神引領

榜樣激勵，涵育美德

鄉賢的嘉言懿行（如孝親敬老、公益善舉）通過鄉賢館、家風學堂等載體具象化呈現，成為青少年效仿的道德標桿。例如：

江西豐城杜家村設立鄉賢光榮榜，展示優秀學子、參軍士兵事跡，引導青少年樹立報國之志；

黔南州新鄉賢館陳列家風史料，以“身邊榜樣”推動青少年傳承勤儉守信、尊師重道等傳統美德。

抵制不良風氣，培育文明鄉風

新鄉賢通過參與移風易俗（如抵制天價彩禮、鋪張浪費），帶動青少年形成現代文明觀念。山東濟寧“孝賢故里”、浙江臺州“慈孝工程”等案例表明，鄉賢文化能有效對沖拜金主義、享樂主義對青少年的侵蝕。

身份認同：強化鄉土情感與文化自信

喚醒鄉愁記憶，凝聚歸屬感

鄉賢文化以“鄉愁”為紐帶，通過民俗活動（如廣東南海龍舟賽、惠安閩南語歌曲）將地域文化轉化為青少年可感知的符號。南海“大地藝術節”吸引超3000名村民參與創作，青少年在農耕美學中深化文化認同。

研學實踐激活文化傳承

廣東海豐縣開展“鄉賢助成長”親子研學，組織青少年參觀鄉賢科創基地、民俗展廳，由鄉賢教授分享成長經歷，激發“今日學鄉賢，明日做鄉賢”的理想6。此類活動將抽象文化轉化為沉浸式體驗，增強青少年對本土文化的自豪感。

教育賦能：拓寬視野與能力提升

鏈接資源，打破發展局限

新鄉賢為鄉村青少年引入教育、科技資源。如杜家村鄉賢推動建設“空中籃球館”、安全護欄等設施，優化青少年成長環境；

鄉賢主導的“數字助農”（如抖音直播）為農村青少年提供電商技能示范，安徽桐城案例顯示其帶動青少年參與創新創業。

生涯規劃引導

鄉賢中的學者、企業家通過講座（如華南農大劉成明教授分享科研之路）為青少年提供職業啟蒙，助其突破地域認知局限，樹立高遠志向6。

挑戰與優化路徑

現存問題 解決對策 實踐參考

形式化宣傳 開發互動實踐項目 海豐研學融合5G科技體驗

城鄉文化割裂 構建“云鄉賢”線上社群 抖音助農直播延伸教育場景

代際傳承斷層 編寫鄉土教材，納入校本課程 桐城編制《新青年宣傳冊》

結語：鄉賢文化需“活態傳承”

鄉賢文化對青少年的影響需超越靜態展示，通過 “情感聯結-實踐參與-創新轉化” 三位一體模式激活其生命力：

情感聯結：以鄉愁IP（如龍舟漂移、藝術節）觸發共鳴；

實踐參與：鼓勵青少年參與鄉賢調解、公益項目，化被動接受為主動踐行5；

創新轉化：借數字技術打造“鄉賢直播間”“云端家風課”，契合青少年媒介習慣46。

唯有將鄉賢精神融入青少年日常，方能培育兼具鄉土情懷與全球視野的新一代振興力量。

總結：

1. 治理補充：鄉賢以“柔性權威”化解基層矛盾，是正式治理體系的有效協同者，但需防范權力濫用風險。
2. 人才反哺：“新鄉賢回引”是破解鄉村人才短缺的關鍵路徑，其本土適應性優勢遠超外部引進人才。
3. 文化IP化：傳統鄉賢文化需通過“符號創新+產業轉化”（如非遺活化、文旅融合）實現現代價值。
4. 產業樞紐：鄉賢是連接鄉村與市場的“天然橋梁”，數字技術（直播、電商）成為其賦能產業的重要工具。
5. 政策適配：需通過制度化設計（如鄉賢參與機制、利益分配規則）平衡鄉賢積極性與鄉村公共利益。

（作者：王國燦系中國作家協會會員、中國法學會會員、資深媒體人、文化戰略觀察者）