3年級剛開學(xué)，就被老師列為“部分同學(xué)”的心情，太糟糕了...

有姐妹求助說：娃3年級剛開學(xué)，第二天老師就在群里發(fā)了一條這樣的信息↓

英語老師上課時(shí)采用雙語教學(xué)模式，也就是半英語式授課，部分孩子根本聽不懂指令，基本發(fā)音不會(huì)讀。

之前沒有接觸過英語的小朋友，和基礎(chǔ)不太好的小朋友，在班級里很突兀。

姐妹一下就慌了，因?yàn)楹⒆诱镁蛯儆谀莻€(gè)“部分同學(xué)”。而另外部分同學(xué)卻是游刃有余，甚至可以用英語和老師交流，瞬間感覺到自己孩子在英語上落下太多了。

并且在去年9月新教改頒布后，校內(nèi)開始學(xué)英語的時(shí)間、課量、師生比，和教材、考試的難度嚴(yán)重脫節(jié)！所以，把英語趕上來的重任交給老師的這種想法，基本不用抱太大希望。

對于姐妹這種情況，綜合考慮下來認(rèn)為網(wǎng)易有道的劍橋體系小班直播課最最適合。

劍橋體系是被無數(shù)姐妹驗(yàn)證過的一條極簡路線——用原汁原味的教材體系，帶孩子全面提升聽說讀寫能力，以考促學(xué)，非常適合小學(xué)1-6年級孩子來系統(tǒng)提升英語。

這門課在業(yè)內(nèi)很有名，它是最早奠定劍橋體系（Power Up+Think)標(biāo)準(zhǔn)的課程之一，現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)的班型、師資、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，或多或少都會(huì)參考它。

之前給姐妹們推薦反響都不錯(cuò)，老學(xué)員Allen小朋友就是一個(gè)很好的例子：

Allen從四年級起才開始發(fā)力抓英語，每周上1-2次有道的劍橋課，堅(jiān)持了2年，小升初英語接近滿分（考了96分），成了孩子最優(yōu)勢的學(xué)科。更重要的是，媽媽并沒有花太多時(shí)間“陪學(xué)”，孩子學(xué)得也很主動(dòng)。

為什么推薦有道原版英語小班課，總結(jié)一下這幾個(gè)原因：

1.經(jīng)典劍橋教材體系，很扎實(shí)：Power Up+Think的經(jīng)典組合，對劍橋考試和國內(nèi)中高考，都非常有幫助；；

2.全托式，爸媽超省勁：主講老師的1V1精批作業(yè)，從糾音、閱讀、寫作到口語都管了；

3.學(xué)完就能考，效果看得見：有定期模考和代報(bào)名服務(wù)、優(yōu)秀成績還有獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)，孩子更有動(dòng)力～

4.超70%的英語表達(dá)：一節(jié)課孩子超5次的張口機(jī)會(huì)，不怕啞巴式英語。

糖球試聽下來也非常喜歡，上課氛圍超好，老師每次提問，孩子們都把手舉得高高的。

老師的互動(dòng)率也特別高，每位同學(xué)在課上都能被抽查到好幾次，很難不集中注意力。

這次給姐妹們爭取來了有道劍橋體系小班直播課的試聽名額，想給娃提升英語，或者看娃喜不喜歡直播課氛圍的姐妹，可以帶娃來體驗(yàn)下~

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僅100份試聽名額

死磕好老師

英語學(xué)習(xí)成功一半

有道原版英語小班課，我推薦的一大原因就是老師牛！一個(gè)好老師對一個(gè)學(xué)生的影響，可以說是非常大。

“師資團(tuán)隊(duì)”特別靠譜，由建昆老師親自領(lǐng)隊(duì)。建昆老師是個(gè)在單一領(lǐng)域?qū)Ｗ⒌綐O致的人，就是喜歡教英語。前新東方功勛教師，老俞的第二位親密戰(zhàn)友。

建昆老師的上課風(fēng)格幽默、有感染力，好多孩子都愛上他的課。從學(xué)生教到老師，教了20多年。很多考過專八的英語老師，都是他的學(xué)生。

在教中國孩子英語這件事情上，建昆老師在國內(nèi)是數(shù)得著的，他的話一定要聽。

主講老師都是經(jīng)過建昆老師三輪面試，專八持證率70%以上，雅思成績7分以上，海外名校+國內(nèi)211和985高校畢業(yè)，碩士占比50%以上……

有道的主講老師必須滿足其中一項(xiàng)▼

試問哪家?guī)熧Y比有道還強(qiáng)？

也正是因?yàn)檫@樣，每次開放出來的小班體驗(yàn)課名額都不多，大家有需要的不妨早點(diǎn)拍，方便排班。

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不費(fèi)媽首選

老師全程跟進(jìn)學(xué)習(xí)

沒太多時(shí)間精力去監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)的姐妹，把英語交給有道更省心。

從預(yù)習(xí)到上課，再到課后作業(yè)、作業(yè)批改等等，全都有老師監(jiān)督和批改。

尤其課后輔導(dǎo)這塊，有道精品課的老師抓得也很嚴(yán)。

課后留下紙質(zhì)作業(yè)，主講老師親自批改孩子的課后作業(yè)，如果有不對的地方會(huì)監(jiān)督孩子多次修改。

在課后24小時(shí)內(nèi)會(huì)把孩子作業(yè)情況反饋給家長。比線下的老師，更加負(fù)責(zé)和耐心。

除此之外，在更高的級別，有道老師們會(huì)在課堂上引入KET/PET真題訓(xùn)練，大大提升娃的應(yīng)試能力。

跟著有道走，TK2學(xué)完，KET優(yōu)秀并沖擊PET通過（達(dá)到高中畢業(yè)英語水平），問題不大。

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兼顧應(yīng)試+英語能力

會(huì)用也會(huì)考

給大家推薦有道家的英語小班課，還有很大一部分原因就是相中了他家的課用原版教材。學(xué)英語，我們第一個(gè)考慮的肯定是「應(yīng)試」，能不能和娃的英語課本銜接。

有道劍橋體系小班直播課選擇的原版教材Power Up，內(nèi)容就精準(zhǔn)對接考試。

Power Up由劍橋大學(xué)出版社與劍橋考評部聯(lián)合推出，這可以理解為考試方和出版方合作作品，這一罕見合作確保了教材內(nèi)容與YLE（劍橋少兒英語考試）、KET及PET等國際權(quán)威英語考試的無縫對接，幫助學(xué)習(xí)者在提升語言能力的同時(shí)，也有效掌握應(yīng)試技巧。

巧妙介于EFL與ESL之間，既避免了EFL教材的枯燥，又降低了ESL的門檻，更加適宜低齡兒童的英語啟蒙。

PU0的目錄，從最基礎(chǔ)的打招呼開始，主題有family、food、toys 等等，都是娃很熟悉的，零基礎(chǔ)也很友好 ▼

形式上，則是聽力先行，前面的幾個(gè)單元，幾乎全都是聽說內(nèi)容 ▼

到了后面幾個(gè)單元，會(huì)開始出現(xiàn)一些簡單的閱讀任務(wù)▼

進(jìn)階到PU1之后，話題依然集中在farm、birthday以及body等孩子們熟悉的話題上▼

而且很注重難度梯度螺旋上升，比如同樣是food的主題，之前PU0里學(xué)過的banana、burger等單詞，到了PU1里會(huì)再次出現(xiàn)，同時(shí)搭配新單詞，一邊復(fù)習(xí)一邊前進(jìn)▼

除了詞匯量的擴(kuò)充之外，內(nèi)容也明顯加深，在保留了大量聽說內(nèi)容的同時(shí)，增加了更多讀寫的要求 ▼

對基礎(chǔ)比較好的小孩來說也挺有挑戰(zhàn)的，要努力跳一跳才能夠到。難度隨著級別的提升在上升，主題又有延續(xù)和拓展，認(rèn)真學(xué)下來，英語水平肯定會(huì)有一個(gè)大的提升。

PU打基礎(chǔ)，Think系列進(jìn)階提升。

Think 系列話題更加豐富且成熟，最棒的是，每兩個(gè)單元之后，都會(huì)出現(xiàn)KET和PET的考題訓(xùn)練。

用power up啟蒙打基礎(chǔ)，用Think拔高和沖KP，這是有道英語教研團(tuán)隊(duì)非常有巧思的設(shè)計(jì)，也是目前市面上的獨(dú)一份。

上課氛圍好，互動(dòng)多

不做啞巴式英語

絕對的真人精品小班課，每個(gè)班級8-12人，主講老師可以關(guān)注到每個(gè)小朋友。

上課過程中，老師超70%都是英文表達(dá)，每個(gè)孩子都有不少于5次的互動(dòng)。

但根據(jù)我們的上課經(jīng)驗(yàn)來看，每個(gè)小朋友基本都是超10次的互動(dòng)。除了小朋友和老師的單人互動(dòng)外，還有小組合作等等，形式很多，很有趣。

而且孩子們的互動(dòng)欲超高，每次老師說叫小朋友來回答，同學(xué)們都是立馬把手舉得高高的，甚至在之前的課堂上有小朋友90分鐘內(nèi)點(diǎn)擊互動(dòng)按鈕超過了150次…

所以說老師的上課氛圍和引導(dǎo)方式非常重要，在有道的精品小班課中，小朋友們都特別喜歡開口。

給大家爭取來了有道英語小班課的試聽名額，想看娃喜不喜歡直播課的氛圍，還有想要給娃拔高的姐妹，可以讓娃來體驗(yàn)下~

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僅100份試聽名額

常見問題：

Q：課程適合多大孩子？

A：適合大班及以上的孩子，零基礎(chǔ)英語啟蒙輕松入門。如果孩子有英語基礎(chǔ)，可以讓孩子體驗(yàn)下課程形式是否喜歡，再聯(lián)系輔導(dǎo)老師咨詢適合的課程。

Q：購買課程后如何查詢課程？在哪里上課？

A：購課成功課程后，請下載「有道精品課」APP，用購買手機(jī)號登錄后在「我的課程」中可以看到具體的課程安排。

Q：班主任沒有馬上通過好友申請?jiān)趺崔k？

A：由于學(xué)員數(shù)量較多，受微信規(guī)則限制，班主任無法在同一時(shí)間通過全部好友申請；班主任會(huì)在24小時(shí)內(nèi)通過大家的好友申請，還請大家耐心等候。

顯示添加頻繁/休息中的班主任，也會(huì)于24小時(shí)內(nèi)主動(dòng)添加聯(lián)系您。

Q：課程可以回放嗎？

A：課程于開課后1個(gè)月內(nèi)可反復(fù)回看。

Q：課程是直播課還是錄播課？

A：后臺(tái)有家長留言，1毛錢這么便宜是錄播課吧，重申一遍：本次超值！小班直播課！小班直播課！小班課直播課！