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文科背景的朋友們經(jīng)常會(huì)問我一個(gè)問題:數(shù)學(xué)到底哪里有趣了,數(shù)學(xué)之美又在哪 里?此時(shí),我通常會(huì)講一些簡(jiǎn)單而又深刻的算術(shù)游戲,讓每個(gè)只會(huì)算術(shù)的人都能或多 或少地體會(huì)到一些數(shù)學(xué)的美妙。如果你從小就被數(shù)學(xué)考試折磨,對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)好感都沒 有,那么我相信這一節(jié)內(nèi)容會(huì)改變你的態(tài)度。
01
數(shù)字黑洞
任意選一個(gè)四位數(shù)(數(shù)字不能全相同),把所有數(shù)字從大到小排列,再把所有數(shù)字從小到大排列,用前者減去后者得到一個(gè)新的數(shù)。重復(fù)對(duì)新得到的數(shù)進(jìn)行上述操作,7 步以內(nèi)必然會(huì)得到6174。如果某一步計(jì)算的結(jié)果不足四位,那就在它前面添加0,把它補(bǔ)成四位,再進(jìn)行操作。例如,選擇四位數(shù)8080:
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6174這個(gè)“黑洞”就叫做卡布列克(Kaprekar)常數(shù)。對(duì)于三位數(shù),也有一個(gè)數(shù)字黑洞,即495。
02
特殊乘法的速算
如果兩個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)相同,個(gè)位數(shù)相加為10,那么你可以立即說出這兩個(gè)數(shù)的乘積。如果把這兩個(gè)數(shù)分別寫作AB和AC,那么它們的乘積的前兩位就是A和?1 A 的乘積,后兩位就是B和C的乘積。
比如,47 和 43 的十位數(shù)相同,個(gè)位數(shù)之和為 10,因而它們乘積的前兩位就是4x(4+1)=20,后兩位就是7x3=21。也就是說,47x43=2021。
類似地,61x69=4209,47x43=2021,86x84 =7224, 35x35=1225,等等。
這個(gè)速算方法背后的原因是,(10x+y)(10x+(10-y))=100x(x-1)+y(10-y)對(duì)任意x和y都成立。
03
翻倍,再翻倍!
將123 456 789翻倍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)結(jié)果仍然是這9個(gè)數(shù)字的一個(gè)排列:
123 456 789x2=246 913 578
我們?cè)俅螌?46913578翻倍,發(fā)現(xiàn):
246 913 578x2=493 827 156
結(jié)果依舊使用了每個(gè)數(shù)字各一次。這僅僅是一個(gè)巧合嗎?我們繼續(xù)翻倍:
493 827 156x2=987 654 312
神奇啊,一個(gè)很有特點(diǎn)的數(shù)987 654 312,顯然每個(gè)數(shù)字又只用了一次。 你或許會(huì)想,這下到頭了吧,再翻倍就成10位數(shù)了。不過,請(qǐng)看:
987 654 312x2=1975 308 624
又使用了每個(gè)數(shù)字各一次,只不過這一次加上了數(shù)字0。再來?
1975 308 624x2=3950 617 248
恐怖了,又是每個(gè)數(shù)字各出現(xiàn)一次。 出現(xiàn)了這么多巧合之后我們開始懷疑,這并不是什么巧合,一定有什么簡(jiǎn)單的方法可以解釋這種現(xiàn)象的。 但是,下面的事實(shí)讓這個(gè)問題更加復(fù)雜了。
到了第6次后,雖然仍然是10位數(shù),但偏偏就在這時(shí)發(fā)生了意外:
3 950 617 248x2 = 7 901 234 4
看來,尋找一個(gè)合理的解釋,并不是一件輕而易舉的事情。
04
唯一的解
經(jīng)典數(shù)字謎題:用1到9組成一個(gè)九位數(shù),使得這個(gè)數(shù)的第一位能被1整除,前兩位組成的兩位數(shù)能被2整除,前三位組成的三位數(shù)能被3整除,以此類推,一直到整個(gè)九位數(shù)能被9整除。
沒錯(cuò),真的有這樣猛的數(shù):381 654 729。其中 3能被1整除,38能被2整除,381能被3整除,一直到整個(gè)數(shù)能被9整除。這個(gè)數(shù)既可以用整除的性質(zhì)一步步推出來,也可以利用計(jì)算機(jī)編程找到。
另一個(gè)有趣的事實(shí)是,在所有由 1到 9所組成的 362 880個(gè)不同的九位數(shù)中, 381 654 729 是唯一一個(gè)滿足要求的數(shù)!
05
幻方之幻
一個(gè)“三階幻方”是指把數(shù)字1到9填入 3x3的方格,使得每一行、每一列以及兩條對(duì)角線的3個(gè)數(shù)之和正好都相同。圖1就是一個(gè)三階幻方,每條直線上的3個(gè)數(shù)之和都等于15。
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大家或許都聽說過幻方這東西,但是并不知道幻方中的一些美妙的性質(zhì)。例如,任意一個(gè)三階幻方都滿足,各行所組成的三位數(shù)的平方和,等于各行逆序所組成的三位數(shù)的平方和。對(duì)于上圖中的三階幻方,就有
利用線性代數(shù),我們可以證明這個(gè)結(jié)論。
06
天然形成的幻方
從 1/19 到18/19 這18個(gè)分?jǐn)?shù)的小數(shù)循環(huán)節(jié)長(zhǎng)度都是18。像圖 2那樣把這18個(gè)循環(huán)節(jié)排成一個(gè) 18x18的數(shù)字陣,這將恰好構(gòu)成一個(gè)幻方——每一行、每一列和兩條對(duì)角線上的數(shù)字之和都是81。
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07
一個(gè)小魔術(shù)
在一張紙上并排畫 11 個(gè)小方格,叫你的好朋友背對(duì)著你(讓你看不到他在紙上寫什么),在前兩個(gè)方格中隨便填兩個(gè)1到10之間的數(shù)。從第3個(gè)方格開始,在每個(gè)方格里填入前兩個(gè)方格里的數(shù)之和。讓你的朋友一直算出第 10個(gè)方格里的數(shù)。假如你的朋友一開始填入方格的數(shù)是7和3,那么前10個(gè)方格里的數(shù)分別是:
現(xiàn)在,叫你的朋友報(bào)出第10個(gè)方格里的數(shù),稍作計(jì)算你便能猜出第11個(gè)方格里的數(shù)應(yīng)該是多少。你的朋友會(huì)非常驚奇地發(fā)現(xiàn),把第 11 個(gè)方格里的數(shù)計(jì)算出來,所得的結(jié)果與你的預(yù)測(cè)一模一樣!
其實(shí),僅憑借第10個(gè)數(shù)來推測(cè)第11個(gè)數(shù)的方法非常簡(jiǎn)單,你需要做的僅僅是把第 10 個(gè)數(shù)乘以 1.618,得到的乘積就是第 11 個(gè)數(shù)了。在上面的例子中,由于 249x1.618 =402.882,約等于403,因此你可以胸有成竹地?cái)喽ǎ?1個(gè)數(shù)就是403。而事實(shí)上,154與249相加真的就等于403。
其實(shí),不管最初兩個(gè)數(shù)是什么,按照這種方式加下去,相鄰兩數(shù)之比總會(huì)越來越趨近于1.618——這個(gè)數(shù)正是傳說中的“黃金分割”。
08
3個(gè)神奇的分?jǐn)?shù)
1/49 化成小數(shù)后等于 0.0204081632…,把小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字兩位兩位斷開,前五個(gè)數(shù)依次是2、4、8、16、32,每個(gè)數(shù)正好都是前一個(gè)數(shù)的兩倍。
100/9899 等于 0.01010203050813213455…,兩位兩位斷開后,得到的正好是著名的斐波那契(Fibonacci)數(shù)列1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, … ,數(shù)列中的每一個(gè)項(xiàng)都是它前面兩個(gè)項(xiàng)之和。
而100/9801則等于0.0102030405060708091011121314151617181920212223…。
利用組合數(shù)學(xué)中的“生成函數(shù)”可以完美地解釋這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

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《思考的樂趣:Matrix67數(shù)學(xué)筆記》
作者:顧森
中科院院士張景中、湯濤聯(lián)袂推薦
本書是一個(gè)瘋狂數(shù)學(xué)愛好者的數(shù)學(xué)筆記,面向所有喜愛數(shù)學(xué)的讀者。本書包括5部分內(nèi)容,即生活中的數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)之美、幾何的大廈、精妙的證明、思維的尺度,涉及48篇精彩的文章。即使你不喜歡數(shù)學(xué),也會(huì)為本書的精彩所傾倒。
這是一本標(biāo)新立異的趣味數(shù)學(xué)書。每一個(gè)讀過的人都會(huì)被深深吸引。這是一個(gè)熱愛思考的年輕人積攢的讓人一讀就欲罷不能的趣味書。
作者顧森其他圖書
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《浴缸里的驚嘆:
256道讓你恍然大悟的趣題》
作者:顧森
《浴缸里的驚嘆》源自阿基米德的那句“Eureka”,是那種苦思冥想后恍然大悟的奇妙感覺。
本書精選自作者顧森十余年來精心收集的數(shù)學(xué)趣題,廣泛包含了幾何、組合、行程、數(shù)字、概率、邏輯、博弈、策略等諸多類別。
其中既有小學(xué)奧數(shù)當(dāng)中的經(jīng)典題目,又有難題。多數(shù)題目都很簡(jiǎn)單,基本不需要繁復(fù)的計(jì)算或者艱深的專業(yè)知識(shí),只需動(dòng)腦或動(dòng)手就可以想出答案,但想出所有答案也不是那么容易,有利于激發(fā)讀者進(jìn)一步探索數(shù)學(xué)問題的興趣。
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