教師節剛過,得說句心里話:絕大多數老師真的不容易,勤勤懇懇、愛生如子,把教育當成使命在做。
但總有那么一小撮人,干的那些事,讓人忍不住拍桌子。在他們眼里,學生到底是用來培養的苗子,還是拿來變現的工具?甚至還有人拿孩子的前途來拿捏家長?
![]()
這就太過分了。
前幾天,澎湃新聞報道了一件事:邯鄲一個高中生家長在群里客客氣氣地問了句,“麻煩老師,孩子說學校要收2700多資料費,具體是哪些資料呀?”
群里沒一個老師出來回復,反倒是班主任劈頭蓋臉來了一句:“有事請電話溝通,勿在群中發表不當言論,以免影響孩子后續升學、考研、考公、考編。”
![]()
好家伙,我就問了一句,你直接把我孩子的前途都押上來了?
這口氣,這架勢,不知道的還以為進了什么“神秘組織”呢……
這不是學校嘛,怎么還搞起威脅那套了?
我覺得這事有點復雜。
首先,這2700多的資料費到底包含了什么?后來教育局出來通報,說這里面有教材費和教輔資料費,聽起來好像2700 多不算特別貴?
但我們稍微算筆賬就知道多離譜了。就拿高考生人手一本的《五三》來說,現在網上買一本也就二三十,頂配版也不過五十多。哪怕全按貴的算,2700塊能買五十多本。
![]()
一個高中生,哪用得著這么多資料啊?書包塞得下嗎?書桌放得下嗎?這根本不合理啊。
再說了,都開學多久了,教材費到現在才收?這理由編得也太不走心。
更搞笑的是那句“自愿購買”,“自愿”這詞現在都被一些人用爛了,自帶糊弄人Buff。是不是真自愿,能不能自愿,上過學的都懂。
然后最讓人瞠目結舌的,是班主任那段“霸氣回應”。家長問一問,就成了“不當言論”?問一下明細就不行,就得打電話悄悄說?
這反而讓人更懷疑:這購書的事是不是本身就不太能見光?見不得群聊、只能私聊,是不是就怕留痕跡、怕被截圖?
還有更騷的操作:后來有網友爆料,這錢必須交現金,還不是交給學校,是直接交到書店。
這操作我真是看不懂!
現在線上支付多方便啊,對家長和學校都省事,而且錢數有零有整的,交現金找零多麻煩啊。
可學校寧愿麻煩,也非要收現金,還不自己收,這到底圖什么?難道真像網友說的,圖的就是不留轉賬記錄、不走公賬、難以追溯唄。
這套路,懂的都懂。
而那句“以免影響孩子考學考研考公考編”,表面上看著是“提醒”,實則是赤裸裸的威脅。
這明擺著是威脅家長、拿捏家長啊,說白了就是告訴你:你孩子在我手上,你別多話,不然我有一百種方式讓他不好過。平時穿個小鞋、批卷緊一點、談話帶點壓力,高考前心態搞崩太容易了。
不知道這所學校的教育水平怎么樣,但電影里幫派那套倒是學了個十足。家長問個問題,不想著解答;遇到問題,不想著把事情透明化、公開化,反而想著怎么拿捏家長的軟肋。
說真的,我特別心疼現在的家長,太難了。
本來以為送孩子去學校是讀書成才的,沒想到反倒像送了個人質過去,誰都能來拿捏一下。
教育本該是光明正大、清清白白的事業,現在卻被一些人搞成了“人質模式”。送孩子去上學,倒像送了個“軟肋”過去。
疫苗、社保、言論、朋友圈……現在連問一句買書,都可能被貼上“影響前途”的標簽。
只是,一想到孩子,想到孩子的前途,家長就只能妥協。
教育這面旗,不能倒,也不該被少數人抹黑。家長不該這么難,老師更不該變成“拿捏專家”。
但愿這樣的事,能少一點,再少一點。
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.