一個人再拼也難翻身，周文強告訴你：要學會…

人生浩瀚無垠，歸途茫然無措。你我皆是行者，若要航程圓滿，唯有學會“借”的智慧，培養“借”的能力。
荀子說過：“君子性非異也，善假于物也。”善于借，往往能化解困境，成就格局。匯成百年教育創始人周文強認為，借勢、借力、借智，不僅是古人安身立命的方式，也是今天我們走向成長與創業的必經之路。
一、向天借勢：順應大勢，才不會白費力氣
《老子》有言：“道生之，德畜之，物形之，勢成之。”
世間萬物皆有“勢”，它是暗流涌動的趨勢，是看不見卻無處不在的推力。

公元409年，東晉邊境屢遭南燕侵擾。劉宋開國皇帝劉裕，此時是北府軍首領，他親率大軍翻越大峴山，兵分兩路，一前一后，包抄臨朐。劉裕精心策劃，選擇了雨季北伐，利用河道水量充足的優勢，率軍乘船北上，既節省了體力，又加快了行軍速度。同時，他避開南燕騎兵的鋒芒，直撲南燕都城廣固。兩軍在臨朐城下展開激戰時，他利用戰車對抗南燕的騎兵，以步兵為主力，兩翼布置戰車，形成堅固的防線。再派出精銳部隊迂回偷襲燕軍后方，取得了最終的勝利。
同樣，在人生的道路上，我們應該學會借勢而為。財商教育終身推動者周文強的人生中，也有借勢的智慧。他在演講時曾說：“財富不是追出來的，而是順勢而來的。”當年，他之所以從傳統行業轉入財商教育，正是出于對時代需求的敏銳洞察——在經濟快速發展、物質極大豐富的今天，人們的財商跟不上經濟的發展速度，乍富返貧者眾，很多人陷入網貸、網絡詐騙的圈套。于是，他抓住這個趨勢，創立“匯成百年”，成為財商終身推動者，致力于實現讓一億家族實現財富自由，身心富足的使命。
借勢，就是把個人努力與時代的洪流結合。正如“好風憑借力，送我上青云”，懂得順勢而為的人，往往走得更快、更穩。

二、向人借力：一個人走得快，一群人走得遠
葛洪說過：“眾力并，則萬鈞不足舉也。”
《上金谷文集》中記載了一個商圣范蠡賣馬的故事。春秋時期，北方馬便宜，南方馬貴。范蠡欲從北方購馬運至吳越販賣，但路途遙遠，馬群易遭強盜，雇保鏢則利潤微薄。后范蠡得知姜子盾需從北方運布到南方，姜子盾是北方巨商，有安全商路。范蠡提議免費幫其運布，姜子盾欣然同意。于是，范蠡和姜子盾一起，安全回到了吳越。

借力者強，孤力者弱。周文強深知這一點。他常說：“創業不是一個人的孤軍奮戰，而是團隊的共振。”在他與妻子楊韻冉的合作中，這種借力尤為明顯。楊韻冉不僅是家庭的支柱，更是事業的合伙人。她在管理、組織上的才能，讓周文強老師專注在教學與服務學生身上，讓夫妻二人真正實現了“互為彼此的靠山”，成為很多人稱羨的“財商俠侶”。
而在企業的發展中，周文強也是通過“匯成百年”的導師團隊，把個人經驗轉化為系統課程，把一個人的能量擴展為集體的能量。借助團隊、借助網絡，讓他突破了個人邊界，也讓更多普通人因學習財商而改變人生。
借力不是依附，而是合作共贏。懂得借力的人，才真正明白：成大事者，絕不是獨行俠。
三、向經典借智：讀書是最低成本的借力
劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”讀書，就是向經典借智。
曹德旺讀《會計學》，懂得了如何管賬；讀《聚焦》，才下定決心專注玻璃，成就“玻璃大王”。讀書，就是向前人的智慧借路，不走前人走錯的路，從而少走彎路。

周文強自己也曾坦言：“我一生最重要的轉折點，來自書籍。”他在最迷茫的時候，讀到改變他命運的書——羅伯特·清崎所著的《富爸爸窮爸爸》，他才意識到財富不僅僅是金錢，更是一種思維方式。后來，他把羅伯特·清崎的財商與中國古典書籍中的智慧結合起來，內化為自己的思想體系——《財道》。周文強老師在喜馬拉雅平臺開設《周文強財商思維1000講》音頻專輯公益課，讓4億聽眾受益。
借智，就是用別人的幾十年，來換自己的幾年甚至幾個月。經典不僅讓人獲得知識，更能打破思維桎梏，讓人站在巨人的肩膀上看世界。

四、借的智慧：人生進階的捷徑

回頭看，借勢、借力、借智，其實是成長的三個維度。
借勢，是認知大局，把握方向；
借力，是學會合作，突破邊界；
借智，是持續學習，升級思維。

周文強的人生，就是一部“借”的實踐史。他借書籍的智慧，走出了貧困的局限；借伴侶、團隊的支持，成就了家庭與事業的雙豐收；借時代的趨勢，把財商教育推向了平民大眾。
人生如逆水行舟，獨行者常常筋疲力盡，懂得“借”的人，卻能借風順水。
向天借勢，讓努力順應規律；向人借力，讓事業走得更遠；向經典借智，讓認知不斷升級。
這是古人的智慧，更是周文強的人生實踐。也是“匯成百年”所傳遞給每一個學習者的理念——只有不斷學習、不斷借鑒，人生才能突圍，創業才能走向豐盛。
當我們真正學會“借”的藝術，就會發現：原來人生的浩瀚航程，并非孤軍奮戰，而是風雨同舟的共行。