(圖文:蔡倩、鄧艷)為深切緬懷革命先烈,將紅色精神融入社區精神文明建設,近日,魚形山街道民政社工站在赫山區民政局、區慈善總會及益陽市螢火蟲社會工作服務中心的專業指導下,牽頭聯動街道退役軍人事務辦、社區志愿者、社區黨員、學生代表及居民群眾等 50 余人,共同前往蕭山令烈士之墓,開展 “赤心緬懷 軍夢同圓” 主題社區活動。通過沉浸式、互動式的紅色教育,不僅讓社區居民厚植愛國情懷,更以紅色傳承為紐帶,凝聚社區共識,為基層治理注入新活力。
本次 “赤心緬懷 軍夢同圓” 主題祭掃活動的成功舉辦,為社區紅色文化活動開展及基層治理融合積累了可推廣、可復制的寶貴經驗,具體可從組織聯動、形式創新、長效轉化三方面總結。
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(一)組織聯動:構建 “社工牽頭 + 多方協同” 模式,激活社區參與活力
在活動籌備與執行階段,社工充分發揮資源整合與協調統籌的核心作用,打造了高效的聯動機制。深入社區挖掘內部資源,精準對接街道退役軍人事務辦、社區黨員、志愿者、學生代表及居民群眾等不同群體需求。通過上門走訪邀請老黨員擔任 “紅色講解員”,在社區群發布招募信息動員居民參與,聯合學校組織學生代表加入,最終形成 “社工牽頭、部門協作、居民主動參與” 的多元聯動格局。這種模式打破了單一主體舉辦活動的局限,不僅減輕了社工的工作壓力,更讓社區各群體都能在活動中找到參與點,有效激活了社區參與活力,為活動順利開展奠定了堅實基礎,該模式可直接復制到其他社區文化活動中,尤其適用于涉及多群體、多部門協作的大型活動。
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(二)形式創新:打造 “沉浸式體驗 + 代際互動” 場景,深化紅色教育效果
傳統紅色教育活動常存在形式單一、吸引力不足的問題,本次活動中,社工從居民接受度與體驗感出發,創新設計 “實地緬懷 + 口述歷史” 的活動形式,構建沉浸式與互動式兼具的教育場景。在實地緬懷環節,組織參與者清掃陵園、默哀獻花,讓大家在莊重的環境中直觀感受歷史的厚重,這種身體力行的參與方式,比單純的理論講解更易引發情感共鳴;在口述歷史環節,搭建老中青三代對話平臺,邀請社區老黨員分享親身經歷的紅色故事,鼓勵青少年提問交流,讓紅色故事從 “書本” 走向 “生活”。如社區張奶奶所言,“這樣的活動讓年輕人更懂今天幸福生活的來之不易”,正是這種代際互動,讓紅色教育突破了年齡界限,實現了情感與知識的雙向傳遞。此外,活動尾聲的繞行紀念碑、重溫入黨誓詞環節,進一步強化了儀式感,加深了參與者的記憶與認同。這種 “沉浸式 + 互動式” 的形式創新,可復制到社區各類主題教育活動中,如節日紀念、歷史宣講等活動,只需根據活動主題調整場景與互動內容,即可有效提升教育效果。
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(三)長效轉化:推動 “紅色精神 + 社區治理” 融合,實現活動價值延伸
社工在活動策劃之初便注重 “短期活動” 與 “長期效應” 的結合,避免活動 “一陣風”。活動結束后,及時整理活動中的感人瞬間與紅色故事,形成 “社區紅色故事集”,通過社區宣傳欄、居民微信群等渠道傳播,讓未到場居民也能感受紅色氛圍,擴大活動影響范圍;同時,明確后續常態化工作方向,計劃以此次活動為起點,開展系列活動,將紅色教育融入社區日常。更重要的是,社工積極推動紅色精神向社區治理轉化,鼓勵活動中表現積極的志愿者、黨員成為 “紅色治理帶頭人”,帶動居民參與社區環境整治、鄰里互助等志愿服務,讓對英烈的崇敬轉化為建設社區的實際行動。這種 “活動開展 — 故事留存 — 常態推進 — 治理融合” 的長效轉化路徑,實現了紅色文化活動從 “教育功能” 到 “治理功能” 的延伸,為其他社區通過文化活動推動基層治理提供了可借鑒的思路。
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魚形山街道社工站的這場紅色社區活動,形成社區活動的 “可復制樣本”。為更多社區開展紅色文化活動、推動基層治理提供著有益借鑒。
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