1949年4月,經(jīng)過遼沈、平津、淮海三大戰(zhàn)役,國民黨軍數(shù)百萬精銳部隊(duì),被人民解放軍消滅殆盡。
隨后,在中央軍委號令下,百萬解放軍橫渡長江,一舉突破國民黨苦心經(jīng)營的長江防線,并于4月23日解放南京城,這也無疑宣告國民黨22年反動(dòng)統(tǒng)治的結(jié)束。
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不過,很多人依然會有一個(gè)疑問,那就是我們?yōu)槭裁茨軌騽倮?/strong>
解放戰(zhàn)爭初期,我軍無論是兵力規(guī)模,還是武器裝備,后勤補(bǔ)給等,和國民黨軍相比根本不是對手。
當(dāng)時(shí),有著美國人支持的國民黨政權(quán),陸海空三軍齊備,坦克、重炮、裝甲車、軍艦、轟炸機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、偵察機(jī)應(yīng)有盡有。
反觀解放軍,當(dāng)時(shí)全軍就100多萬人,而且都是陸軍,根本沒有海、空軍,多數(shù)士兵還是小米加步槍的狀態(tài)。
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但是,解放戰(zhàn)爭的最后結(jié)果就是:我人民解放軍勝利,國民黨政權(quán)最終垮臺,并退守到臺灣茍延殘喘。
那么,這究竟是為什么呢?
其實(shí),原因的確有很多;但是歸根到底,還是在于教員和蔣校長,在用兵戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上有著顯著的區(qū)別。
提到這一點(diǎn),相信很多人就知道,蔣校長最喜歡在戰(zhàn)場上進(jìn)行“軍事微操”了,這就給解放軍提供了不少作戰(zhàn)好機(jī)會。
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咱們接著往下說!
1945年8月15日,日本無條件投降后,國民黨當(dāng)局統(tǒng)計(jì)全國總兵力大概400萬人,其中包括正規(guī)部隊(duì)200萬人(蔣校長能直接控制的軍隊(duì)),地方部隊(duì)230萬人。
同時(shí),此時(shí)的國民黨政權(quán),還控制著全國76%的土地,71%的人口,62%的鐵路,而且全國絕大多數(shù)輕重工業(yè)資源,也全被國民黨所控制。
但是,解放軍僅有127萬兵力,控制著全國24%的土地,除開東北地區(qū),有偽滿時(shí)期的工業(yè)資源,其他解放區(qū)的經(jīng)濟(jì)低效、資源枯竭,可以說是一貧如洗。
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所以,蔣校長便決定用兵力優(yōu)勢,徹底消滅我解放軍,并推斷用3-6個(gè)月的時(shí)間,就可以取得這場戰(zhàn)爭的勝利。
那么,國民黨軍政高層機(jī)關(guān),為了快速完成蔣校長的“戰(zhàn)爭計(jì)劃”,便決定采取“占點(diǎn)控線、以線帶面”的軍事戰(zhàn)略。
簡單來說,國民黨軍快速搶占各大城市,形成軍事?lián)c(diǎn),依托城市形成軍事交通線,從而切斷我軍的根據(jù)地,將解放區(qū)分割成數(shù)個(gè)孤立的地區(qū),最后再圍剿殲滅。
這和抗戰(zhàn)時(shí)期,日本利用“囚籠政策”封鎖八路軍敵后武裝,完全是一個(gè)道理,蔣校長完全是效仿日本人當(dāng)年的手段。
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單純從軍事戰(zhàn)略來說,“囚籠政策”的確是一個(gè)圍殲對手的好方法,但是這里有一個(gè)基本前提,那就是絕對的優(yōu)勢兵力。
如果沒有絕對的優(yōu)勢兵力,很容易因?yàn)閼?zhàn)線過長,導(dǎo)致兵力過于分散,造成己方防區(qū)出現(xiàn)兵力不足或據(jù)點(diǎn)陷落的局面,最后就是“偷雞不成蝕把米”!
果不其然,蔣校長最終是自食惡果!
1946年秋季,國民黨抽調(diào)大批精銳部隊(duì),開始大舉進(jìn)攻解放區(qū),但是這也導(dǎo)致其在晉察冀、山東戰(zhàn)場的推進(jìn)非常吃力。
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在這種情況下,經(jīng)過國防部建議,蔣校長同意改變戰(zhàn)略,將“全面進(jìn)攻”改為“重點(diǎn)進(jìn)攻”,集中陸海空兵力優(yōu)勢,對我軍的的重要戰(zhàn)略據(jù)點(diǎn)進(jìn)行打擊。
首先,蔣校長就把延安,作為頭號軍事打擊目標(biāo),而原因也很簡單,這是中共中央所在地。
其次,就是山東解放區(qū),主要是以沂蒙山地區(qū)為中心的根據(jù)地,然后就是膠東,這是當(dāng)時(shí)我軍的海陸交通補(bǔ)給線。
按照蔣校長的戰(zhàn)略,先占領(lǐng)延安,摧毀我軍的最高級別指揮中心,然后再奪取膠東,切斷我軍由東北向關(guān)內(nèi)的輜重運(yùn)輸。
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最后,就是重兵圍剿沂蒙山軍事根據(jù)地,在順利完成軍事圍剿任務(wù)后,國民黨軍立即北上,擊潰華北一帶的解放軍,再集結(jié)關(guān)內(nèi)重兵,向東北進(jìn)軍作戰(zhàn)。
其實(shí),國民黨實(shí)質(zhì)就是要用最快的軍事手段,利用城市交通線分割包圍各解放區(qū),壓縮我軍生存空間,最后實(shí)現(xiàn)作戰(zhàn)勝利。
所以,在國民黨進(jìn)軍延安時(shí),他們也的確是按照這個(gè)戰(zhàn)略執(zhí)行的,而且初期執(zhí)行的還是比較順利。
1947年3月,國民黨軍進(jìn)攻延安時(shí),蔣校長便調(diào)集了胡宗南部隊(duì),共計(jì)34個(gè)旅,合計(jì)25萬兵力,分北路、南路、西路,對陜甘寧邊區(qū)進(jìn)行軍事合圍。
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同時(shí),依托地面坦克和裝甲車,以及空中作戰(zhàn)部隊(duì)的配合,直接沿著城市交通線開進(jìn)延安,并對占據(jù)城鎮(zhèn)留兵駐防,確保圍剿打擊的順利。
說實(shí)話,在解放戰(zhàn)爭初期,國民黨軍憑借著強(qiáng)大的武備和后勤支持,作戰(zhàn)攻勢的確厲害,一度占據(jù)了大多數(shù)我軍根據(jù)地。
這也暴露了國民黨軍的弱點(diǎn),那就是過于看重對土地的占領(lǐng)和新防區(qū)的建立。
隨著戰(zhàn)爭推進(jìn),國民黨軍反而因?yàn)檎碱I(lǐng)土地過多,導(dǎo)致兵力分散、后勤補(bǔ)給線拉長,后方空虛等問題。
簡單來說,國民黨把兵力大多用于守備占領(lǐng)區(qū),再加上原占領(lǐng)區(qū)守備兵力,這就導(dǎo)致機(jī)動(dòng)兵力嚴(yán)重不足,400萬的兵力優(yōu)勢蕩然無存。
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不過,教員在面對國民黨軍的進(jìn)攻時(shí),就采取了和蔣校長截然不同的戰(zhàn)略思路:避實(shí)擊虛、持久消耗!
此前,教員在和底下將領(lǐng)交談時(shí),就著重強(qiáng)調(diào),打仗不在于一城一池的得失;所以在胡宗南大軍進(jìn)攻延安時(shí),教員就帶人主動(dòng)撤出延安,為后續(xù)反攻贏得了機(jī)會。
再說一句,胡宗南得到的延安,也不過是一個(gè)“空城”而已,無非是做點(diǎn)輿論宣傳,根本沒有任何軍事戰(zhàn)略意義。
同時(shí),面對國民黨軍人多、武器裝備強(qiáng)大局面,教員也總結(jié)出一套作戰(zhàn)原則:“以集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn)”,避開敵軍主力,圍殲敵軍次要部隊(duì)。
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解放戰(zhàn)爭爆發(fā)半年多后,解放軍看似是在一路后退,國民黨軍也誤以為,面對坦克和重兵的解放軍,其戰(zhàn)術(shù)是不堪一擊。
但是,解放軍實(shí)際是“以退為進(jìn)”,專門圍殲國民黨軍小股部隊(duì),不斷在國民黨軍內(nèi)制造戰(zhàn)爭緊張感,導(dǎo)致國民黨軍的攻擊鋒芒逐漸衰弱。
根據(jù)統(tǒng)計(jì),到1947年2月,解放軍利用小股圍殲和運(yùn)動(dòng)作戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù),殲滅國民黨軍共計(jì)70余萬人。
比如蘇中戰(zhàn)役,在粟裕的指揮下,采取集中優(yōu)勢兵力,逐個(gè)殲滅敵軍的戰(zhàn)術(shù),華中解放軍以3萬兵力,迎戰(zhàn)12萬美械國軍部隊(duì),在一個(gè)半月內(nèi)殲敵5.3萬人。
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其實(shí),這支12萬人的美械部隊(duì)之所以失敗,就在于把兵力散得太開,表面上是按照國府國防部的軍事計(jì)劃,十二萬大軍合圍,實(shí)際上卻是分兵行軍。
同時(shí),蘇中地區(qū),本來就河沼交匯,國民黨部隊(duì)的行軍速度慢,尤其是坦克、重炮之類的重裝備,運(yùn)輸非常艱難,這就給粟裕創(chuàng)造了“逐個(gè)殲滅”的機(jī)會。
1947年下半年前,國民黨軍的確處于主動(dòng)權(quán)地位,占領(lǐng)區(qū)域也多,但是隨之帶來的代價(jià),便是主力部隊(duì)被不斷消耗。
但是,到1947年下半年后,國共雙方軍隊(duì)攻守易形,主動(dòng)權(quán)逐漸也倒向解放軍。
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1947年6月30日,在中央軍委的命令下,劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫4個(gè)縱隊(duì),合計(jì)12萬兵力,南下突圍,千里躍進(jìn)大別山,兵指國民黨南方統(tǒng)治腹地。
在這種情況下,蔣校長不得已從陜北和山東戰(zhàn)場抽調(diào)兵力,快速回防南方地區(qū),卻打斷了國民黨軍原有的進(jìn)攻計(jì)劃,而這也標(biāo)志著解放軍戰(zhàn)略反攻的開始。
到1948年,我軍和國民黨軍的兵力相差無幾,而且依托東北的工業(yè)設(shè)施,我軍也組建了航空兵,重炮部隊(duì),各種加農(nóng)炮、榴彈炮、山炮、野戰(zhàn)炮也進(jìn)入了我軍隊(duì)伍。
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隨即,我軍開始陸續(xù)發(fā)起三大戰(zhàn)役,并接連取得勝利,國民黨的精銳部隊(duì),不是被我軍全殲,就是整建制地倒戈投降。
其實(shí),國民黨軍的失敗,國民黨政權(quán)的崩潰,核心在于以蔣校長為核心的四大家族,本身是為大資產(chǎn)階級、買辦和列強(qiáng)服務(wù)的“諂媚政府”、“軍閥政府”。
他們這些人的腦子里,盤算的永遠(yuǎn)都是利益和生意,心中壓根就沒有裝著人民和國家,何談勝利?
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戰(zhàn)爭失敗,國民黨軍退守臺灣
得民心者得天下,失民心者失天下!
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