【非遺美育】非遺織就新篇，藝術(shù)連接未來——當(dāng)聯(lián)合國(guó)毛氈走進(jìn)新學(xué)期校園

特殊的“開學(xué)第一課”

新學(xué)期伊始，杭州市閑林職業(yè)高級(jí)中學(xué)禮堂內(nèi)，非遺美育講座順利開展。傳梭博物館館長(zhǎng)鄭芬蘭、上海市公共藝術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心（PACC）美育大課堂項(xiàng)目課程及教學(xué)主管徐怡婕老師登臺(tái)分享，為同學(xué)們種下非遺傳承創(chuàng)新與 “連接” 的種子。

二十年堅(jiān)守，織活非遺手工藝魂

浙江省土布紡織技藝非遺項(xiàng)目代表性傳承?，傳梭博物館館長(zhǎng)鄭芬蘭講述自己扎根鄉(xiāng)村二十載，以“有溫度的手藝融入美學(xué)+無廢+美育理念賦美鄉(xiāng)村”的理念，致力于非遺生活化、手藝在地化和美育下一代的故事。

她與“梭”結(jié)緣，在“尋梭”的過程中走遍全國(guó)乃至世界。通過“梭”，她連接了更多??技藝和??村落，也連接了當(dāng)?shù)氐娜藗儭Ｋ龍?jiān)信，“手工藝是一門世界語言。”

以藝為橋，解鎖 “連接” 新可能

徐怡婕老師以羊毛、毛氈技藝為切入點(diǎn)，解讀聯(lián)合國(guó)青少年公共藝術(shù)項(xiàng)目《連接——非遺點(diǎn)亮未來》的核心。毛氈具有全球性、天然材質(zhì)、纖維粘連、柔軟觸感和豐富美感五大特性，正是“連接”理念的完美載體。連接，是人與自然的和諧共處，是人與人之間的理解合作，是地區(qū)與地區(qū)的文化交融，更是跨越國(guó)界的藝術(shù)對(duì)話。

項(xiàng)目鼓勵(lì)使用代表各地區(qū)的特色天然纖維，在創(chuàng)作中融入在地性文化元素。而同學(xué)們親手制作的作品，也會(huì)遠(yuǎn)赴重洋，來到聯(lián)合國(guó)的世界舞臺(tái)上，共同譜寫和平、希望與團(tuán)結(jié)。

伴隨著徐老師的講解，同學(xué)們打開項(xiàng)目支持包，親手觸摸短纖羊毛，感受羊毛的獨(dú)特材料特性，并拿起戳針，體驗(yàn)羊毛在手工制作過程中相互粘連、不斷氈化的過程。

一時(shí)之間，禮堂之內(nèi)，小小的毛氈凝聚和連接著閑林職高的同學(xué)們。這不僅是非遺技藝的傳承，也是非遺在新一代青少年手中創(chuàng)新煥彩的開始。

新學(xué)期新起點(diǎn)，非遺照亮前路

此次活動(dòng)是聯(lián)合國(guó)青少年公共藝術(shù)項(xiàng)目《連接——非遺點(diǎn)亮未來》在杭州的重要落地實(shí)踐，旨在以國(guó)際視野推動(dòng)青少年傳承非遺技藝，促進(jìn)美育的發(fā)展，詮釋公共藝術(shù)在社會(huì)中的作用力。

目前，聯(lián)合國(guó)青少年公共藝術(shù)項(xiàng)目《連接——非遺點(diǎn)亮未來》已得到世界各地的響應(yīng)。PACC的非遺毛氈講座和工坊更是走入上海、杭州等多地校園，與更多學(xué)校搭建非遺與藝術(shù)融合的美育平臺(tái)。

新學(xué)期，這既是知識(shí)補(bǔ)給，更是成長(zhǎng)邀約：以非遺為筆、藝術(shù)為墨，書寫 “傳承” 與 “連接” 的青春篇章！

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