山東
“修煉”是一種內在的精神活動，是一種自省的活動。教師的修煉，其實是教師實現自我提升、自我完善的基本途徑。教師成長更是學校發展的持續動力，加強教師基本功訓練，對于提高教師專業水平，立德樹人、示范引領，有著重大的現實意義。術業有專攻，嶗山新世紀學校結合實際，構建暑期教師專業成長專欄，為教師專業發展提供系統支持。
為提升專業素養、夯實教學基本功，青島嶗山新世紀學校美術組主動開啟暑期“修煉模式”，通過水粉、水墨、木板水彩畫、彩鉛等系統性訓練，將美術技法與教學實踐深度融合，為新學期的教學和美育活動積蓄能量。
紋藏著暖意，水彩輕暈其上，色隨紋走，淡濃交織。木的溫潤與水的靈動，在筆下靜靜相融。
筆尖蘸取斑斕色彩，水與顏料在紙上輕盈交融。暈染的光影、漸變的層次，在干濕濃淡間，這就是水粉畫的靈動魅力。
國畫以水墨為骨，以意境為魂，寥寥數筆勾勒乾坤，濃淡干濕間藏盡東方韻味，于宣紙之上繪就自然與人文的詩意共鳴。
一筆一畫勾勒光影，一濃一淡暈染心境，在紙筆交錯間，彩鉛與水彩的結合讓尋常日子開出溫柔的花。
青島嶗山新世紀學校美術組以筆墨為橋，在暑期的 “修煉” 中沉淀自我，讓專業能力在實踐中愈發精進，每一次練習都是對美育初心的堅守，每一次技法的打磨，都是對教學責任的擔當。新學期伊始，這些在色彩世界里滋養出的圖形與顏色，終將化作課堂上的指南針，讓美育的種子在學生心中生根發芽，讓藝術的光芒照亮每一段成長之路。
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