在培養孩子成才的過程中,我們常常會過度使用孩子的記憶力,卻忽略了另一項重要的能力:觀察力。
觀察力有多重要呢?它就像是孩子認識世界的一雙眼睛。
帶著這雙眼睛去學習,孩子才能發現事物之間的聯系,才會主動地去思考,有所收獲和進步。
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反之,孩子就只是一個被動接受知識的機器而已。
正是因為觀察力如此重要,著名的科學家哥白尼才會說:“善于觀察的人,絕不會是一個失敗的人。”
著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說過,“觀察是智慧的最重要的能源。”
01 大自然是最好的課堂
既然觀察力這么重要,作為家長,我們應該如何培養孩子的觀察力呢?
其實方法并不難,因為最好的觀察課堂就在我們身邊,那就是大自然。
大自然包羅萬象,而又千變萬化,其中藏著太多值得孩子細心觀察的事物了。
春天百花盛開,夏天枝繁葉茂,秋天落葉紛飛,冬天白雪皚皚。
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孩子對大自然有著天然的親近感。只要我們有心,多帶孩子接觸自然,孩子就能觀察到許多美好而又奇妙的事物。
不過,想要培養孩子敏銳的觀察力,除了大自然這個天然的素材庫,我們還需要一些方法,讓孩子有目的、有條理地去觀察。
給大家推薦一本特別適合用來培養孩子觀察力的繪本——《我家附近的野花》。
這本寶藏植物繪本,小樣真的特別喜歡。自從買了這本書,只要一有時間,小樣就會拉著我在家附近觀察野花野草。
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以前帶他賞花,他看幾眼就走了,現在卻能盯著一株小草研究半天,興致勃勃地告訴我他的發現。
兩個月的時間,我們不僅認識了許多以前叫不出名字的植物,小樣還跟著書學會了如何細致地觀察植物,如何做觀察筆記,進步真的特別大。
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02 如何帶孩子有條理地觀察植物
下面給大家分享一下我和小樣從繪本里學到的觀察方法。
這本繪本用一個小女孩跟著媽媽尋找種子的故事,介紹了16種常見植物的特征以及傳播方式。
這些植物都生長在道路邊、墻角下、水溝邊,明明離我們很近,卻又總是被我們忽略。
和我們的視而不見不同,繪本里的小女孩不僅會仔細觀察每種植物,還會用圖文并茂的方式把觀察結果記錄下來,變成一份植物科學筆記。
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比如這種紫色的小花叫作“紫地丁花”,長在路邊特別得不顯眼。
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小女孩仔細觀察了紫地丁花的花瓣數量和形狀,發現它有5片花瓣,左右對稱,最下面的一片花瓣最大。
它的葉子是劍形的,不像黃鵪菜,葉子是鋸齒狀的。
紫地丁花的果實很有意思,呈三角狀,橢圓形,里面擠滿了小小的種子。
等到果實成熟時,種子會像豌豆射手發射子彈一樣彈射出來。射到哪里,就在哪里安家落戶,生根發芽。
這類靠自己傳播種子的方式,就叫作自力傳播。其他植物的傳播方式還有風力傳播(蒲公英)、附著傳播(車前草)、被食型(龍葵)等。
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每一種植物,我們都可以根據不同的部位,依次觀察花、葉、莖、果實、種子、根。
可以觀察它們的顏色、形態、氣味,不同時間的變化。
有些植物還可以品嘗味道,比如龍葵的果實是甜甜的,鼠曲草的嫩葉可以用來做青團。
像這樣按順序、有條理地觀察植物,是不是一下子就覺得很有收獲了呢?
除了獨立地觀察植物,我們還可以把不同的植物放在一起做比較觀察。通過搜索資料,拓展和加深對植物的認識。
不知不覺,孩子就學會了探索式地深入學習。而這一切,都是從最簡單的觀察開始的。
03 自然科普,一定要兼具真和美
關于自然的科普啟蒙,我給小樣買過很多繪本和圖鑒。我選書的一個重要原則,就是要兼具真和美。
真指的是符合科學,不做過度的藝術加工。
美指的是筆觸的細膩和畫面的唯美。我希望小樣通過閱讀這類書,能夠直觀地感受到自然的美,進而萌發對自然的興趣。
這兩點,《我家附近的野花》都做到了。
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特別讓我感動的是,繪本的作者陳麗雅為了向孩子們傳達大自然的真和美,花了非常多的心力。
不管是研讀資料、去野外做實地調查,還是繪畫工具的選擇,畫稿時反復地修正,還有很多細節和畫面的設計,她都精益求精。
因此她的每一本作品都要耗費一年以上的時間。
這樣精致的繪本,真的值的好好珍藏,陪孩子一讀再讀。
不管你是想培養孩子敏銳的觀察力,還是想讓孩子感受自然的美,又或者是增長知識,做科學啟蒙,這本《我家附近的野花》都會是很好的選擇。
我是小樣媽,復旦碩士,早期教育指導師,兒童閱讀指導師,腦功能培訓師,家庭教育指導師,著有《懂點心理學,育兒很簡單》。
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