山東
2025年7月3日，青島大學附屬中學2024級17班的同學們走進青島大學人體生命科學館，開啟了一場融合生物學實踐、生命教育與科學啟蒙的沉浸式研學活動。這場以“解碼生命結構·敬畏醫學奧秘”為主題的探索之旅，讓初中生物課程與現代醫學技術實現一場跨維度對話。
首先，同學們走進青島大學醫學發展史館，這是為緬懷先賢、激勵后人而建。以序廳、青醫之魂、名師云集、發展歷程、杰出校友等板塊展現了青大醫學110多年來的重要發展軌跡。通過講解老師的陳述，同學們仿佛穿越時光，感受青島百余年的醫學教育更迭變遷和醫藥衛生事業的發展，從而更加珍惜現代醫學所帶來的便利。
心懷崇敬而為之，肩擔責任而前行。同學們從參觀中感受代代青醫學子的青醫之魂，尤其是沈福彭教授嘔心瀝血的付出，讓大家發自內心的敬仰。先后涌出的許多德醫雙馨的醫學專家、教育名師，都是我們寶貴的精神財富。
隨后，同學們來到人體生命科學館，那里陳列著各種標本260余件，從胚胎發育到各個軀干的深層剖析和各色的病理標本。這些標本展示了人體的精妙，讓大家認識到健康的彌足珍貴。
胚胎發育、運動系統、消化系統、泌尿系統、內分泌系統、感官系統等是人體的九大系統。在“器官系統”展區，講解老師詳細闡述了心臟如何泵血、肺部如何呼吸，腸胃道如何消化食物，神經如何調節運動等生理過程，讓同學們對人體機能有了更直觀更深刻的理解，也更加關注身體健康。
胚胎發育展區尤為震撼，讓同學們首次直觀理解“生命最初10個月”的奇妙演變。1:1還原的人體循環系統模型前圍滿了同學們好奇的身影，生物課上抽象的“血液循環”在此刻有了清晰的概念。
此次研學，同學們通過標本觀察將課本中人體系統的理論知識轉化為具象認知，通過捐贈故事講解、病理案例分析等，讓“敬畏生命、崇尚科學”的價值觀在實踐體驗中生根發芽。醫學不僅是治療疾病的技術，更是探索生命、尊重生命、關愛生命的偉大事業，這場研學點燃了同學們對生命科學的熱情，學會了用科學思維去觀察世界、用人文情懷去尊重生命！
撰稿：劉釜東 李熙兒
攝影：2024級17班家長
編輯：姜鵬
審閱：余鳳娟
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