廢掉一個孩子，最快的方式：兩個字！

大家好！我是浩源媽媽

真的別不當回事。

這里說的不是"忽視"，而是"溺愛"。

何為溺愛？何為關愛？

關愛有原則，溺愛無分寸。

前者讓孩子成長，后者讓孩子毀滅。

01. 把孩子當祖宗供著

我們這一代父母，似乎陷入了一種奇怪的教育焦慮——

既怕孩子吃苦，又怕孩子落后；

既想嚴格管教，又怕傷害親子關系。

于是，很多家長選擇了一條"捷徑"：無底線滿足孩子的一切要求。

• 要手機？買最新款！
• 不想寫作業？幫忙找借口！
• 在學校闖禍？趕緊托關系擺平！

你以為這是愛，其實是害。

因為時間一長，當孩子發現只要哭鬧就能得到一切，他們就會喪失面對挫折的能力。我把這個叫作“習得性無能”。

現在的每一次妥協，都是在剝奪孩子未來的生存。

技能

02. 真正的愛，都帶著點"狠心"

我認識一位老教師，她帶過的學生中，最有出息的往往不是最聰明的，而是家教最嚴的。

這些孩子的父母都懂得一個道理："小不管，大亂套。"

他們會在這些事上格外堅持：

生活習慣：晚上10點前必須睡覺，早晨自己定鬧鐘起床。

學習態度：作業不完成，周末活動一律取消。

為人處世：對長輩必須用敬語，公共場合不能大聲喧嘩。

更難得的是，他們舍得讓孩子吃這三種苦：

1. 勞動的苦：自己的房間自己整理，每周參與家務

2. 責任的苦：弄壞的東西要自己存錢賠償

3. 挫折的苦：和同學鬧矛盾，先自己想辦法解決

這不是冷酷，而是遠見。

你現在狠不下心，將來社會會比你狠心一百倍。

03. 教育最大的誤區：把放縱當開明

現在流行很多教育"新觀念"：

"孩子要釋放天性"

"快樂教育最重要"

"不要給孩子太多束縛"

這些話本身沒錯，但被很多人曲解成了"放任自流"。

真正的"釋放天性"，是發現孩子的興趣并加以引導；

真正的"快樂教育"，是讓孩子體驗突破自我的成就感；

真正的"少束縛"，是給孩子試錯的空間，但不是毫無底線。

最可悲的教育，就是把沒規矩當成個性，把任性當成自由。

04. 智慧父母都懂得"收放法則"

好的教育，就像放風箏：

該緊的時候緊：原則性問題絕不妥協

該松的時候松：非原則問題允許嘗試

線要一直在手：隨時關注孩子的動向

具體可以這樣做：

1. 立規矩要早：3歲開始建立基本規則

2. 執行要堅決：說過的話一定要做到

3. 解釋要耐心：讓孩子理解為什么這么做

4. 榜樣要做好：要求孩子的事，自己先做到

溺愛是裹著糖衣的毒藥，

嚴管才是真愛的味道。

你現在舍不得管的每一個壞習慣，

都會變成將來扎向孩子的dao。

溫室里長不出勁松，

蜜罐里泡不出硬漢。

別等孩子被社會狠狠教育時，

才后悔當初教得太少！