云南
蒙氏教學法主要是培養幼兒成為一位有紀律、生活習慣良好、自動自發的幼兒，透過教育幫助幼兒成為一位「社會人」，這是蒙特梭利教育的目標。
蒙特梭利重視幼兒發自內心的活動、幼兒的完整人格及「人的教育」，其思想特征乃是建立在實證科學的研究基礎上，因此以科學觀察幼兒并進一步預備適合幼兒的學習環境，以滿足幼兒發展需要，進而達成全人教育。
幼兒從內在成長發展至外在行為的過程稱為“工作”。不論是1歲或是6歲都能自由地操作自己的工作，幼兒因為獨立完成而獲得成就感，這就是成人尊重兒童的個別差異和學習成就的結果，所以幼兒因為自由產生紀律，幼兒珍惜被尊重的自由，他們的行為似乎告訴我們，他們知道什么可以做，什么不能做，這也是教育幼兒的最終目的。
幼兒透過直接的感受是學習最好的方式。允許他們活動、觸摸、操作和探索，讓他們可以自由選擇工作，不會受到成人無謂的干擾。在這樣的環境里，幼兒們自動自發，構建他們的專注力。
為推進蒙臺梭利教育理念的普及與專業師資培養，提升幼兒教育質量，中國蒙臺梭利國際教育協會（CMIES）定于2025年7月28日至8月6日在大理啟萌森林幼兒園舉辦“蒙臺梭利教師資格認證（初級/中級）培訓班”。（咨詢電話：18987290018 徐老師）培訓講師由加拿大蒙臺梭利大學教育博士、青之藍教育集團教學總監、中國蒙臺梭利國際教育協會（CMIES）秘書長兼教學總監羅斌擔任。
CMIES認證2.5-6歲蒙臺梭利教師理論實操課程，包括五大板塊：教育理念、教具實操、教學管理、創業創新、入園參觀交流等。 順利完成課程、考試合格者，將獲得由中國蒙臺梭利國際教育協會（CMIES）頒發的《中國蒙臺梭利國際教育協會 蒙臺梭利2.5-6歲教師初級資格證書》，全球行業認可，并可在CMIES官方網站上進行查詢。
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