運籌·創新·聯戰智勝——首屆作戰指揮教學模式創新研討活動紀實

思路一變天地寬，眼界一開前路廣。近日，武警警官學院訓練基地舉辦首屆作戰指揮教學模式創新研討活動，以“運籌?創新?聯戰智勝”為主題，專題研討作戰指揮教學模式創新運用，全面推進作戰指揮教學改革“二次創新”，掀起作戰指揮教學“課堂革命”。

1.傳經送寶：明方向、求突破、謀發展

來自全軍5所院校深耕軍事教育和前沿領域的專家教授，以其深厚的理論積淀和豐富實踐經驗，從目標指向、框架設計、方法步驟、條件支撐等方面，以深刻的見解、新穎的觀點，為作戰指揮教學模式創新提供了全方位的視角。

專家們深度分享了近年來全軍教學模式創新運用的新理念新成果，詳細剖析了如何科學地開展作戰指揮教學模式研究與實踐。緊緊扭住“教什么、怎么教、誰來教”這一核心問題，為基地搶占發展機遇、校準培養定位啟迪了“新思維”，為破解教學理念不新、內容不實、方法不活、效益不高等矛盾問題提供了“金鑰匙”。

2.研討辨析：活思維、研創新、聚智慧

本次教學模式創新研討活動形成了百余篇論文成果，其中4名教員代表圍繞“作戰指揮教學模式創新”進行研討交流。他們用思維導圖探索分析教改創新的路徑，用閉環研討找到推進課堂實踐落地的方法。

理愈辯愈明，事越論越清。研討交流圍繞內容設計、教學程序、手段運用展開，一輪輪討論、一句句講解、一條條措施逐漸為參會教員們指明了下步教改方向，提供了“二次創新”的真招實招。

3.創新實踐：新范式、新引領、新發展

以“啟發探究式理論學習”、“沉浸交互式戰例研究”、“虛實結合式技能訓練”為題的3門示范課演示，充分展示了全軍推進作戰指揮教學模式改革背景下訓練基地的改革創新成果，是當前全基地掀起作戰指揮教學模式創新“課堂革命”的縮影。

新的教學模式帶了新的課堂范式，以實戰為導向、以學員為中心、以數智技術為驅動的新作戰指揮課堂教學正在訓練基地逐步推開，以教學“供給側”改革之力提升學習“需求側”之效，切實提高人才培養質量，做實打仗人才準備。

理念煥新求突破，聚焦實戰強根基。本次研討會在作戰指揮教學領域掀起一場思想變革風暴，全面重塑了聯合指揮人才培養鏈路，為更好履行新時代軍事教育使命開啟了全新篇章。

作者：袁宏博、王政展、張鵬、李浩冉、李瑋松、張辰鑫

總 編：劉明勇 熊先浩

主 編：王 超

責任編輯：姬一鳴

執行編輯：張嘉家 姚樂恒

本期編輯：趙鵬越

本期校對：張 楠

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