我開始讀小學于上世紀六十年代初,小學階段共經歷了三所小學,均為農村小學,并且其中兩所小學都是與鄰縣交界的偏遠地區。因為我的父母都是小學教師,母親調到哪個學校工作,家就搬到哪個學校,自然我也就在哪個學校上學。
那個時候小學為六年制,分為初小和高小,1~4年級為初小,5、6年級為高小,每周上課5天半,從周一到周六上午。學校有1~6年級的稱之為完小,學校僅有1~4年級的稱之為初小,我最開始上學就是在一個初小的學校里。初小升入高小是需要統考的,(是以公社為單位統考還是以學校為單位統考不太清楚)。應該是我讀一、二年級的時候,有一年初小升高小的作文題目是“鐮刀和和筆”,帶考老師回來就作文題目還做了一番議論,我記憶比較深刻。
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學校開始全部為公立教師,后來逐漸有了一些民辦教師,也就是后來的耕讀教師,還有城鎮戶口的代課老師,人數不多。教師平日里全部住校,即使家在本大隊的教師也是住校的,不論離家遠近,都是周六下午離校返家,周日下午到校,沒有例外。晚上教師要到辦公室集體辦公,主要是批改作業、備課,也有一些相互間的交流和討論。
有些學校還專門配有黨員校長,我后來就讀的一所公社完小就是專配的黨員校長,其為人處事還是不錯的,文化程度可能不是太高,他代全校六個班級的體育課,那時農村學校的體育課大都是在操場上跑步,做廣播體操。
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