一紙信函打破信任與合作，美國6所知名學(xué)府要求審查中國留學(xué)生

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近日，美國眾議院特別委員會將一紙信函發(fā)放到斯坦福大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)等頂尖高校，要求這些高校提交中國留學(xué)生的詳細信息。

該函件將中美教育交流推向了風(fēng)口浪尖。中方要求美方保護在美留學(xué)生的合法權(quán)益，而美國卻將之上升為“危害國家安全，故索要信息”。

這不僅影響了兩國之間的教育交流，更折射出中美關(guān)系在前沿科技領(lǐng)域的深層博弈。

知名科學(xué)媒體“知識分子”稱，這儼然是“中國行動計劃”2.0版本。

林 巖 | 撰文

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互利合作的高等教育關(guān)系，遭遇信任危機

最近，美國眾議院特別委員會的信函將中國留學(xué)生推向了美國國家安全審查的“替罪羊”。

該信函發(fā)往六所頂尖高校，包括卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、普渡大學(xué)、斯坦福大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)、馬里蘭大學(xué)及南加州大學(xué)。

發(fā)起人是美國眾議院John Moolenaar議員，要求高校收集中國理工科留學(xué)生的個人信息，校方需提交中國學(xué)生的完整學(xué)術(shù)履歷、資金贊助方信息，甚至需按國籍分類統(tǒng)計歷年招生數(shù)據(jù)。

這份函件非常不友好的聲稱，中國正通過‘滲透式布局’，安排研究人員進入美國核心學(xué)術(shù)機構(gòu)竊取敏感技術(shù)。

Moolenaar表示：“若不加以遏制，不僅將擠占本土人才發(fā)展空間，更將助長中國以技術(shù)剽竊實現(xiàn)崛起。”

知名科學(xué)媒體“知識分子”稱，這儼然是“中國行動計劃”2.0版本。

美國此舉也引起中方的強烈不滿，“美方停止濫用國家安全概念，切實保護中國學(xué)生的合法權(quán)益，不得采取歧視性限制措施。”

事實上，中國留學(xué)生占美國國際學(xué)生總數(shù)四分之一，其學(xué)術(shù)活動為美國經(jīng)濟發(fā)展和技術(shù)進步作出重要貢獻。“這是互利共贏的合作關(guān)系”。

02

對中國留學(xué)生針鋒相對，或讓美高校損失慘重

實際上，在美國高校的財務(wù)賬本上，中國留學(xué)生無疑是最亮眼的“財神”之一。他們每年為美國高等教育貢獻超過150億美元，成為許多大學(xué)維持運營的重要財源。

從常春藤盟校到州立大學(xué)，中國學(xué)生的全額學(xué)費支付能力，正在支撐著美國高等教育的繁榮。

中國留學(xué)生在美國的人數(shù)及增長比例，圖中可明顯看到2018年中國行動計劃實施后，留學(xué)生比例急劇下滑。

在部分州立大學(xué)，中國學(xué)生的學(xué)費甚至成為彌補政府撥款不足的重要來源。當(dāng)然，這種經(jīng)濟貢獻不僅體現(xiàn)在高額學(xué)費收入上。中國留學(xué)生的消費能力帶動了校園周邊的商業(yè)繁榮，從租房市場到餐飲服務(wù)，從零售業(yè)到文化娛樂，形成了一個龐大的經(jīng)濟生態(tài)系統(tǒng)。

然而，這種經(jīng)濟依賴目前正在遭遇美國政府的挑戰(zhàn)，這種短視的做法不僅可能損害美國高校的財務(wù)健康，更可能動搖其作為全球教育中心的地位。

在全球化時代，高等教育交流本是雙贏的選擇。中國留學(xué)生獲得優(yōu)質(zhì)教育，美國高校獲得經(jīng)濟支持，且高比例的理工留學(xué)生畢業(yè)后留在美國，為美國的經(jīng)濟繁榮付出了貢獻，然而這種雙贏局面的平衡正在被打破。

美國高校需要在政治壓力與經(jīng)濟現(xiàn)實之間找到新的平衡點，否則可能面臨人才與財源的雙重流失。

密歇根大學(xué)選擇終止與上海交大聯(lián)合培養(yǎng)項目，同樣凸顯了在這場抉擇中美國高校的選擇。

在量子計算與基因編輯改寫人類文明的今天，讓學(xué)術(shù)回歸學(xué)術(shù)，讓知識自由流動，才是對這個時代最好的回答。

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