范仲淹，心懷天下的北宋改革先驅(qū)

他是北宋著名的政治家、文學(xué)家、軍事家，一生以天下為己任，政績(jī)卓著，文學(xué)成就斐然，對(duì)北宋的政治、軍事、文化等方面都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。他就是范仲淹，那個(gè)寫(xiě)下 “先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)” 的偉大人物。

一、坎坷童年與苦學(xué)歲月

范仲淹出生于徐州，兩歲時(shí)父親便去世，母親謝氏貧困無(wú)依，只得改嫁長(zhǎng)山朱氏，范仲淹也改名為朱說(shuō)。但范仲淹從小就勤奮好學(xué)，在醴泉寺寄宿讀書(shū)時(shí)，生活極為艱苦，每天只煮一鍋粥，等粥冷凝后，用刀劃成四塊，早晚各取兩塊，拌一點(diǎn)咸菜吃，這就是 “斷齏畫(huà)粥” 的故事。但即便如此清苦，范仲淹依然堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，為日后的成就打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

范仲淹早年的求學(xué)經(jīng)歷，不僅磨煉了他的意志，也塑造了他的價(jià)值觀。在那個(gè) “學(xué)而優(yōu)則仕” 的時(shí)代，范仲淹深知，只有通過(guò)科舉入仕，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，為天下蒼生謀福祉。于是，在宋真宗大中祥符八年（1015 年），范仲淹苦讀及第， 登蔡齊榜，中乙科第九十七名，由 “寒儒” 成為進(jìn)士，被任為廣德軍司理參軍，掌管訟獄、案件事宜，官居九品。這一小小的官職，成為了范仲淹政治生涯的起點(diǎn)，也開(kāi)啟了他為國(guó)家和人民奮斗的一生。

二、初入官場(chǎng)的剛正不阿

初入官場(chǎng)的范仲淹，便展現(xiàn)出了與眾不同的品質(zhì)。他剛正不阿，不畏權(quán)貴，敢于直言。在擔(dān)任廣德軍司理參軍期間，他認(rèn)真審理每一個(gè)案件，力求公正公平，不冤枉一個(gè)好人，也不放過(guò)一個(gè)壞人。他的這種工作態(tài)度，贏得了當(dāng)?shù)匕傩盏馁澴u(yù)，也為他日后的仕途發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

宋仁宗天圣六年（1028 年），范仲淹向朝廷上書(shū)萬(wàn)言的《上執(zhí)政書(shū)》，請(qǐng)求改革吏治，裁撤冗員，安撫將帥。這封上書(shū)，充分體現(xiàn)了范仲淹的政治遠(yuǎn)見(jiàn)和改革決心。當(dāng)時(shí)的北宋，官僚機(jī)構(gòu)臃腫，官員數(shù)量眾多，人浮于事，行政效率低下。同時(shí)，邊境地區(qū)戰(zhàn)事不斷，將帥之間矛盾重重，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不強(qiáng)。范仲淹敏銳地察覺(jué)到了這些問(wèn)題，并提出了自己的解決方案。宰相王曾對(duì)萬(wàn)言書(shū)極為贊賞，晏殊也面圣陳述范仲淹的政績(jī)。宋仁宗便征召范仲淹入京，任秘閣校理，負(fù)責(zé)皇家書(shū)籍的校勘和整理。這一任命，不僅是對(duì)范仲淹才華的認(rèn)可，也為他提供了更廣闊的政治舞臺(tái)。

三、諫言太后還政的貶謫波折

在秘閣校理任上，范仲淹并沒(méi)有滿足于眼前的工作。他時(shí)刻關(guān)注著國(guó)家的政治局勢(shì)，思考著如何為國(guó)家和人民做出更大的貢獻(xiàn)。天圣七年（1029 年），宋仁宗年已二十歲，但劉太后依然主持朝政。冬至，宋仁宗準(zhǔn)備率領(lǐng)百官在會(huì)慶殿為太后祝壽。范仲淹認(rèn)為這一做法有損君主的威嚴(yán)，上疏太后，請(qǐng)求還政于仁宗，沒(méi)有得到回復(fù)。范仲淹又上疏仁宗，奏請(qǐng)劉太后撤簾罷政，但沒(méi)有得到答復(fù)，范仲淹因此被貶為河中府通判。

這次被貶，對(duì)于范仲淹來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次沉重的打擊。但他并沒(méi)有因此而消沉，反而更加堅(jiān)定了自己的信念。他在河中府通判任上，依然兢兢業(yè)業(yè)地工作，關(guān)心百姓的疾苦，努力為當(dāng)?shù)匕傩战鉀Q實(shí)際問(wèn)題。他深入基層，了解百姓的生活狀況，積極推行一些有利于百姓的政策，如減輕賦稅、興修水利等。這些舉措，得到了當(dāng)?shù)匕傩盏臒崃覔碜o(hù)，也讓范仲淹在百姓心中樹(shù)立了良好的形象。

四、心系災(zāi)民的賑災(zāi)義舉

明道二年（1033 年），這年京東和江淮一帶發(fā)生了嚴(yán)重的蝗旱災(zāi)害，范仲淹應(yīng)詔賑災(zāi)，開(kāi)倉(cāng)濟(jì)民，并將災(zāi)民充饑的野草帶回朝廷，以警示六宮貴戚，戒除驕奢之風(fēng)。在賑災(zāi)過(guò)程中，范仲淹充分展現(xiàn)了他的領(lǐng)導(dǎo)才能和人道主義精神。他親自前往災(zāi)區(qū)，了解災(zāi)情，組織救援工作。他不僅開(kāi)倉(cāng)放糧，救濟(jì)災(zāi)民，還采取了一系列措施，如興修水利、以工代賑等，幫助災(zāi)民恢復(fù)生產(chǎn)，重建家園。同時(shí)，他將災(zāi)民充饑的野草帶回朝廷，讓六宮貴戚們看到百姓的疾苦，以此來(lái)警示他們戒除驕奢之風(fēng)，珍惜來(lái)之不易的生活。

范仲淹的這些做法，雖然得到了百姓的贊譽(yù)，但也引起了一些權(quán)貴的不滿。他們認(rèn)為范仲淹的行為是在故意抹黑朝廷，損害他們的利益。但范仲淹并沒(méi)有因此而退縮，他堅(jiān)持自己的原則，為百姓發(fā)聲，為國(guó)家的穩(wěn)定和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

五、西北御敵的軍事韜略

寶元元年（1038 年），黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊稱帝，建立西夏，宋夏之間開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的戰(zhàn)爭(zhēng)。北宋軍隊(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上屢屢失利，局勢(shì)十分危急。范仲淹與韓琦同任陜西經(jīng)略安撫副使，負(fù)責(zé)西北防務(wù)。范仲淹深知，要想抵御西夏的進(jìn)攻，必須進(jìn)行全面的軍事改革。

他到任后，首先深入了解當(dāng)?shù)氐牡匦魏兔袂椤Ｋl(fā)現(xiàn)，西北邊境地區(qū)地形復(fù)雜，山川縱橫，交通不便，這給宋軍的作戰(zhàn)帶來(lái)了很大的困難。同時(shí)，當(dāng)?shù)氐陌傩丈罾Э啵瑢?duì)宋軍的支持也不夠。于是，范仲淹采取了一系列措施，來(lái)改善這種狀況。

他整頓軍隊(duì)紀(jì)律，選拔有才能的將領(lǐng)，加強(qiáng)士兵的訓(xùn)練。他制定了嚴(yán)格的軍規(guī)，對(duì)違反紀(jì)律的士兵進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰，同時(shí)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的士兵進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。他還選拔了一批有才能的將領(lǐng)，讓他們負(fù)責(zé)訓(xùn)練士兵，提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。在士兵訓(xùn)練方面，范仲淹注重實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，他讓士兵們?cè)谀M的戰(zhàn)場(chǎng)上進(jìn)行訓(xùn)練，提高他們的作戰(zhàn)能力和應(yīng)變能力。

范仲淹還采取了 “屯田久守” 的方針。他認(rèn)為，單純依靠從內(nèi)地運(yùn)輸糧食來(lái)供應(yīng)軍隊(duì)，不僅成本高昂，而且容易受到敵人的攻擊。因此，他決定在邊境地區(qū)開(kāi)墾荒地，讓士兵一邊耕種一邊防守。他組織士兵們開(kāi)墾荒地，種植糧食和蔬菜，同時(shí)修建了一些水利設(shè)施，保證了農(nóng)田的灌溉。通過(guò) “屯田久守” 的方針，宋軍不僅解決了糧食供應(yīng)問(wèn)題，還增強(qiáng)了邊境的防御力量。

范仲淹還非常重視與當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的關(guān)系。他深知，要想在西北站穩(wěn)腳跟，必須得到少數(shù)民族的支持。于是，范仲淹積極與少數(shù)民族首領(lǐng)溝通，了解他們的需求和想法，給予他們一定的優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)他們與宋軍合作。他還在邊境地區(qū)設(shè)立了一些貿(mào)易市場(chǎng)，讓少數(shù)民族和宋軍進(jìn)行貿(mào)易往來(lái)，促進(jìn)了雙方的經(jīng)濟(jì)交流和文化融合。

在一次戰(zhàn)斗中，西夏軍隊(duì)突然來(lái)襲，范仲淹早有準(zhǔn)備，他迅速指揮軍隊(duì)進(jìn)行反擊。在戰(zhàn)斗中，范仲淹身先士卒，鼓舞著士兵們的士氣。他巧妙地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，將西夏軍隊(duì)分割包圍，然后各個(gè)擊破。經(jīng)過(guò)一番激烈的戰(zhàn)斗，宋軍終于取得了勝利，成功地?fù)敉肆宋飨能婈?duì)的進(jìn)攻。

這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利，不僅極大地鼓舞了宋軍的士氣，也讓西夏軍隊(duì)對(duì)范仲淹產(chǎn)生了敬畏之心。從此，西夏軍隊(duì)再也不敢輕易來(lái)犯，北宋的西北邊境得到了暫時(shí)的安寧。范仲淹在西北的軍事改革和防御措施，為北宋王朝贏得了寶貴的時(shí)間，也為后來(lái)的和平談判奠定了基礎(chǔ)。

六、慶歷新政的改革嘗試

慶歷三年（1043 年），范仲淹被任命為參知政事，這是他政治生涯的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，向仁宗上《答手詔條陳十事疏》，提出 “明黜陟、抑僥幸、精貢舉、擇長(zhǎng)官、均公田、厚農(nóng)桑、修武備、減徭役、覃恩信、重命令” 等十項(xiàng)以整頓吏治為中心，意在限制冗官，提高效率，并藉以達(dá)到節(jié)省錢財(cái)?shù)母母镏鲝垺?/p>

“明黜陟”，即改革文官三年一次循資升遷的磨勘法，注重以實(shí)際的功、善、才、行，提拔官員，淘汰老病愚昧等不稱職者和在任犯罪者。這一措施的目的是打破以往官員升遷只看資歷不看能力的局面，激勵(lì)官員積極進(jìn)取，提高行政效率。

“抑僥幸”，就是限制中上級(jí)官員的恩蔭特權(quán)，防止權(quán)貴子弟親屬壟斷官位。在北宋時(shí)期，恩蔭制度非常盛行，許多權(quán)貴子弟通過(guò)恩蔭進(jìn)入官場(chǎng)，他們往往不學(xué)無(wú)術(shù)，卻占據(jù)著重要的職位，嚴(yán)重影響了官場(chǎng)的風(fēng)氣和行政效率。范仲淹的這一措施，旨在打破這種不公平的現(xiàn)象，為有才能的人提供更多的機(jī)會(huì)。

“精貢舉”，改革貢舉法，令州縣立學(xué)，士子必須在學(xué)校學(xué)習(xí)一定時(shí)間方可應(yīng)舉。改變專以詩(shī)賦、墨義取士的舊制，著重策論和操行。這一改革措施，旨在選拔真正有才能、有品德的人才，改變以往科舉考試只注重文學(xué)才華而忽視實(shí)際能力的弊端。

“擇長(zhǎng)官”，即加強(qiáng)對(duì)地方官的任用和考核，選派得力的人擔(dān)任地方長(zhǎng)官。范仲淹認(rèn)為，地方官是國(guó)家治理的基礎(chǔ)，他們的素質(zhì)和能力直接關(guān)系到百姓的生活和國(guó)家的穩(wěn)定。因此，他主張選拔有才能、有責(zé)任心的人擔(dān)任地方長(zhǎng)官，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的考核，對(duì)不稱職的地方官進(jìn)行淘汰。

“均公田”，重新規(guī)定官員按等級(jí)給以一定數(shù)量的職田，調(diào)配公田，防止不均，以其收入作為官員的部分俸祿，可養(yǎng)廉。這一措施的目的是解決官員的俸祿問(wèn)題，防止官員因?yàn)橘旱摬蛔愣澪凼苜V，同時(shí)也可以減少官員對(duì)百姓的剝削。

“厚農(nóng)桑”，即重視農(nóng)桑等生產(chǎn)事業(yè)，命各級(jí)政府督促百姓努力農(nóng)桑，增加生產(chǎn)。范仲淹認(rèn)為，農(nóng)業(yè)是國(guó)家的根本，只有農(nóng)業(yè)發(fā)展了，國(guó)家才能繁榮昌盛。因此，他主張加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)的重視，采取一系列措施，如興修水利、推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)等，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。

“修武備”，主張恢復(fù)府兵制，先在京城附近地區(qū)試行，以改革兵制，增強(qiáng)軍事力量。在北宋時(shí)期，軍隊(duì)實(shí)行的是募兵制，這種兵制雖然在一定程度上保證了軍隊(duì)的數(shù)量，但也存在著許多問(wèn)題，如士兵素質(zhì)低下、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)等。范仲淹的這一主張，旨在改革兵制，提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

“減徭役”，主張省并戶口少的縣邑，裁減役人，以減輕人民負(fù)擔(dān)。在北宋時(shí)期，百姓的徭役負(fù)擔(dān)非常沉重，許多百姓因?yàn)闊o(wú)法承受繁重的徭役而逃荒避役。范仲淹的這一措施，旨在減輕百姓的負(fù)擔(dān)，提高百姓的生活水平。

“覃恩信”，即落實(shí)朝廷的各項(xiàng)恩惠政策，取信于民。范仲淹認(rèn)為，朝廷的政策再好，如果不能得到落實(shí)，也是沒(méi)有用的。因此，他主張加強(qiáng)對(duì)朝廷政策的執(zhí)行力度，確保百姓能夠真正享受到朝廷的恩惠。

“重命令”，即嚴(yán)肅對(duì)待和慎重發(fā)布朝廷號(hào)令，朝廷有更易，必須詳議而后行，以保持法律政令的嚴(yán)肅性。范仲淹認(rèn)為，法律政令是國(guó)家治理的重要工具，必須保持其嚴(yán)肅性和權(quán)威性。因此，他主張加強(qiáng)對(duì)法律政令的制定和執(zhí)行，確保法律政令的有效實(shí)施。

宋仁宗采納了大部分意見(jiàn)，施行新政。慶歷新政的實(shí)施，在一定程度上改善了北宋的政治局面，提高了行政效率，減輕了百姓的負(fù)擔(dān)。

七、新政失敗的無(wú)奈與堅(jiān)持

然而，新政觸犯了貴族官僚的利益，因而遭到他們的阻撓。

那些貴族官僚們，為了維護(hù)自己的特權(quán)和利益，不擇手段地進(jìn)行反對(duì)。他們?cè)诔⒅猩⒉贾{言，詆毀范仲淹和他的改革派。他們攻擊范仲淹的改革措施是 “變亂舊章”，“破壞祖宗法度”，是對(duì)北宋王朝的背叛。同時(shí)，他們還利用自己的權(quán)力和影響力，對(duì)范仲淹和他的改革派進(jìn)行打壓和排擠。

在貴族官僚們的反對(duì)下，宋仁宗逐漸對(duì)改革失去了信心。他開(kāi)始懷疑范仲淹的改革措施是否真的可行，是否會(huì)對(duì)北宋王朝的穩(wěn)定造成威脅。最終，在慶歷五年（1045 年），范仲淹等改革派相繼被排擠出朝廷，各項(xiàng)改革也被廢止，新政徹底失敗。

范仲淹被貶知邠州，后徙知鄧州。在鄧州任上，范仲淹雖然心情郁悶，但他并沒(méi)有放棄自己的信念。他依然關(guān)心著國(guó)家的命運(yùn)和人民的疾苦，寫(xiě)下了許多著名的詩(shī)詞文章，表達(dá)了自己的憂國(guó)憂民之情。其中，最為著名的當(dāng)屬《岳陽(yáng)樓記》。

在《岳陽(yáng)樓記》中，范仲淹以 “先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)” 的千古名句，表達(dá)了自己的政治理想和人生追求。他認(rèn)為，作為一個(gè)有責(zé)任感的人，應(yīng)該把國(guó)家和人民的利益放在首位，在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂(lè)之后才快樂(lè)。這一思想，不僅體現(xiàn)了范仲淹的高尚品質(zhì)，也成為了中華民族的寶貴精神財(cái)富。

八、晚年的病逝與身后哀榮

皇祐四年（1052 年），調(diào)任潁州，范仲淹扶疾上任，行至徐州，與世長(zhǎng)辭，享年六十四歲。宋仁宗親書(shū)其碑額為 “褒賢之碑”，贈(zèng)兵部尚書(shū)，謚號(hào) “文正”，世稱范文正公。

范仲淹的一生，是為國(guó)家和人民奮斗的一生。他的 “先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)” 的精神，成為了中華民族的寶貴精神財(cái)富，激勵(lì)著無(wú)數(shù)后人。他的改革雖然失敗了，但他的改革思想和實(shí)踐，為后來(lái)的王安石變法提供了重要的借鑒，對(duì)北宋的政治發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

九、文學(xué)領(lǐng)域的璀璨成就

范仲淹的文學(xué)成就也非常高。他的詩(shī)詞文章，風(fēng)格豪放，意境深遠(yuǎn)，充滿了憂國(guó)憂民之情。他的《蘇幕遮?懷舊》“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。” 描繪了一幅秋天的美景，同時(shí)也表達(dá)了自己的思鄉(xiāng)之情和羈旅之愁。

他的散文作品，如《岳陽(yáng)樓記》《嚴(yán)先生祠堂記》等，更是成為了中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作。《岳陽(yáng)樓記》以其優(yōu)美的語(yǔ)言、深刻的思想和豐富的情感，被譽(yù)為 “千古絕唱”。在這篇文章中，范仲淹通過(guò)描寫(xiě)岳陽(yáng)樓的景色，表達(dá)了自己的政治理想和人生追求，同時(shí)也對(duì)滕子京進(jìn)行了勸勉和鼓勵(lì)。

范仲淹的文學(xué)成就，不僅在于他的作品本身的藝術(shù)價(jià)值，更在于他的作品所傳達(dá)的思想和情感。他的作品，反映了北宋時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人民的生活狀況，表達(dá)了他對(duì)國(guó)家和人民的熱愛(ài)之情。

十、先進(jìn)教育理念的深遠(yuǎn)影響

范仲淹的教育思想也非常先進(jìn)。他主張 “興學(xué)育才”，認(rèn)為教育是國(guó)家發(fā)展的根本。他在擔(dān)任地方長(zhǎng)官期間，積極創(chuàng)辦學(xué)校，推廣教育。他認(rèn)為，只有通過(guò)教育，才能培養(yǎng)出有才能、有品德的人才，為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

范仲淹創(chuàng)辦的學(xué)校，不僅注重學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)，還注重學(xué)生的品德培養(yǎng)。他主張 “以德為先”，認(rèn)為學(xué)生的品德是最重要的。他在學(xué)校中設(shè)立了一些課程，如《論語(yǔ)》《孟子》等，讓學(xué)生學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典，培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和社會(huì)責(zé)任感。

范仲淹的教育思想，對(duì)北宋的教育發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他的教育實(shí)踐，為后來(lái)的教育家們提供了重要的借鑒。他的教育理念，如 “興學(xué)育才”“以德為先” 等，至今仍然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

范仲淹的一生，是充實(shí)而有意義的一生。他在政治、文學(xué)和教育方面都取得了不少成就，為后人留下了珍貴的財(cái)富。他那“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷，也一直鼓舞著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力前行。